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文档简介
问题员工的问题在哪里?在企业培训访谈时,老板总会大倒苦水,诛如:有的员工不职业化、不敬业、不规范、心态差、不感恩、不守规则等等。以下是从渠道收集的问题员工的不职化的40项表现,请各位老板看看,您的员工存在多少现象?同时思考一下,为什么会存在这样的问题,并且还要考虑如何改善?! 1、他分内的事情,过问了几句,都是一个回答:“我不知道。”2、出了问题后说:“这个事情不是我的问题,是他的问题。”3、拿来一个和讨论结果不一样的方案,说:“我做的时候觉得这样更好,所以就这么做了。”4、事情办坏了,只会说:“这个事情我也不知道怎么变成这样了。”5、遇到所有问题,都问老板,“这个问题怎么办?”6、老板说,“我最怕员工不跟我说话,坐在那里一直沉默。其实只要说话就好办,什么话最讨厌倒是没想过。”7、“我以为能搞定这事儿,所以就一直没说,想搞定了后再告诉你的。”8、“这事儿是我一个人做错的么?”9、 错误已经摆在眼前了,还在说:“我认为我做的是对的。”10、最雷人的是这种:“MD,老子不想干了,老子走了哈,爷不伺候了。”11、事儿没做好,还反问我:“谁让你不说清楚咧。”12、事情做错了,所以说了几句,员工说,“既然嫌这嫌那,要不您再找个明白人吧。”13、“你没跟我说,所以我没做。”那我也没跟你说每天几点要吃饭,怎么就知道什么时候是饭点儿?14、当一件事与我预期的发展不符,我去找员工探讨应该如何改进的时候,下属的第一个反应是:“我以前就这么做的,没看到有什么不对啊。”15、明明事情没做对,却要说,“你是这么跟我说的,所以我才这么做的。”16、听过员工最讨厌的一句话是:“有本事自己弄。”简直17、拿着不是还当理说,跟我说:“这件事不需要做得那么细。”18、“老板你给我们加工资吧。”最烦这种,只会索取,不会奉献。19、员工就应该尽员工的义务,却无意听见他们私下的抱怨:“什么事情都交给我们做。”20、只会嘴上功夫,一口一个“知道了”,但是就是不去执行。21、任务执行上出了问题,员工说:“这个事情,我交代过他的。”22、“反正我就这样,大不了我走人!”23、事情没有按照既定方案走,员工说,“这事儿我本来是想这样做的,但是合作方又说要那样做,所以就”24、两个人承担一项工作,出了错误,员工说,“是他没有做好,所以我才没有做好。”25、“为什么又是我去做,怎么不叫他们去?”26、太拿领导不当外人儿,说:“老板我明天不想上班了,让别人替吧。”27、“就给这点钱,还想让我干这干那。”28、捅了娄子,所以说了他几句,没想到他说,“说白了你不也是一个打工的么,有什么了不起。”29、布置了一个任务,的确不容易,但正是这样,才需要大家一条心,振奋精神,可是员工还没做就说,“这件事情不可能完成,肯定不行。”30、推卸责任推卸到领导头上来了,说,“这个我不懂,你也不懂。如果你懂事情不会发生。”31、事情办坏了,有很多的理由:“这个事情是因为我本来是想结果变成要是如果”真想和这样的人说一句:“要是如果没有你该多好啊!”32、问下属事办得怎么样了?(实际还没办呢)他的回复是:“快了,快办好了!”33、某件该做的事情没做,跟他说后,犹如恍然大悟一般:“原来这也是我的工作啊,怎么这么多啊。”34、“这个问题我不知道,是前任遗留的。”35、“我只是个员工,很多事情是需要主管去做的,我做不了。”36、事情办坏了,我正好有事不在,我的上级(老总)问我的下级(主管)是什么原因?下级说:“是按经理的要求做的。”37、最不喜欢员工把“个人矛盾”转化为“群体矛盾”,遇到问题就说:“大家都是这样做的啊。”38、有个员工特别振振有词地跟我说,“我为公司带来了利益,但我不明白公司为我带来了什么。”39、不会在事后思索一下怎么在下次把事情做得更好,而是说,“换作别人做可能会比我做得更差。”40、刚毕业来我们公司应聘工作的一个人说:“不要我是你们公司的损失。” 为什么会出现以上现象?核心原因有三1、欠缺教育:什么教育?从小到大的责任心教育,总是觉得成绩是自己的,责任是他人承担的。可以不对自己行为和自己的成果负责。做四拍员工,上岗拍胸口-我没问题、决策拍脑袋-感觉还可以、出错拍桌子-你们怎么回事、承担拍屁股-我走了,886!2、欠缺意识:什么意识?价值交换意识,总是认为得到的比做的少,付出的比得到的多!于是便心理失衡,为了达到心理平衡便在企业内部制造负面舆论,至使团队上下不和。问题员工通常欠缺交换价值意识,他们并不清楚自己对企业的价值点在哪里?为什么会得到这样收入?为什么会有收入的差距?如何使自己的价值增值?所以,这样的员工一辈子只有做“祥林嫂”,而成为不了“阿信”!3、欠缺认知:什么认知?角色认知。问题员工通常不知道自己在企业中扮演的是什么角色,所以会说出和做出这个角色不便说的话和做的事情,于是所以能力、精力和潜能都调动起来评价领导、抨击其它部门、小瞧同事、诋毁客户和过份看重自我价值。企业出问题了,他们的话语就是:“那是高层的决策和我没关系。”企业成功了,他们的话语就是:“没有我,这公司能走到今天吗?”能说出这种话的员工,必定是教育、意识、角色都错位了。能力再强如何?以我的经验,迟早要给企业捅出大娄子。为啥?因为角色认识不清的员工,通常是没有服务意识,只有官僚表现,所以给企业带来的不是价值而是阻碍。 如何改善上述现象,真正为企业带来价值的提升?方法有三1、持续教育培训:今天的中国企业承担的压力并不只是业绩压力,同样肩负教育压力。改革开放三十年,教育一直存在着“高分低能、乎视素质素养教育”的现象,教育改革任重道远。于是企业还得“当爹当妈”的教育员工,你得有责任心、感恩心、职业化,员工教化是个长期的过程,所以企业解决问题之道的首要便是持续性、阶段性、系统性的职业价值观教化。这是解决问题的根本必要路径,也是漫漫的长征之路。不过,一但形成企业文化,那便是功在当代、利在千秋的好事情。2、制度流程建设:将职业化的细节要求纳入到企业制度当中,尤其是要纳入到流程中。因为流程是解决高效的问题,如果一但违背制度或流程,不仅是要处罚,更是让员工意识到这是企业价值观的违背,是企业底线,神圣不可侵犯。3、塑造榜样力量:最职业化最优秀的员工往往在不良的企业环境中会成为“弱势群体”,因为他们守规则,
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