七年级下第一单元复习集锦.ppt

伤仲永 选自 临川先生文集 作者王安石 北宋 朝代名 政治家 思想家 文学家 从百草园到三味书屋 是鲁迅 作者 回忆童年生活的散文 体裁 本文选自 朝花夕拾 P2注释 选自 朝花夕拾 爸爸的花儿落了 小说P 43注释 选自 城南旧事 林海音 台湾作家 从百草园到三味书屋 是鲁迅 作者 回忆童年生活的散文 体裁 本文选自 朝花夕拾 P2注释 选自 朝花夕拾 1 重点 第2段 1 空间描写顺序 由低到高 再由高到低 具体描写的事物 2 三种角度 视觉 听觉 味觉 具体描写的事物 3 先静物到动物 再由动物到静物2 动作描写 P5第7段雪地捕鸟 9个动词 3 P6第9段过渡段 作用 承上启下 爸爸的花儿落了净选自 城南旧事 作者是台湾 地名 作家林海音 第2课 爸爸的花儿落了 小说P 43注释 选自 城南旧事 林海音 台湾作家1 线索 1 花 以花喻人 共出现4次 2 毕业典礼 时间顺序 2 题目 一语双关 花的凋谢象征爸爸的去世 3 伏笔 爸爸病情的恶化 第11 32 54 55段 4 插叙 现实与回忆交替出现 第13 31段 1 假如生活欺骗了你 选自 普希金诗集 作者是俄国诗人普希金 著名诗作有 自由颂 致大海 致恰达耶夫 等 2 未选择的路 选自 中外哲理诗精选 作者是美国诗人弗罗斯特 假如生活欺骗了你 以劝告口吻 强调积极乐观的人生态度 未选择的路 自然界道路象征人生道路 要慎重作出人生选择 你从题目中能获得哪些信息 从 到 表示这篇文章大致包括两部分 同时也告诉我们文章前后两部分的内容 1 按时间和空间顺序写百草园到三味书屋 2 文章分两个层次来写 3 作者由童年到学习时期的成长过程 初读题目 朗读课文 文章哪几节文字写百草园 哪几节文字写三味书屋 哪段是过渡段 1 8 写百草园是我儿时的乐园 10 24 回忆在三味书屋的读书生活 9过渡 百草园的美景 我的乐园 百草园 美女蛇的故事 雪地捕鸟 思考 这一部分写了哪些内容 百草园的自然景物和乐趣 菜畦石井栏皂荚树桑葚鸣蝉黄蜂叫天子 植物 动物 低 高 碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的 长吟伏窜 高 低 观察景物 有序 多角度 精选词语形容 借助 准确的形容 即能表情达意 单是就有 油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤木莲藤木莲果何首乌根覆盆子 低唱 声音 弹琴 声音 翻 按 喷 动作 缠络 形状 像莲房 臃肿 拔 像小球 又酸又甜 形状 形状 形状 摘 动物 植物 中间结合叙写人的活动 味道 啪 声音 百草园的自然景物和乐趣 这段文字用了哪些修辞手法 有比喻 覆盆子 像小珊瑚珠攒成的小球 有拟人 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 有排比 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑葚 写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受 味觉 听觉 视觉 触觉 视觉 长吟 弹琴 声音 又酸又甜 味道 光滑 高大 肥胖 形状 碧绿 紫红 颜色 准确的形容 准确地表述动作 作者是从哪几个角度具体描写了百草园的景物 不必说 撇开一些东西 是为了突出 单是 的内容 既然 单是 这一点已经趣味无穷了 那么园中的乐趣比比皆是了 这样写 突出了百草园的无穷乐趣 不必说 也不必说 单是 这个句式在文章中起什么作用 百草园 重点 第2自然段的写景是全文精彩之笔 不仅形 声 色 味俱全 春 夏 秋景皆备 而且层次井然 条理分明 齐读并思考下列问题 1 菜畦的 碧绿 桑葚的 紫红 菜花和蜂的 黄 是写 肥胖 高大 臃肿 像小珊瑚珠攒成的小球 是写 这两者都从 觉上写 鸣蝉的 长吟 蟋蟀的 弹琴 是从 上写 覆盆子 又酸又甜 写的是 所以说它有声有色 有滋有味 2 这里又包括了春 夏 秋三个季节的景物 桑葚 菜花是 的 蝉鸣在 蟋蟀到 才叫 这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图 可见作者构思的精巧 颜色 形状 视 听觉 味觉 春末 盛夏 秋天 不必说碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑葚 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了 整体部分从 菜畦 皂荚树 桑葚 到 鸣蝉 黄蜂 叫天子 局部部分从 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 到 何首乌 木莲 覆盆子 由低到高写静物 由高到低写动物 从动物写到植物 从植物写到动物 3 本段层次井然 比如先用两句 不必说 写百草园整体 再写局部的 泥墙根一带 这是一种从整体到局部的顺序 请以连线的方式把下面的写景顺序对应起来 不同的声音 有人说 美女蛇 的故事给百草园带来了恐怖的气氛 与 乐园 不沾边啊 你怎么看 美女蛇的故事深深地吸引着 我 使 我 得到一些教训 悟出一些道理 同时也给百草园增添了更多的神秘色彩 阅读第七节 思考下列问题 作者先写百草园冬天的 无味 然后写下雪带来的乐趣 这是什么写法 起什么作用 找出表示捕鸟动作的词 说说这些词的作用 以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣 先抑后扬 欲扬先抑 开一块雪 出地面 用一枝短棒 起一面大的竹筛来 下面 些秕谷 棒上 一条长绳 人远远地 着 鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一 便 住了 扫 露 支 撒 系 牵 看 拉 罩 动词填空 九个表述动作的词 准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程 写出了雪后捕鸟的乐趣 三味书屋的生活枯燥无味吗 有哪些趣事呢 1一有机会就跑出去玩2折腊梅花3寻蝉蜕4在座位上做各种游戏 画画儿等 3 把前后两部分联系起来思考 讨论 这篇文章表现了作者怎样的思想感情 3 通过对百草园和三味书屋的回忆 表现作者儿童时代对自然的热爱 对知识的追求 以及天真 幼稚 欢乐的心理 4 结合全文 说说课文标题运用了什么修辞手法 标题含意及其作用 鼓励孩子要坚强 无论什么困难的事 只要硬着头皮去做 就闯过去了 很重感情 他听到弟弟被日本人害死的消息 便急得吐血了 特别爱花 每天下班回来 第一件事就是浇花 4 从全文看 爸爸是个怎样的人 爸爸表面上很严厉 实际上却充满爱心 5 文章表达了 我 怎样的感情 中心 表达了 我 失去父亲的痛楚与无奈 同时又深深眷念的感情 丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅 是因为他心中有着恒久的梦想 向往美好 不懈追求 希望自己也变成美丽的白天鹅 请阐释 只要你是一只天鹅蛋 就算是生在养鸭场也没有什么关系 这句话的意思 只要你有理想 有追求 并为着目标而努力奋斗 即使身处逆境也不要紧 金子总是要发光的 丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅 是因为他心中有着恒久的梦想 向往美好 不懈追求 希望自己也变成美丽的白天鹅 一方面他觉得自己卑微和渺小 另一方面他自己清楚 他还是他 只是环境不一样了 他受到赞美后为何难为情 一颗好的心 是指什么样的心 一颗好的心 指善良 美好 有理想的 有追求的心 二 现代文阅读 一 11分 冬天的百草园比较的无味 雪一下 可就两样了 拍雪人 将自己的全形印在雪上 和塑雪罗汉需要人们鉴赏 这是荒园 人迹罕至 所以不相宜 只好来捕鸟 薄薄的雪 是不行的 总须积雪盖了地面一两天 鸟雀们久已无处觅食的时候才好 扫开一块雪 露出地面 用一枝短棒支起一面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 但所得的是麻雀居多 也有白颊的 张飞鸟 性子很躁 养不过夜的 10 作者写百草园的冬天 先以无味作陪衬 而后写下雪带来的乐趣 这种手法是 11 文中括号里的文字的作用是 张飞鸟 引号的作用是 12 本段首句 冬天的百草园比较的无味 是针对什么而言的 欲扬先抑 解释说明 特定称谓 无雪而言 13 拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什么 请用原文回答 14 捕鸟需要什么样的条件 3分 15 这段文字对表现文章中心起到了怎样的作用 这是荒园 人迹罕至 积雪盖了地面一两天 鸟雀们久已无处觅食的时候 作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣 再次暗点 乐园 表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理 突出了中心 二 快回家去 快回家去 拿着刚发下来的小学毕业文凭 红丝带子系着的白纸筒 催着自己 我好像怕赶不上什么事情似的 为什么呀 进了家门 静悄悄的 四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上 他们在玩沙土 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子 散散落落的 很不像样 是因为爸爸今年没有收拾它们 修剪 捆扎和施肥 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴 我很生气 问妹妹们 是谁把爸爸的石榴摘下来的 我要告诉爸爸去 妹妹们惊奇地睁大了眼 摇摇头说 是它们自己掉下来的 我捡起小青石榴 缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了 他说 大小姐 别说什么告诉你爸爸了 你妈妈刚从医院来了电话 叫你赶快去 你爸爸已经 他为什么不说下去了 我忽然着急起来 大声喊着说 你说什么 老高 大小姐 到了医院 好好儿劝劝你妈 这里就数你大了 就数你大了 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿 弟弟把沙土灌进玻璃瓶里 是的 这里就数我大了 我是小小的大人了 我对老高说 老高 我知道是什么事了 我就去医院 我从来没有这样镇定 这样的安静 我把小学毕业文凭 放到书桌的抽屉里 再出来 老高已经替我雇好了到医院的车子 走过院子 看到垂落的夹竹桃 我默念着 爸爸的花儿落了 我已不再是小孩子 16 文段写花实际是为了写爸爸 花的衰落 花的凋谢 暗示了爸爸的生命是不可换回的 请把这句话找出来 17 文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了 18 文段中有一处用了省略号 分析其作用是什么 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了 散散落落的 很不像样 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了 散散落落的 很不像样 石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴 表示话还没说完 19 文段开头为什么反复写 快回家去 的心理活动 20 文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么 21 从文段中找出点明全文主旨的句子 22 文段中说 我已不再是小孩子 从哪些地方可以看出来 我 急于回家见到爸爸 告诉他这一天的情况和自己的收获 侧面烘托我的懂事 我的长大 爸爸的花儿落了 我已不再是小孩子 我 已经从老高所说的噩耗中清醒过来 显得 从来没有过这样的镇定 这样的安静 我 已经意识到在爸爸离世之后 自己要担负起家庭的很大一部分责任 知道 这里就数我大了 三 文言文阅读 16分 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自扬州 复到舅家问焉 曰 泯然众人矣 28 解释文中加点词 4分 尝 或以 就 奇 稍稍 利 扳 称 众人 29 下列加粗字 之 用法不同的一项是 2分 A 忽啼求之B 邑人奇之C 不能称前时之闻D 于舅家见之30 下列句中停顿有误的一项是 2分 A