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六年级苏教版上册科学教学案 学生： 时间： 年 月 日课 题4、火山和地震课 时1预期效果1、 知道火山与地震时地球内力作用的结果2、 知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施重 点了解火山和地震的成因难 点做火山喷发的模拟实验教学过程1、 自主学习1、 火山是由于地下熔融的（ ）沿着地壳的（ ）地带喷发而形成的。2、 法国火山学家（ ）和（ ）夫妇终生致力于火山活动的记录。3、 地震时由于地壳的（ ）在相互挤压时发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重的破坏。4、 1976年7月28日发生在我国（ ）丰南一带的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤。5、 早在1800多年前，我国东汉时期的大科学家（ ）发明了世界上第一架测定地震方位的仪器（ ）。2、 合作探究1、 地震发生前会有井水（ ），动物（ ），（ ）微波，大地（ ），瓦斯（ ）等征兆出现。2、 从火山喷发的现象中，我们可以知道：地球内部（ ）。3、 地震主要有（ ）地震、（ ）地震、（ ）地震三种类型。4、 我国有史以来损失最惨重地震时（ ）大地震，它高达（ ）级。5、 按照火山活动的历史，可分为：（ ）、（ ）、（ ）。6、 在发生强烈地震时应尽快跑到（ ），如来不及，就应躲在（ ）、（ ）等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间这样空间（ ）而又有管道（ ）的地方。3、 知识延伸 地震发生时如何保护自
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