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文档简介
活动案例西丰县东方红幼儿园邓金辉活动案例地球的秘密活动名称:地球的秘密活动目标:知道地球是人类、动物、植物赖以生存的地方,初步了解白天、黑夜是怎样形成的。活动准备:教学挂图、三球仪、地球仪、手电筒、幼儿收集有关地球的图片、画册和资料。重点难点:观察、了解;操作、感知。活动过程:一、情景导入引导幼儿猜谜:不用发动日夜转,春夏秋冬自己变,每天能行八万里,满载人类千千万。以此引发话题和幼儿的兴趣。二、传授新知1、 展示地球仪,引导幼儿观察。2、 教师提出提出提出问题,引导幼儿思考并回答。师:小朋友,你们知道地球是怎样转动的吗?地球上都有什么?地球表面包围着什么?地球上最冷的地方是哪里?试着让幼儿回答。3、 教师小结:地球是宇宙中的一颗星球,它在自己转的同时还绕着太阳转。地球上有陆地、海洋,有人类、动物和植物。地球的周围有厚厚的大气层,南极和北极是地球上最冷的地方。(出示教学挂图)三、讨论1、 引导幼儿猜想、讨论:为什么会有白天、黑夜。教师小结:地球在自转的过程中,向着太阳的一面就是白天,背着太阳的一面就是黑夜。2、 演示三球仪,帮助幼儿理解白天、黑夜,以及为什么样能在白天看到太阳,在黑夜看到月亮。四、实验在活动室内挡上窗帘,指导幼儿操作:让一个幼儿举起手电筒模拟太阳将光照射到地球仪上,另一个幼儿转动地球仪,地球仪朝向太阳的区域就是白天,而背向太阳的区域就是黑夜(出示教学挂图)。五、活动扩展1、 播放录像:播放有关地球运动以及地球上的资源、生命等内容,便于幼儿更加直观、形象地了解地球。2、 引导幼儿注意观察太阳、月亮的升起、降落,感受白天、黑夜的交替。3、 引导幼儿查找资料:地球自转一次是多长时间,地球公球一次是多长时间。六、环境创设和幼儿一起创设“地球我们的家园”、主题墙饰,把收集到的有关地球的图片、资料布置在上面,帮助幼儿了解更多有关地球的内容,激发幼儿探索地球奥秘的兴趣。七、区域活动提供三球仪(太阳、地球、月亮),供幼儿操作,直观了解太阳、地球、月亮之间的运动,探究
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