第15讲(浅拷贝和深拷贝).doc

第15讲教学内容6.4 深拷贝与浅拷贝 教学重点和难点1 什么是浅拷贝和深拷贝2 在什么情况下，要避免浅拷贝带来的问题教学方法：通过举一个简单的基本数据类型的动态分配，来讲解浅拷贝带来的问题，在此基础上，讲解浅拷贝和深拷贝的概念 从这个基本数据类型的动态分配，引申到类中有动态内存分配时，如何设计构造函数，拷贝构造函数，=构造函数 教学学时2 学时 教学过程一动态分配内存的概念和作用：1什么是浅拷贝以及浅拷贝带来的问题 浅拷贝：数据元素的一一对应复制，如果有指针变量时，仅仅是地址复制，并没有形成真正的副本。程序演示：基本数据类型的动态分配过程中的浅拷贝和深拷贝问题#include void main(void)int *p1 ;int *p2;p1 = new int(20);cout *p1= *p1 endl;p2 = p1; /浅拷贝，只是地址拷贝，没有形成真正的副本cout *p2= *p2 endl;delete p1; delete p2; /错误！delete对同一块内存只能释放一次，因而带来内存重复释放，这就是一种典型的浅拷贝问题。2什么是深拷贝： 当被复制的对象数据成员是指针类型时，不是复制该指针变量本身，而是将指针所指的对象进行复制#include void main(void)int *p1 ;int *p2;p1 = new int(20);cout *p1= *p1 endl;p2 = new int; /先申请一个空间*p2 = *p1; /实现深拷贝cout *p2= *p2 endl;delete p1;delete p2;二 什么情况下，要避免浅拷贝带来的问题：有时，在程序实际运行之前，并不知道将需要多少内存。毫无疑问，对此的解决方案就是在程序执行期间根据需求动态的分配内存。类也不例外，有时在编写类时，并不知道一个对象需要多少内存。在这种情况下，对象就应当动态的分配内存。对象的动态分配内存会带来一些问题。包括释放内存，处理对象复制以及处理对象赋值。此时解决这些问题通常采用的方法是：1)一个析构函数释放分配的内存空间2）建立一个深拷贝构造函数3）建立一个深拷贝“=”运算符程序举例：#include using namespace std;class CStuprivate:char *name;int id;public:CStu(char name = Noname,int id = 0)/注意：此时不要写成：this-name = name; /因为：一旦这样，就表示不能够修改name所指的内存的值了 /要用下面的表达式。this-name = new charstrlen(name)+1;/当数据成员中有指针变量的时候，要动态分配一块内存空间，strcpy(this-name,name); /如果name所指向的内存空间没有分配，则用strpcy就会语法错误this-id = id;void disp()cout 姓名 name,学号idendl;CStu() /析构函数会释放在构造函数中分配的内存，不过，并没有要求说析构函数中只能释放内存，可以在析构函数中写任何代码，不过析构函数仅用于释放内存是一个不错的想法if( name != NULL)delete name;name = NULL;CStu(CStu & obj)/当数据成员中有指针变量的时候 /使用了动态内存分配的，此时要自己编写拷贝构造函数id = obj.id;name = new charstrlen()+1;/使每个对象形成真正的副本strcpy(name,);/深拷贝：完成的是指针所指对象的复制;void main(void)CStu one(小张,50001);one.disp();CStu two(one)