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粉蝶儿?和晋臣赋落花阅读答案 篇一:20XX广州一模语文试题 20XX年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 一、本大题4小题,每题3分,共12分。 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A修葺/提纲挈领拮据/佶屈聱牙翘楚/翘首以待 B悭吝/草菅人命喘息/不揣冒昧蹊跷/另辟蹊径 C糟糠/沆瀣一气沮丧/含英咀华纰缪/未雨绸缪 D熨贴/钟灵毓秀瑕疵/睚眦必报伺候/伺机而动 2下面语段中画线的词语,使用不正确的一项是 19世纪末20世纪初,英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行,得心应手地说服他们为自己的股票担保,然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”橡胶业,声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示,橡胶股票可以在外国银行直接抵押,置换银两或外钞贷款,这不是天上掉馅饼 吗? A得心应手B大事C信誓旦旦D天上掉馅饼 3下列句子中,没有语病的一项是 A苹果公司前首席执行官史蒂夫乔布斯的名字对每一个热爱苹果的人都不 陌生,乔布斯有着过人的智慧,是计算机业界的标志性人物。 B辛亥革命的爆发,是当时中国人民争取民族独立、振兴中华这一愿望的集 中反映,也是中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。 C公众人物在被默许公众拥戴、媒体追捧、广告收入等公共资源的同时,也 理所应当要成为公众知情权和媒体批评监督权所直接涉及的对象。 D调查显示,老年人的跌倒有一半以上是在家中发生的。因此,家庭环境的 改善和家庭成员的悉心照顾,可以有效降低老年人跌倒的发生。 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 初秋的芦苇荡别有情趣。你看,如绿透了的海;, 那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节,犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里、,在 阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇,但眼前的一切只不过是大自 然的随心所欲。 无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡新穗抹了浅浅的绿 苇尖上挂上了一层淡淡的亮色红的敷抹 黄的点染绿的底色 A.B. C.D. 二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成59题。拜住,安童孙也。五岁而孤,太夫人教养之。至大二年,袭为宿卫长。 英宗在东宫,问宿卫之臣于左右,咸称拜住贤。遣使召之,欲与语。拜住 固得罪,岂太子福耶?”竟不往。 至治元年正月,帝欲结彩楼于禁中,元夕张灯设宴。时居先帝丧,参 议张养浩上疏,拜住谓当进谏,即袖其疏入奏,帝悦而止,仍赐养浩帛, 以旌直言。三月,从幸上都,帝以行宫亨丽殿制度卑隘,欲更广之。奏曰:“陛下初登大宝,不求民瘼,而遽兴大役以妨农务,恐失民望。”从之。 帝尝谓拜住曰:“朕委卿以大任者,以乃祖木华黎从太祖开拓土宇,安童 相世祖克成善治也。” 时右丞相铁木迭儿屡杀大臣,鬻狱卖官,广立朋党,凡不附己者必以 事去之。尤恶平章王毅右丞高昉因京诸仓粮储失陷欲奏诛之拜住密言于帝论道经邦宰相事也以金谷细务责之可乎帝然之俱得不死。铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己。思明忌拜住方正,谋中害之。左右得其情,乘间以告,且请备之。拜住曰:“大臣协和,国之利也。今以右相雠我,我求报之,非特吾二人之不幸,亦国家之不幸。汝辈毋复言。” 夏六月,拜住以海运粮视世祖时顿增数倍,今江南民力困极,而京仓 充满,奏请岁减二十万石,帝遂免之。时铁木迭儿过恶日彰,拜住悉以奏生异谋。晋王也孙帖木 儿时镇北边,铁失潜遣人至王所,告以逆谋,约事成推王为帝。王命囚之, 遣使赴上都告变。未至,车驾南还,次南坡,铁失等夜以所领阿速卫兵为外应,杀拜住,遂弑帝于行幄。晋王即位,铁失等伏诛。诏有司备仪卫,百官耆宿前导,舆拜住画相于海云寺,大作佛事。观者万数,无不叹惜泣下。 (选自元史列传第二十三,有删 改) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(分) 陛下初登大宝,不求民瘼疾苦 安童相世祖克成善治也辅助 屡杀大臣,鬻狱卖官官司 拜住以海运粮视世祖时顿增数倍观察 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(分) A.问宿卫之臣于左右舆拜住画相于海云寺 B.帝悦而止而遽兴大役以妨农务 C.朕委卿以大任者告以逆谋 D.以乃祖木华黎从太祖开拓土宇乃生异谋 下列各句编为四组,都能直接表现拜住“贤”的一组是(分) 至大二年,袭为宿卫长嫌疑之际,君子所慎大臣协和,国之 利也 奏请岁减二十万石夺其官,仆其碑观者万数,无不 叹惜泣下 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(分) 拜住是安童的孙子,五岁丧父,由母亲独自抚养、教育成人;早年在朝 廷任职,得到太子的欣赏,但他始终不与太子结交。 拜住支持张养浩上疏,劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵,并且带 着张养浩的奏章进谏,拜住的直言得到了元帝的奖赏。 拜住的正直遭到了右丞相铁木迭儿的助手张思明等人的忌恨,面对他们 的密谋陷害,拜住以大局为重,没有对他们加以报复。 在奸党铁失的叛乱中,拜住不幸被杀;晋王即位后,诛杀铁失,将拜住 的画像送到寺庙,并为他举行了隆重的祭奠仪式。 断句和翻译。(10分) (1)用“/”给下面的文段断句。(分) 尤恶平章王毅右丞高昉因京诸仓粮储失陷欲 奏诛之拜住密言于帝论道经邦宰相事也以金谷细务责之可乎帝然之俱得不死 (2)翻译下面的句子。(分) 我长天子宿卫而与东宫私相往来,我固得罪,岂太子福耶?(3分) 从幸上都,帝以行宫亨丽殿制度卑隘,欲更广之。(分) 10阅读下面一首词,然后回答问题。(7分) 粉蝶儿和晋臣赋落花 辛弃疾 昨日春如十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦。甚无情,便下得雨僝风僽。 向园林,铺作地衣红绉。 而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后,把春波都酿作一江醇酎。约清愁,杨柳岸边相候。 【注】晋臣:辛弃疾的朋友,写有落梅词。雨僝(chn)风僽(zhu):风雨交相摧折。 醇酎(zhu):醇美的浓酒。 (1)“十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了 春天怎样的情景?(3分) (2)赏析词中画线的句子。(4分) 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分) (1)骐骥一跃,不能十步;,。(荀子劝学) (2),。行路难!行路难!多歧路,今安在?(李白行路难) (3),;各抱地势,钩心斗角。(杜牧阿房宫赋) (4)千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。,。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) 三、本大题4小题,共16分。 阅读下面的文字,完成1215题。 文艺上的宽容 周作人 主张自己的判断的权利而不承认他人中的自我,为一切不宽容的原因,文学家过于尊信自己的流别,以为是唯一的“道”,至于蔑视别派为异端,虽然也无足怪,然而与文艺的本性实在很相违背了。 文艺以自己表现为主体,以感染他人为作用,是个人的而亦为人类的,所以文艺的条件是自己表现,其余思想与技术上的派别都在其次。各人的个性既然是各各不同,(虽然在终极仍有相同之一点,即是人性)那么表现出来的文艺,当然是不相同。现在倘若拿了批评上的大道理要去强迫统一,即使这不可能的事情居然实现了,这样文艺作品已经失了他唯一的条件,其实不能成为文艺了。因为文艺的生命是自由不是平等,是分离不是合并,所以宽容是文艺发达的必要的条件。 篇二:宋人弦歌4 宋人弦歌4 叹花 咏物是宋词中的常见题材,而在所咏之物中,又以花居多。咏物词讲究形神皆似,写出物的神韵,在此基础上借物寓情,写出人的情怀。春夏秋冬,花事盛衰,兰花、海棠、杏、桃、牡丹、莲、荷、菊花、水仙等等都是吟咏的对象,而被吟咏得最多的却是梅花。 旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊而今渐老,都忘却,春风词笔。但怪得2、竹外疏花,香冷入瑶席。 江国,正寂寂。叹寄与路遥,夜雪初积1。翠尊易泣,红萼无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片/吹尽也,几时见得?姜夔暗香 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著(啄)风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 陆游卜算子咏梅 “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”宋初诗人林逋b的名句描绘了梅花在中国文人眼中的典型形象,那不张扬的“疏影”和“暗香”,加上在清寒中开放,使梅花俨3然成了高洁人品的象征。不过,姜夔ku根据林逋诗句自创调diao名的暗香,其实写的是对一位女子的怀念之情。倒是陆游的这首卜算子,完全是孤高人格的自勉,有力地表达了在孤独中坚守的决心。 昨日春如十三女儿学绣,一枝枝、不教1花瘦。甚无情,便下得 4、雨僝(馋)风僽(骤)。向园林、铺1作地衣红绉(皱)。而今春似轻薄(博)荡子难久。记前时、送春归后。把春波都酿作、一江醇酎(骤)。约清愁、杨柳岸边相候。 辛弃疾粉蝶儿和晋臣赋落花 春来花开如十三岁女孩儿绣花,多么细心认真,春去花落似轻薄荡子变心,何其不负责任。比喻得新颖而又巧妙,不愧是大词人的手笔。 邀月 中国人对月亮格外有感情,民间有月的节日,士大夫以赏月为雅事,古诗词中充满月的意象,也许反映了牢固的乡土情结。对于守在家乡的人来说,那/在宅院上方升落的月亮是天天相见的伴侣,月的阴晴圆缺都会引发无穷的思绪。一旦离家远行,月依旧/而/家万里,就难免睹月思乡了。 西方人似乎很少想到要赏月,他们忙于生产和旅行,没有这份闲心情。西方文化崇拜的是太阳,阿波罗,一个积极活动的神。 新月娟娟,夜寒江静山衔斗。起来搔首,梅影横窗瘦。 好个霜天,闲却传杯手。君知否?乱鸦啼后,归兴4浓如酒。 汪藻点绛唇 渐/新痕悬柳,淡彩穿花,依约破初暝。便有团圆意,深深拜,相逢谁在香径。画眉未稳,料素娥,犹带离恨。最堪爱、一曲1银钩小,宝帘挂秋冷。 千古盈亏休问,叹慢磨2玉斧,难补金镜。太液池犹在,凄凉处、何人重(虫)赋清景。故山夜永,试待他、窥户端正。看云外山河,还老尽、桂花影。 王沂孙眉妩新月 这两首词都写新月,都寄托了忧愤心情,但意境不同,所忧所愤也不同。汪藻是北宋受排挤的官员,他看见新月下寂静的江山,想起官场上“乱鸦”的聒guo1噪zao4,生出了强烈的归隐愿望。王沂yi2孙是南宋末年的词人,经历了元灭宋的亡国之痛,他眼中的新月是嫦娥“犹带离恨”,未能画妥眉痕,发出了故国难团圆的悲叹。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙(确),今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不4胜1寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮(起)户,照无眠。不应1有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵ch娟。 苏轼水调歌头 在全部宋词中,这一首水调歌头也许是传诵最广、最脍炙人口的。苏东坡不愧是大文豪,中秋赏月怀人,原是最常见的题材,到了他的笔下,偏能不同凡响,赏月赏得这样壮思逸飞,怀人怀得这样胸怀宽广。上片赏月,他身上玄想的哲人问“明月几时有”,他身上浪漫的诗人“欲乘风归去”,而最后的心愿却是平实的“何似在人间”。下片由赏月而怀人,他身上多愁善感的诗人怨月亮“偏向别时圆”,他身上豁达的哲人用“此事古难全”来开导,而最后的心愿也是平实的“但愿人长久”。苏东坡是哲人,诗人,但归根到底是一个真性情的常人,这正是他最可爱的地方。 苏词以豪放著称,但又岂是豪放这个词概括得了的。他的作品的魅力来自他的人格的魅力,他兼有大气魄和真性情,这两种品质统一在同一人身上极为难得,使他笔下流出的文字既雄健又空灵,既豪迈又清旷,不但格高,而且境大。读他的作品,我们如同登高望远,真觉得天地宽阔而人生美好。 作者:周国平校注:静 20XX-6-1 篇三:词语-春天 词语: 立春新春春汛春树春梦春山清明谷雨早春雨水惊蛰春季春分初春春色春晖春花春光春寒春鸟 春蜜春草春暖春意三春仲春春水春风春潮阳春暮春桃红李白飞花点翠人勤春早春风轻拂春光融融春水盈盈阳春三月 春草萋萋春回地暖春兰秋菊万物争荣春风和煦天回地转莺啼燕啭 暮春天气暮春三月春意正浓春雨绵绵春草茂盛春树葱茏迎春花早 春树萌芽早春天气万木竞秀大地苏醒春木发枝春风得意春色满园 欣欣向荣好雨知春乍暖还寒春寒料峭春花盛开莺歌燕舞春草如丝 寸草春晖春光明媚春燕回巢春树繁茂万象更新蜂飞蝶舞春夏之交 春花怒放春山如妆春色迷人红梅报春春回大地桃红柳绿早春二月 春潮汹涌万物复苏春花烂漫春意盎然春暖花开春江如练春色宣人春水荡漾 春来爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 春雨小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 春花惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 春夜更深月夜半人家,北斗阑干南斗斜。 春水春水碧于天,画船听雨眠。 春风春风又绿江南岸,明月何时照我还。 春光等闲识得东风面,万紫千红总是春。 春景试上超然台上看,半壕春水一城花。 春游东风知我欲山,吹断檐间积雨声。 春思春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。 春寂春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 春愁问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 春梦枕上片时春梦中,行尽江南数千里。 春恨人生自是有情痴,此恨不关风和月。 春归落红不是无情物,化作春泥更护花。 春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。 迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。 诗经小雅出车 时在中春,阳和方起 阳和:春天的暖气 史记秦始皇本纪 阳春布德泽,万物生光辉 汉乐府古辞长歌行 阳春白日风在香 晋乐府古辞晋白绮舞歌诗三首 阳春二三月,草与水同色 晋乐府古辞盂珠 春晚绿野秀,岩高白云屯 秀:秀丽。屯:驻,聚集。 南朝宋谢灵运入彭蠡湖口 池塘生春草,园柳变鸣禽 变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。南朝宋谢灵运登池上楼 喧鸟覆春洲,杂英满芳甸 覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。南朝梁谢眺晚登三山还望京邑 寄语洛城风日道,明年春色倍还人 洛城:洛阳城。风日:春光风物。道:说。 唐杜审言春日京中有怀 云霞出海曙,梅柳
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