合成精彩的影片.doc

合成精彩的影片一、学情分析：五年级学生已经学会了使用播放和录制软件来播放、录制音频及视频文件。通过本课的学习，学生不仅能够使用Windows Movie Maker编辑音频和视频文件，还能将学过的知识融会贯通，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。二、教学目标：1. 知识与技能认识Windows Movie Maker 软件，将几段独立的视频片段合成电影；2.过程与方法（1）学会启动Windows Movie Maker 软件，熟悉软件环境。（2）将视频、音频和图片素材导入到收藏夹中。（3）设置影片片段之间的过渡效果。（4）设置片头文字。（5）保存编辑后的作品，并欣赏。3.情感态度价值观培养学生处理信息和应用信息的能力，了解信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。三、教学重点：（1）打开并认识视频处理软件Windows Movie Maker 。（2）能够导入音频、视频素材到“收藏区”。（3）会将“收藏区”中的影片片段和音频素材拖到“工作区”中。（4）会为影片片段之间添加过渡效果。（5）会为电影添加片头、片尾文字。（6）能够将作品保存为电影，使其能用多媒体播放器播放。四、教学难点：（1）为影片片段添加过渡效果。（2）添加片头和片尾文字。五、教学方法讲授法、演示法、探究法课时：1课时六、教学过程：环节教师活动学生活动设计意图课前准备1. 将本课所需的视频、音频文件复制到学生机上。2. 将“试一试”中所需儿童节视频片段复制到学生机上。1. 回忆播放音频和视频文件的方法。2. 搜集自己感兴趣的声音和视频素材。做好课前准备，保证教学任务、教学目标圆满完成。情景导入1. 教师播放“狗熊”、“猴子”、“孔雀”等影片素材。2. 刚才学生看到的是一个个独立的节目，观看起来不方便，今天我们就来学习一种新的软件，可以将这些单独的视频合成一个完整的电影。1. 欣赏影片片段。2. 交流影片合成以后的效果。通过情景导入，激发学生的学习热情，抛出需要思考的问题，引导学生带着问题去探究。自主探究教师指导能够处理视频的软件有“会声会影”、Preamiere、MediaStudio等。相对这些视频处理软件，较为简单易学的还是；Windows XP的自带软件Winows Movie Maker。今天我们就来学习使用Winows Movie Maker软件来合成精彩的电影。1. 打开Winows Movie Maker软件。2. 认识Winows Movie Maker软件界面。把以前所学的知识和操作方法、技巧应用于实际操作中。培养学生的创新能力和动手实践能力。一导入素材【指导】指导学生操作，加强个别辅导。【探究】1. 如何导入素材。2. 选择“导入音频或音乐”命令，导入音乐文件“背景音乐”到“收藏区”。3. 将项目保存为“动物园一角”。【小结演示】1. 打开Winows Movie Maker软件。2. 介绍Winows Movie Maker界面。3. 选择电影任务栏1.捕获视频“导入视频”命令,将“狗熊”、“猴子”、“孔雀”3个视频片段导入“收藏区”。4. 将导入素材另存为“动物园一角”。【操作】根据教师讲解与演示，进一步学习导入素材的相关操作。二、编辑电影调动学生主动性，积极参与操作活动，激发学生的学习兴趣，营造良好的课堂气氛。【指导】指导学生的操作，加强个别指导。【探究】1. 拖动影片片段到“工作区”。2. 设置影片片段之间的过渡效果。3. 单击“显示时间线”按钮，添加背景音乐。4. 添加片头文字并保存。【小结演示】1. 拖动影片片段“狗熊”、“猴子”、“孔雀”到“工作区”相应位置。2. 选择电影任务栏2.编辑电影“查看视频过渡”命令，设置影片片段之间的过渡效果为“翻转”或“旋转”。3. 单击“显示时间线”按钮，将“背景音乐”拖到工作区的“音频/音乐”区域。4. 添加片头文字为“动物园一角”并保存文件。【操作】根据教师的讲解与演示，进一步学习如何使用Winows Movie Maker软件编辑电影。三、完成电影培养学生保存作品的习惯，并巩固复习原有的知识。【指导】帮助学生解决操作过程中遇到的难题或疑问。【操作】1. 将编辑好的电影保存为视频文件。2. 保存完成后欣赏电影作品。【小结演示】1. 选择电影任务栏3.完成电影“保存到我的计算机”命令，输入电影名称并选择保存位置。2. 使用Winows Movie Player播放完成的电影作品。【操作】根据教师的讲解与演示，进一步学习保存及播放电影作品。展示作品【展示】1. 搜集学生的作品到教师机。2. 组织学生欣赏并评价别人电影的优缺点。3. 教师对学生作品的闪光点与不足适当的进行点评。4. 鼓励学生对自己的作品进行完善。1. 展示和说明自己的作品。2. 评价和欣赏他人的作品。通过作品展示，提高学生交流信息、表达信息的能力，对创作者是一种鼓励，对其他学生也能起到学习和鼓励的作用。完善作品组织学生对自己的作品进行完善。学生继续完善自己的作品。小结与延伸引导学生对本节课的只是进行小结。1. 将视频、音频和图片素材导入到收藏夹中。2. 设置影片片段之间的过渡效果。3. 设置片头文字。4. 保存编辑后的作品并