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外力作用对地表形态的影响课堂实录 庆元中学 朱磊导课:师:这张图片大家应该比较熟悉,这是哪个地方的风景呢/生:三峡、桂林山水师:这是三峡的风景,大家知不知道桂林山水是怎么形成的呢?生:不知道新课:师:看来大家有不少疑问。这节课我们就来学习外力作用对地表形态的影响。通过这节的学习我们就可以解决桂林山水的成因。下面先给大家几分钟时间阅读教材41-42页,结合学案,自己先自学,了解下本节课的内容。师:大家完成了吗?这秀儿都是课本上的内容,通过阅读教材应该可以完成。下面我们先回顾下上节课的内容,思考:内力作用对地表形态的影响有哪些呢?生:内力使地表高低起伏师:我们周围的山河景观是不是仅有内力作用形成的呢?生:不是师:这就如果建房子一样,先建好框架,然后还要装修。我们看到的地表景观并不是简单有内力形成的,还需要外力进行改造装饰。这节课我们就重点来学习外力对地表形态的影响。师:先思考下:外力作用的能量来源和表现形式有哪些呢?生:外力作用的能量来自太阳辐射能,主要表现形式有:风化,侵蚀,搬运,沉积,固结成岩。师:这些外力作用的形式之间有什么联系呢?生:裸露在地表的岩石由于温度水分的原因,热胀冷缩,变成碎屑物质;岩石变成碎屑物质后被外力侵蚀、搬运、沉积。师:这个过程和我们讲过的沉积岩的形成过程差不多。这叫做机械风化,除此之外还有生物风化和化学风化。师:我们自然界中常见的外力有哪些呢?生:风、流水、冰川、海浪师:回答得很好。除此之外还有我们人类的活动,共同作用于地表,形成各种各样的地表形态。师:不同的外力作用的分布地区有什么差异呢?生:流水作用主要分布在湿润地区;风力作用主要分布在干旱地区;冰川作用主要分布在高海拔、高纬度地区;海浪作用主要分布在海岸附近。师:回答得很好。下面我们就以中国地理环境为背景,来学习一下各种外力作用的表现形式。我们先来看下我国的东部地区,这里主要以什么外力作用为主呢?生:流水作用师:我国东部地区降水较多,气候湿润,地表河流较多,所以以流水作用为主;我国西部地区气候干旱,降水少,主要以风力作用为主;青藏高原以冰川作用为主;沿海地区还有海浪作用。下面我们先来看下流水作用的表现形式。师:这些图片反映的都是流水的侵蚀作用,如峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑师:下面这组图片反映的流水的沉积作用,如冲积扇、三角洲。 冲积扇一般分布在山口开阔地,泥沙从山中流出到山前,流速减缓后泥沙成绩,形成扇状;三角洲一般在河流的入海口附近,属于流水的沉积作用。师:我们总结一下流水作用:在峡谷一般以流水侵蚀作用为主,三角洲、冲积扇一般在河流下游,以流水的沉积作用为主。师:下面我们来看下河流在地表形成的地貌 在河流上游发源地,河流不断延长,这里主要是以流水的侵蚀作用为主,形成V型谷;第二阶段,凹岸被侵蚀,凸岸被沉积,河流不断左右移动,河流不断拓宽。第三阶段:形成U形谷;到了河流下游,随着流速不断减缓,在河流下游形成泥沙沉积(如三角洲、冲积扇)。下面我们来看个题目生:思考,讨论师:展示图片,喀斯特地区地表崎岖,地下多溶洞和暗河,这种地貌叫喀斯特地貌,主要分布在我国的云南地区。是由于石灰岩在二氧化碳和水的作用下,被溶蚀形成。刚才我们看到的桂林山水就是属于喀斯特地貌,它是流水的溶蚀作用形成的。师:下面我们再来看下我国西北地区的风力作用。第一组图片是风蚀蘑菇,风蚀城堡,风蚀雅丹。这些是风的什么作用形成的呢?生:风力侵蚀师:这主要是风搬运沙子摩擦地面形成的,而在较高的地方,风力侵蚀作用较少。第二组图片的沙丘属于风力的搬运、沉积作用为主。师:这是一幅风力作用的地貌图,左边主要以风力侵蚀作用为主,右边主要以风力沉积为主,这样就形成了干旱地区的风力地貌景观。师:下面我们来看冰川作用,冰川在移动过程中,会对地面形成侵蚀。另外冰川沉积作用在地表形成沉积地貌。挪威的峡湾也是由冰川作用形成的师:下面我们来看一下海浪作用。海浪也有侵蚀和沉积作用。如海蚀柱就是海水侵蚀形成的,沙滩则是由海浪沉积形成的。师:刚才我们学习了几种常见的外力作用对地表形态的影响。我们要学会区别不同地理环境下的外力作用形式。下面我们来看一个题目生:蒙古高原气候干旱,以风力作用为主,经过侵蚀和搬运到黄土高原,进过流水的侵蚀作用,到华北平原就以流水作用为主,形成冲积平原师:回答的很好,这里可以看出,黄河流域的地貌是有多种外力共同作用形成的。这些是自然界中的外力同地表形态的影响。那么人类对地表形态有没有影响呢?生:有师:下面我们来看几幅图片。这是梯田,主要分布在我国南方地区,我们这里也有。这幅是围海造陆,日本和香港,澳门都有。这是三峡大坝。从图片可以看出,人类活动也会对地表形态产生不同的影响,其中有些利大于弊,有些弊大于利。我这里有几个人类的活动,大家讨论下哪些利大于弊,哪些弊大于利?生:陡坡梯田弊大于利,因为利用水比较困难,另外坡度太大,不易修建。师:陡坡梯田还容易造成水土流失。而缓坡梯田便于耕作,可以获得更多的土地资源,又能防止水土流失,所以利大于弊。另外像修建水库、退耕还林、封山育林既能满足生产生活的需要,又能很好的保护生态环境,利大于弊。而围湖造田则可能对生态产生较大的影响,所以弊大于利。小结:师:这节课我们学习了各种外力作用及人类活动对地表形态的影响,认识到地表形态的变化不仅仅是内力的作用,还有外力的共同作用。下面我们
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