《送东阳马生序》朱熹《熟读精思》比较阅读答案_第1页
《送东阳马生序》朱熹《熟读精思》比较阅读答案_第2页
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送东阳马生序朱熹熟读精思比较阅读答案 送东阳马生序朱熹熟读精思比较阅读答案 阅读下面文言文，完成后面的问题。（ 15 分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一 言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自送东阳马生序 ) 【乙】凡读书，须整顿几案，令吉净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读 得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，甲到，乙到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎 ? （节选自朱熹熟读精思） 详缓 仔细从容。 子 通“仔”。下同。 牵强暗记 勉强硬记。 漫浪 随随便便。 急 要紧。 10.解释下列句中加点词语 。 (4 分 ) (1)以是人多以书假余 (2)同舍生皆被绮绣 (3)援疑质理 (4)余尝谓 11.下列句子中加点词的意义和用法，不同的一组是 ()（ 2 分） A.既加冠心既到矣 B.读书千遍，其义自见才美不外见 C.又患无硕师名人与游谈笑有鸿儒 D.盖余之勤且艰若此盖竹柏影也 12.用现代汉语翻译下面的句子。 (4 分 ) (1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 (2)谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。 13根据上下文，在【乙】文中甲、乙两个方框内各填一个字。 (2 分 ) 、 14.【甲】 文作者在叙述青年求学经历时，插入“同舍生”优越的条件，用到了什么写法？有何作用？（ 3 分） 参考答案： 10.(1)借 (2)通披穿 (3)引、提出（ 4)曾经 11.D. 12.(1)因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。 (2)所谓说书读得熟了，就是不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。 13眼口 14.与同舍生对比，突
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