我们应该怎样去进步.doc

我们应该怎么样去进步主讲人：闫治民课程目标1、让公司的中层管理变的拥有强烈进步的心态。2、让员工更愿意去接受公司的正规化变革及绩效考核。3、让员工感觉到只有公司发展壮大了，他们才有发展。公司命运和个人命运是捆绑在一起的。4、让员工深刻的理解公司意志：进步5、让公司中层管理团队能够改变保守的心态，变的趋向于开放的心态，去看待公司变革中碰到的新事物。培训对象设计部、生产部员工培训时间1天， 不少于6标准课时课程特色1、 本课程颠覆传统的以讲师为主导的说教式填鸭式的讲师自我陶醉学昏昏欲睡的培训方式，特创以学员为主导的教练式体验式的素质训练课程，让学员获得的不仅是知识（说到），更重要是的能力（做到）。2、 本课程导师闫治民先生系统学习过NLP、教练技术、九型人格、萨提娅模式、重塑心灵等经典课程，有500场次以上的执教经验。3、 本课程包含了目前国内最流行也是最昂贵的课程-NLP、教练技术中的大量原版内容（全部学完每位学员费用在5万元以上），通过内层次地挖潜学员个人潜能，仅从这方面讲，本课程就是一个绝对超值的课程。4、 闫治民导师为国内著名的激情演讲式体验型培训师，本培训通过大量生动的案例故事、经典的游戏，寓教于乐，快乐学习，互动体验，课堂气氛非常活跃。5、 本课程不同于“课堂激动，出去没用”的传统成功学课程，而是让学员在泪流满面的感动中，感悟人生、感悟生活，感悟成功，最大限度地激发学员干事创业的激情和潜能，提升学员对企业的认同度、忠诚度，勇于担当责任，全面提升学员的协作意识和创新精神。6、 本课程不仅是教给学员知识，而是“知识-改变-成长”的过程，使学员塑造全新自我，实现卓越成功。7、 这是一个可能改变学员一生的课程，也可能是学员一生中最重要的一个课程，也可能是学员一生中最感恩的一个课程。8、 让学员对企业的认同度和忠诚度达到一个极限高度，并能持久地保持这种状态。课程大纲第一章 在充满变革的时代我们应何去何从一、 你是否看到这个时代的最明显特征1、 不再是大鱼吃小鱼而是快鱼吃慢鱼的时代2、 成功是失败之母，经验制胜的时代已经过去3、 21世纪唯一不变的就是变，只有创新才能未来4、 创新是一个民族的灵魂，是一个企业发展的动力之源5、 我们可以拒绝学习，但竞争对手不会讨论：我们的企业为什么要不断变革和进步二、 面对变革的时代你何去何从1、 你是否在以不变应万变？2、 你是否在抱怨命运体验式训练：命运在哪里3、 你是否在等待机会体验式训练：谁要我的钱4、 你是否甘愿“二亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的生活案例：我的文章职业经理人的痛与悲案例：两个孩子的父亲三、责任与使命-重新审视人生的价值与意义1、生命价值的本真体验式训练：正确的排序训练目的：清楚地知道人生是为什么而存在。学员分享：为什么人生最重要的是荣誉2、找到真实的自己体验式训练：每天从照镜子开始训练目的：全新地认识自己，树立强大的自信心学员分享：1、 你全面对认识你自己吗？2、 你为自己而感动过吗？3、 你对自己信任吗？4、 你看到自己的无限潜能了吗？5、 歌曲我真的很不错三、 只有不断进步才有未来1. 视频案例：鹰的重生2. 案例：小士兵与老将军的故事体验式训练：从AB训练目的：让这员明白改变和进步的重要性，锻炼学员的创新意识和创新能力学员分享： 这个体验式训练好玩吗？ 为什么你没有走过来？ 创新对自己来说很难吗？ 思想只要不滑坡，办法永比困难多！ 只要创新，一切皆有可能！四、提升自己无限潜能的心态修炼1、 什么是心态2、 心态行为-结果3、 不良心态对人生的影响4、 良好心态对人生的影响案例：三个建筑工人第二章 真正的进步-员工职业化素养提升与团队执行力提升训练一、 员工的职业化素养与团队执行力1. 什么是职业化 普通人与职业人的素质比较 职业化的三个基本点2、 员工四种类型 有意愿有能力 有意愿无能力 无意愿有能力 无意愿无能力讨论：哪类员工是职业化的？ 二、 职业化员工内容1. 职业观念2. 职业定位3. 职业心态4. 职业品德5. 职业精神6. 职业素养7. 职业技能三、 职业化员工的职业表现1. 对工作敬业2. 对团队忠诚3. 对领导服从4. 对他人欣赏5. 对自己自信6. 对社会奉献三、团队协作力与执行力提升训练1、阳光心态训练体验式训练项目：二人对话（责任者）2、自信心训练心灵冥想：我真的很不错！3、竞争意识训练游戏：抢椅子故事：狮子和羚羊的家教 4、信任能力训练体验