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文档简介

特长生培养记录一、学生基本情况姓名：张丽梅性别：女年龄：12特点：活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：身高较低，形象一般。二、专业情况分析1、 基础较好，思考问题深入。2、 课上听讲认真，能够紧跟老师的思维。3、 节奏感较好，可以向指挥方向有所发展。 特长生培养记录一、学生基本情况姓名：路欢欢性别：男年龄：11特点：活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：注意力不集中。二、专业情况分析1、基础较好，但毅力不强，容易分心，玩心比较重。2、音色较好，可以向男高音方向发展。 特长生培养记录一、学生基本情况姓名：张亚娟性别：女年龄：10特点：活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：身高较低。二、专业情况分析1、基础较好，音准，节奏好2、音色较好，可以向男高音方向发展。特长生培养记录一、学生基本情况姓名：刘芳芳性别：女年龄：9特点：对音乐兴趣较高，音准、节奏感好。不足：性格较其他同学较内向。二、专业情况分析1、基础较好，音准，节奏好2、音色较好，可以向男高音方向发展。3、注意心理疏导。 特长生培养记录一、学生基本情况姓名：张清性别：女年龄：9特点：活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：音准存在一定问题。二、专业情况分析1、尽快引导帮助其解决音准问题。2、音色较好，声音洪亮，具备女高音材质。特长生培养记录一、学生基本情况姓名：张雪性别：女年龄：13特点：对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：性格内向，胆子小。二、专业情况分析1、基础较好，音准，节奏好2、注意培养其自信心，鼓励她多表现自己。特长生培养记录一、学生基本情况姓名：龚丽性别：女年龄：10特点：活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：浮躁，缺乏耐心。二、专业情况分析1、基础较好，音准，节奏好2、注意培养其耐心和细心。3、表现欲高，不怯场。特长生培养记录一、学生基本情况姓名：路荣性别：女年龄：10特点：活泼、上进、对音乐兴趣较高，节奏感好。不足：自信心不足。二、专业情况分析1、基础较好，音准，节奏好2、音色较好，可以向女高音方向发展。特长生培养记录一、学生基本情况姓名：张琪性别：男年龄：10特点：活泼、对音乐兴趣较高，节奏感好、责任心强。不
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