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第十一章 统计表与统计图 （一）名词解释 1统计表 2. 统计图 （二）简答题 1. 统计表和统计图在表达资料中各有何特殊意义？2. 统计表有哪些要素构成？制表的注意事项有哪些？3. 统计图有哪些要素构成？绘制统计图的注意事项有哪些？4. 为什么半对数线图可以描述发展速度的变化？（三）列表、制图与分析题1.某医院对麦芽根糖浆治疗急慢性肝炎161例的疗效列表，试作改进。表12-8 麦芽根糖浆治疗急慢性肝炎疗效观察效果总例数有效无效小计近期痊愈好转例%例%例%例%16110867.17043.53823.65332.92某地1952年和1972年三种死因别死亡率下表，试将该资料绘制成统计图并作分析。 表12-9 某地1952年和1972年三种死因别死亡率（1/10万）死因1952年1972年肺结核165.227.4心脏病72.583.6恶性肿瘤57.2178.21 据下例统计资料试作统计图。表12-10 某地居民两次粪便蠕虫卵检查结果 第一次阳性率（%）第二次阳性率（%）蛔 虫钩 虫91.4361.2286.3931.36鞭 虫17.1416.51表12-11 某部队1997年各月传染病发病人数 月 份123456789101112合计传染病人数3471491417104581252249表12-12 224例胸膜炎病人的年龄分布年龄（岁）各组人数占全部病人的百分比11 4.116 13.521 44.631 27.141 8.951合 计 1.8100.04. 某县防疫站1972年开始在城关镇建立“预防接种卡”，使计划免疫得到加强。为说明效果，1975年5月观察了482人的锡克试验反应，其中：幼儿园儿童101人，阳性21人；小学生145人，阳性22人；中学生236人，阳性15人。相比起来，1947年为：幼儿园儿童144人，阳性37人；小学生1417人，阳性323人；中学生359人，阳性41人。试用适当的统计表和统计图描述上述结果，并作简要分析。（四）是非题1. 一个绘制合理的统计图可直观的反映事物间的正确数量关系。2. 在一个统计表中，如果某处数字为“0”，就填“0”，如果数字暂缺则填“”，如果该处没有数字，则不填。 3. 备注不是统计表的必要组成部分，不必设专栏，必要时，可在表的下方加以说明。 4. 散点图是描写原始观察值在各个对比组分布情况的图形，常用于例数不是很多的间断性分组资料的比较。 5. 百分条
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