工业设计产品分析.doc

声明：该文章由文鼎教育汇编、转载，版权归原作者所有. 南京工业设计产品分析一、体现产品设计要求满足社会（未来）发展需要制造工艺要求使用要求适应市场变化获取经济效益产品设计要求体现考虑功能、质量、原料和制造成本经济性、批量生产的可能性易于使用、安全性、可靠性、美学问题、产品外形、使用环境、用户特点等、欣赏价值产品结构符合工艺原则、采用经济加工方法、合乎质量要求产品开发先进的产品、加速技术进步二、产品设计流程项目前期沟通市场调查产品策划概念设计外观设计结构设计电路设计软件设计试产跟踪市场反馈三、产品设计采用一般方法和遵循的基本原则产品设计的方法组合模块化设计计算机辅助设计面向对象的设计基本原则需求原则则信息原则则创新原则则系统原则收敛原则优化原则继承原则效益原则时间原则定量原则简化原则审核原则产品方向服务程度沟通渠道需求因素价值观/生活方式经济效益销售网络广告设计需求用户地理区域市场定位城市、农村、自然条件、国家、风俗习惯价格、品牌、服务、质量、功能/设计、需求量宗教、国家教育体系、对新事物接受程度种族、年龄、性别、收入、教育程度四、执行产品设计产品设计市场定位地方、时间、如何使用推广速度、销售速度电视、电话、团队、INTERNET预算费用 、投入产出效益比产品设计市场需求正确分析使用列表方式分析；例：左图APPEALS分析法是IBM在IPD总结和分析出来的客户需求分析的一种方法。从8个方面对产品进行客户需求定义和产品定位。具体如下：首先是要通过用户调查收集具体的用户最关心哪个维度的问题，根据这些调查数据来确定每个维度的权重；其次是要分析自己公司和竞争对手公司的产品在先阶段各个维度的评分，然后是画出相应的雷达图进行差异化分析。根据公司的战略目标和市场策略，应该重点关注哪些核心功能和核心需求，如何减少自己的弱势并提升自我优势以体现差异化，如何进行价值创新等。使用APPEALS分析；例：设计产品考量1.形态设计、功能主义设计与满足用户需要设计产品形态作为传递产品信息的第一要素，它能使产品内在的质、组织、结构、内涵等本质因素上升为外在表象因素，并通过视觉而使人产生一种生理和心理过程。形态设计则是产品与功能的中介，没有形态的作用，产品的功能就无法实现。例如左图通过形态可以传达各种信息，如，产品的属性（是什么），产品的功能（能做什么或怎么做）等。功能主义设计就是要在设计中注重产品的功能性与实用性，即任何设计都必须保障产品功能及其用途的充分体现，其次才是产品的审美感觉。例如左图简而言之，功能主义就是功能至上。满足用户需要设计，是对用户使用行为的研究，心理学是设计的思想基础。例如左图简而言之，产品设计应满足用户的效率和空闲要求。2.人体工学参与设计，全面考虑“人的因素” 人机工程学是对待人的人性化发展，可通过研究人体对环境中各种物理因素的反应和适应能力，分析声、光、热、振动、尘埃和有毒气体等环境因素对人体的生理、心理以及工作效率的影响程度，确定了人在生产和生活中所处的各种环境的舒适范围和安全限度，为产品设计中考虑环境因素提供了设计方法和设计准则。在解决物与人的关系问题上，主要有两点：一是要使产品、环境适合于人；二是使人快速、安全地适应于产品和环境。例如左图人机工程学考虑标准：1）、产品与人体的尺寸、形状及用力是否配合；2）、产品是否顺手和好使用；3）、是否防止了使用人操作时意外伤害和错用时产生的危险；4)、各操作单元是否实用；各元件在安置上能否使其意义毫无疑问的被辨认；5)、产品是否便于清洗、保养及修理。 文鼎教育集团南京 3.色彩的重要性色的因素在设计中的关键作用，形色不可分。随着追求感性化时代的到来，产品彩色化的倾向趋于明显，突破习惯、出奇出彩已成为产品设计的一种策略手段；利用人们潜意识中常常将形、色揉为一体的特点，形色相随，创造强烈的品牌形象。例如左图1、同一产品造型，用不同的色彩进行表现，形成产品纵向系列。2、对同一产品形态用不同色彩进行各种分割（根据产品结构特点、用色彩强调不同的部分），形成产品的纵向系列。这种色彩的处理方法会在视觉上影响人对形态的感觉，即使是同一造型的产品，会因其色彩的变化而对形态的感觉有所不同。3、用同一色系，统一不同种类、不同型号的产品，形成产品横向系列，使产品具有家族感。这往往是树立品牌形象的常用做法，是强化企业形象的通行手段。即便是不同厂家生产的产品，营销企业也可以用色彩将其统一在本企业的品牌之下。4、以色彩区分模块，体现产品的组合性盲目。5、以色彩进行装饰，以产生富有特征的视觉效果。4. 集成电路、智能、人机界面、计算机管理系统、材料工程等技术集成技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。 第一、 经验形态的技术要素 它主要指经验、技能等主观性的技术要素；第二、 实体形态的技术要素 它主要指以生产工具为主要标志的客观性技术要素；第三、 知识形态的技术要素 它主要指以技术知识为特征的主体化技术要素；例如左图综合了技术作用元素。5、根据工艺特征选用材料在人类文明的进程中，材料的发展经历了纯天然材料阶段、火制人造材料阶段、合成材料阶段、复合化材料阶段、智能化材料阶段。材料种类繁多，按物理化学属性分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料。按用途分为电子材料、宇航材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。实际应用中又常分为结构材料和功能材料。结构材料是以力学性质为基础，用以制造以受力为主的构件。结构材料也有物理性质或化学性质的要求，如热导率、抗辐照能力、抗氧化、抗腐蚀能力等，根据材料用途不同，对性能的要求也不一样。功能材料主要是利用物质的物理、化学性质或生物现象等对外界变化产生的不同反应而制成的一类材料。如半导体材料、超导材料、光电子材料、磁性材料等。 材料具备如下三个属性：第一、自然属性，材料的自然属性是指材料自身的物理、化学性能所体现出来的基本特征。第二、情感属性，材料的情感属性是指材料透过触觉和视觉给人留下的知觉印象。第三、社会属性，材料的社会属性是指结合社会价值标准对材料的环保可持续发展性进行的一种价值判断。例如左图综合考虑材料的属性。在根据材料的属性运用上：其一是纯天然材料的运用，突出材料的纯朴、宜人的性质，如用原木制作的家具；其二是利用人工合成材料来模仿和仿制天然材料，如用人造革模仿天然皮革；其三是利用各种新材料和人工材料性能各异的特点，放弃对质感的追求，着重于色彩、形式的变化。 16、融合于环境的绿色设计考量环境要素是可持续发展的、宏观上的需要，即重视产品与环境的关系，环境与人的关系的意义。例如左图在产品设计中考虑环境要素、考虑产品在生命循环的每一个环节，较之传统设计更具有全局性、系统性。是面向产品全生命周期的设计。文鼎教育集团成立于2001年，是国内最早涉足CAD/CAM/CAE领域服务及3维软件设计培训的创始机构，专注于电脑、3D 设计培训17年，提供AUT0CAD、PR0/E、UG、CATIA、S0LIDW0RKS、PS、3DsMAX等培训课程，且根据企业用工需求，与上 海、苏州、无锡、常州、南京、扬州等地50多家企业客户建立长期校企人才培养及输出机制，多年来已经培养设计工程师超过60800名，供职于江浙沪一带大 型公司、中小型企业单位。【培训方式】小班授课：人手一机，学练结合，免费试听和重修，终身技术支持。教师授课：与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，保证良好的学习效果。案例教学：采用完全的案例教学法，符合人的认知规律，边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。注重实用：每一位任课教师都具有多年的教学经验，他们不仅精通所讲授的课程，而且具备丰富的项目经验，在教学过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。【资格认证】原厂认证全国通用，网上查询，就业有效；3D中心办认证全国通用，网上可查,就业有效；【开设班次】（可自由选择或个性化定制）白天班（9:30-11:3014:00-16:00）晚上班(18:30-20:30)周末班（9:30-11:3014:00-16:0