印刷质量控制与检测作业.doc

印刷质量控制与检测作业一、作业目的通过本作业使学生深入理解测控条中各个测控块的结构、功能，加深学生对课堂教学学习的理论知识的理解，提高学生的动手能力和综合素质。二、作业内容(1) 设计基本色块；(2) 设计星标；(3) 设计梯尺；(4) 设计细微线设计（阴阳）；(5) 设计灰平衡控制块；(6) 设计规矩线；(7) 设计网线块；(8) 其它测控块设计。三、作业所用到的仪器、软件(1) 计算机（PC 和苹果机均可）；(2) Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDraw 选则一种或者组合使用均可。四、作业要求与注意事项(1) 单个控制块的大小：8 mm8 mm。(2) 最后生成的文件存为 eps、tiff、cdr、AI、PDF 格式，如果是图像，分辨率不低于300 dpi。(3) 图像的色彩模式 CMYK。(4) 作业前要能够熟练应用 Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDraw等软件中的至少一项。五、作业步骤(1)设计基本色块用软件至少要设计出Y、M、C、K，以及R、G、B 几种颜色的实地块，加上CYMK的25%， 50%，75%色块。(2)设计星标星标直径8mm（注意，GATF 的星标标准是直径10mm），36 条黑色楔形和36条白色楔形，每个楔形的角度是5，中心是1mm 的小白圆点，如图 1 所示。图 1颜色的填充分别用C、M、Y、K，生成四色星标。(3) 设计梯尺梯尺至少要有5%、10%、20%、30%.90%、95%、100%色块，至少要有CMYK 四色。(4) 设计细微线设计（阴阳）细微线要有0、45、90、135几个方向的；由于软件的原因不能将细微线控制在微米级，在本实验中控制在像素级即可。CMYK四种颜色，线宽从0.01-1.0.(5)设计灰平衡控制块灰平衡块至少要包含四分之一阶调、中间调、四分之三阶调处，CMY 值可以借用ISO 12647-2 标准中的数据，如表 1 所示。表1阶调值颜色青品红黄四分之一阶调251919中间调504040四分之三阶调756464(6)设计规矩线在多色印刷中规矩线是不可缺少的，规矩线通常使用十字线、十字圆等，如图 2 所示，并被放在版面成品尺寸以外的位置。在纸张幅面紧张的情况下，可以将十字线改为丁字线，放在贴近成品处。如果纸张的幅面非常紧张，或是为了印后加工方便，用来印刷的纸张尺寸刚好就是成品的尺寸，也可以将规矩线放在成品上将会被粘在里面，被折叠在里面的位置，或是将规矩线放在将会被模切掉的位置。 图2印刷品制作加规矩线时要注意，线型要选择“极细”，四色印刷时，规矩线要定义为CMYK 四色都为100的实地色（外框填色），四色以上印刷时，规矩线要定义为套准色，折线、书脊线、角线、中线各有其规矩，不要搞错。(7) 其它测控块设计学有余力的同学还可以设计不同加网角度的信号块、不同加网线数的控制块、D（Direction，方向）控制块、视觉参考梯尺、棋盘格控制条、数码信号条等，如图 3-图 5 所示。图3图4图5注意：晒版精度控制条和标准光源测控条不能用软件设计，如图 6 和图 7 所示。图 6图 7六、作业分析及思考题(1) 填写表 2，所设计的测控条可以实现哪些功能？表 2序号测控块功能(3) 各个测控块设计时的关键要素是什么？(4) 晒版控制条、印刷控制条有何区别？(5) 为什么标准光源测控条不能用软件实现？并说明其原理。七、作业要求(1) 设计的测控块以电子版形式上交，文件命名方式“学号 姓名测控块名称.文件”，如“10404100111周丽萍星标Tif/eps”， 每人一个文件夹，文件夹命名为“学号 姓名”，每班一个光盘上交。第六大题“六、作业分析