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文档简介

宁晋六中（晶龙中学）教学设计学科生物课题寄生虫课时1主备人王梅个（定）案定案课型新授课授课时间2011.11审核人教学目标识记：寄生、寄生虫、宿主的概念。 了解：常见寄生虫的形态结构。知道：寄生虫对人体的危害。举例：说出常见寄生虫的生活特点及防治方法。重点寄生虫与寄主生活相适应的形态结构。难点蛔虫感染人体的过程。教学过程教 学 内 容备注一、 情景导入，出示课题学生参照课本表演小品“看病”，观看后提出问题。组织学生表演小品并对学生表演进行评价。引导学生发现问题二、展示学习目标1. 识记：寄生、寄生虫、宿主的概念。 2.了解：常见寄生虫的形态结构。3.知道：寄生虫对人体的危害。4.举例：说出常见寄生虫的生活特点及防治方法。 三、自学指导自学指导一：蛔虫的形态及其内部结构 学生通过读教材80页图3-36和3-37或教师提供的挂图获得有关蛔虫外形和内部结构的知识。 教师引导学生读图，并设置问题。自学指导二： 蛔虫是怎样侵入人体的？教师边讲解边将参照教材中图3-38制成的剪贴图和文字卡按蛔虫的发育顺序依次将蛔虫在人体内的侵染过程展示出来，最后形成蛔虫图解。自学指导三：猪肉绦虫的结构教学过程教 学 内 容备注阅读教材81页图3-39或挂图，自主学习，认识猪肉绦虫的结构。教师组织学生学习，并出示学习提纲。自学指导四： 梳理知识点：（1）概念：寄生、寄生虫、宿主（2）其他寄生虫及其寄生方式。（3）寄生虫的种类及其对人体的危害自学指导五：寄生虫与人类的关系通过学生讨论并交流的方式来完成。出示讨论提纲，并在学生交流达成共论后进行总结。 四、堂清练习 1.寄生虫的显著特征是（ ）A 生殖器官发达 B 消化器官发达C 感觉器官发达 D 运动器官发达 2.“米猪肉”是指（ ）A 含有米粒的猪肉 B 含有猪肉绦虫成虫的猪肉C 含有猪肉绦虫卵的猪肉 D 含有猪肉绦虫幼虫的猪肉 3.在寄生关系中，得到利益
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