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朱熹与长子受之阅读 朱熹与长子受之阅读 与长子受之 朱熹(南宋) 盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶 ?念之 !念之 !“夙兴夜寐,无忝尔所生!”在此一行,千万努力。 注释: 义理:指讲求经义、探究名理的学问。膝下:借指父母。汩 (g):搅乱,扰乱。伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。乡党:乡里、家乡的人。无忝 (tin):不要辱没。忝,辱。 8用斜线( /)标出下面句子的朗读停顿。(共两处, 2 分) 不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶 ? 9解释下列加点的字( 4 分) 然今遣汝者()力改故习 ( ) 不然,则徒劳费()夙兴夜寐() 10请用现代汉语写出文中画线句的意思。( 4 分) 汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。 汝 若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。 11写出“然今遣汝”的原因。 (用文中原句回答 )( 3 分) 12你认为本文的主题
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