中国林科院硕士专业学位培养方案.doc

中国林科院 硕士专业学位研究生培养方案硕士专业学位研究生培养方案 中国林科院研究生部 2011 年 9 月 目目 录录 1 1 农业推广 林业领域 农业推广 林业领域 1 2 2 农业推广 农村与区域发展领域 农业推广 农村与区域发展领域 6 3 风景园林风景园林 10 1 1 1 农业推广 林业领域 农业推广 林业领域 一 培养目标和要求一 培养目标和要求 1 培养目标 农业推广 林业领域 硕士专业学位是与林业相关任职资格相联系的专业学位 主要为 森林资源经营管理 林业技术研究 应用 开发及推广 林业教育等企事业单位和管理部门 培养具有综合职业技能的应用型 复合型高层次人才 2 培养要求 1 农业推广 林业领域 硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论 拥护党的基本路线 方针 政策 热爱祖国 热爱林业 遵纪守法 品德良好 艰苦奋斗 求实创新 积极为我国林业可持续发展和生态建设服务 2 农业推广 林业领域 硕士专业学位获得者应掌握林业领域坚实的基础理论 系 统的专业知识 以及相关的管理 人文和社会科学知识 具有较宽广的知识面 较强的专业 技能和技术传授技能 具有创新意识和良好的职业素养 能够独立从事较高层次的林业技术 推广 研究或管理工作 3 基本掌握一门外国语 能够阅读本领域的外文资料 二 入学条件二 入学条件 报考条件 入学考试时间及科目以国家相关文件规定为准 三 培养方式及学习年限三 培养方式及学习年限 1 采取课程学习与实践研究相结合的学习方式 课程学习实行学分制 实行多学科综 合 宽口径的培养方式 非全日制研究生采取 进校不离岗 的方式学习 在校学习时间累 计不少于 6 个月 2 学位论文指导实行双导师制 以院内导师为主 院外导师参与实践过程 项目研究 等环节的指导工作 院内导师应由我院具有高级技术职称 实践经验丰富的专业技术人员担 任 院外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术职称 或高级职业资格证书 3 农业推广 林业领域 硕士专业学位研究生的学制一般为 3 年 最长不超过 5 年 同时 全日制农业推广硕士研究生的课程学习时间为 1 年 院外实践研究不少于 1 年 四 课程学习四 课程学习 课程设置分公共学位课 专业学位课和选修课三类 非全日制专业学位研究生的总学分 不少于 30 学分 其中 公共学位课为 14 学分 专业学位课不少于 10 学分 全日制专业学 位研究生的总学分不少于 24 学分 其中 公共学位课为 14 学分 专业学位课不少于 8 学分 2 选修课按照研究方向由导师与研究生共同确定 课程必须通过考试或考查 成绩合格方能获 得学分 学位课程 不包括外语 成绩合格线为 65 分 同等学力或跨专业攻读全日制农业推广 林业领域 硕士专业学位的研究生 应补修本 领域本科阶段的主干课程 2 3 门 成绩不计入总学分 具体课程由导师确定 1 课程设置 类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时学分学分备注备注 1 外语 453 2 中国特色社会主义理论与实践研究 362 3 林业经济与政策分析 302 4 林业推广理论与技术 302 5 文献检索与利用 151 6 试验设计与数据处理 302 7 现代传播学 302 公 共 学 位 课 8 论文设计与研究方法 151 9 森林生态系统理论与应用 302 10 森林培育理论与技术 302 11 森林资源可持续经营与管理 302 12 林木遗传改良与良种工程 302 13 现代林业信息技术 302 14 林业生物技术 302 15 森林资产评估 302 16 森林有害生物防治 302 17 森林防火 302 专 业 学 位 课 18 水土保持与防护林工程学 302 19 发展经济学 302 20 法律基础 302 21 社会学概论 302 选 修 课 22 公共管理学 302 3 类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时学分学分备注备注 23 自然辩证法概论 181 24 马克思主义与社会科学方法论 181 其它相关课程 注 表示为非全日专业学位研究生的选修课程 表示为全日专业学位研究生的选修课程 表示两类研究生均可选修的课程 2 学位课程说明 1 外国语 外国语课程的学习以基础部分为主 但需加强专业部分 目的是能比较熟练地阅读本学 科研究领域的外文资料 其中专业外语部分选择林业生产 管理 推广等方面的专业性原文 进行讲授 2 中国特色社会主义理论与实践研究 课程分专题介绍当前中国特色社会主义实践中的重大问题 深化和拓展本科阶段思想政 治理论课的学习 进一步掌握中国特色社会主义理论体系 坚定中国特色社会主义信念 3 林业经济与政策分析 主要介绍林业部门生产 以及与此相联系的分配 交换 消费等经济活动和经济关系发 展运动的规律及其应用 并重点介绍当前我国林业产业政策 4 林业推广理论与技术 主要内容包括林业推广的基本理论 林业科技成果转化规律 林业成果推广程序 林业 推广计划的制定与实施 林业推广的组织体系 林业推广的管理 推广工作的监控与评价 林业推广的方式 方法 林业推广人员 林业推广教育 5 文献检索与利用 主要介绍信息检索基本知识 馆藏书目查询 电子图书浏览 各种数据库的检索 如中 国学术期刊全文数据库 维普中文科技期刊数据库 万方数据 EBSCO Elsevier Science Web of knowledge A BI SSCI ISTP PQDD 等数据库的检索 以及因特网信息 资源检索与利用 6 试验设计与数据处理 主要讲授实验设计与数据处理的理论 知识 方法 技能 包括误差理论和测定结果表 达 统计推断和显著性检验 线性回归 曲线拟合 误差分析和实验设计 单因素及双因素 优选法 多因素优选的正交设计法以及常用数据处理软件 Excel SPSS 的介绍 7 现代传播学 4 主要介绍传播学的学科特征和概貌 从传播过程 传播者 传播内容 传播媒介 传播 效果和传播技巧等方面介绍和阐述传播学的基本理论和观点 分析林业推广人员在实际工作 中可能出现的传播障碍和问题 探讨提高林业推广效果的方法和策略 更好地推进林业推广 工作的开展 课程采取理论讲授结合案例分析的授课方法 8 论文设计与研究方法 重点讲述如何选题 开题报告和学位论文撰写 常用的科学研究方法 五 必修环节五 必修环节 必修环节包括个人培养计划 文献综述与开题报告 论文中期检查报告 院外实践研究 1 个人培养计划 研究生入学后 要在院内外导师的指导下填写个人培养计划 个人培养计划包括课程学 习 读书计划 论文选题等内容 导师和指导小组应在研究生入学后制定读书计划 开出读 书清单 精读要求 3 5 本 泛读要求 5 本以上 2 文献综述与开题报告 研究生应在课程学习期间进行论文的选题或开题的准备工作 在导师指导下 查阅文献 资料 撰写文献综述 并在课程学习结束后完成学位论文的开题报告 文献综述要对选定领 域的发展趋势 国内外的最新科研成果进行论述 开题报告应在文献综述的基础上 提出研 究的关键问题 意义 技术路线 研究方法和可行性 可能存在的问题 预期结果和经费概 算 开题报告经院内外导师以及考核小组同意确定后执行 3 论文中期检查报告 为保证按质按量完成论文工作 及时了解论文进展情况 及时解决存在的问题 检查 督促和评估论文指导工作 需要按时提交论文中期检查报告 论文工作中期报告应在第三学 期末进行 4 院外实践研究 全日制农业推广 林业领域 硕士专业学位研究生必须从事不少于 12 个月的实践研究 指导教师应为研究生制定详细的实践研究计划 指导其开展实践 实践期满后研究生要撰写 实践研究总结报告 六 学位论文工作六 学位论文工作 1 全日制农业推广 林业领域 硕士专业学位研究生应在实践期间从事学位论文研究工 作 2 论文选题应服务于林业事业发展 林业科技推广 林场经营管理 林业与生态环境建 5 设等 应有一定的技术难度 先进性和工作量 有较强的应用价值 能体现作者综合运用专 业理论 方法和技术手段解决林业行业或与林业相关领域应用技术问题的能力 3 论文形式可以是应用基础研究 项目 产品 设计 调研报告等 4 评审与答辩 学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决林业行业或与 林业相关领域应用技术实际问题的能力 审查学位论文工作的技术难度和工作量 攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节 成绩合格 方 可申请参加学位论文答辩 学位论文应至少有 2 名具有副高级以上职称的专家评阅 其中应有来自实际工作部门的 专家 答辩委员会应由 3 5 位专家组成 导师可参加答辩会议 但不得担任答辩委员会成 员 七 毕业与学位七 毕业与学位 完成培养方案规定的课程学习 院外实践研究和培养环节等要求 成绩合格 达到规定 的学分 且通过毕业 学位 论文答辩的研究生 经院学位评定委员会审核批准 授予农业 推广硕士专业学位 并颁发证书 6 2 2 农业推广 农村与区域发展领域 农业推广 农村与区域发展领域 一 培养目标和要求一 培养目标和要求 1 进一步学习和掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 的重要思想 树立马克思主义世界观 热爱祖国 坚持四项基本原则 具有集体主义观念 遵纪守法 品 德良好 艰苦奋斗 求实创新 能积极为我国农业现代化和农村发展服务 2 掌握本领域的基础理论 系统的专业知识 以及相关的管理 人文和社会科学知识 具有较宽的知识面 掌握解决农业问题的先进技术和现代技术手段 具有创新意识和独立担 负农村与区域发展管理工作的能力 3 基本掌握一门外国语 二 入学条件二 入学条件 报考条件 入学考试时间及科目以国家相关文件规定为准 三 培养方式及学习年限三 培养方式及学习年限 1 采取课程学习与实践研究相结合的学习方式 课程学习实行学分制 实行多学科综 合 宽口径的培养方式 非全日制研究生采取 进校不离岗 的方式学习 在校学习时间累 计不少于 6 个月 2 学位论文指导实行双导师制 以院内导师为主 院内导师应由我院具有高级技术职 称 实践经验丰富的专业技术人员担任 院外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级技术 职称或高级职业资格证书 3 农业推广 农村与区域发展领域 硕士专业学位研究生的学制一般为 3 年 全日制 农业推广硕士专业学位研究生的课程学习时间为 1 年 实践研究不少于 1 年 四 课程学习四 课程学习 课程设置分公共学位课 专业学位课和选修课三类 非全日制专业学位研究生的总学分 不少于 30 学分 其中 公共学位课为 14 学分 专业学位课不少于 12 学分 全日制专业学 位研究生的总学分不少于 26 学分 其中 公共学位课为 14 学分 专业学位课不少于 10 学 分 选修课按照研究方向由导师与研究生共同确定 课程必须通过考试或考查 成绩合格方 能获得学分 学位课程 不包括外语 成绩合格线为 65 分 同等学力或跨专业攻读全日制农业推广 农村与区域发展领域 硕士专业学位的研究生 应补修本领域本科阶段的主干课程 2 3 门 成绩不计入总学分 具体课程由导师确定 7 1 课程设置 类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时学分学分备注备注 1 外语 453 2 中国特色社会主义理论与实践研究 453 3 林业推广理论与实践 302 4 农业科技与 三农 政策 302 5 农业传播技术与应用 302 公 共 学 位 课 6 论文设计与研究方法 151 7 林业经济研究方法 302 8 农村发展理论与实践 453 9 农村社会发展专题 453 10 现代经济理论 302 11 涉农产业组织与管理 302 专 业 学 位 课 12 现代管理学 302 13 项目投融资决策 302 14 马克思主义与社会科学方法论 181 15 自然辩证法概论 181 16 农村社会学 302 17 林业法学基础 302 18 森林资源与区域发展 302 19 林产品营销与贸易 302 20 区域经济学 302 21 人力资源开发与管理 302 22 林业项目投资与评估 302 23 行政管理学 302 选 修 课 24 社会心理学 302 注 表示为非全日专业学位研究生的选修课程 表示为全日专业学位研究生的选修课 程 表示两类研究生均可选修的课程 8 2 学位课程说明 1 外国语 外国语课程的学习以基础部分为主 但需加强专业部分 目的是能比较熟练地阅读本学 科研究领域的外文资料 其中专业外语部分选择农业生产 管理 区域发展 推广等方面的 专业性原文进行讲授 2 中国特色社会主义理论与实践研究 课程分专题介绍当前中国特色社会主义实践中的重大问题 深化和拓展本科阶段思想政 治理论课的学习 进一步掌握中国特色社会主义理论体系 坚定中国特色社会主义信念 3 林业推广理论与实践 包括原理和技能两部分 原理部分重点介绍林业推广过程的心理学 行为学 成果转化 教育学 行政管理学原理等 技能部分重点介绍林业推广的技能和方法 4 农业科技与 三农 政策 系统地介绍农业科技发展趋势 政策学的基本原理 基本理论 基本方法及涉农政策的 制定 执行 评估和调整以及我国涉农的一些基本的 重要的 具体的政策 5 本课程主要讲授现代传播学的基本原理以及在农业传播技术中的具体应用 现代 传播学的基本原理 主要在讲授现代传播学的历史发展以及社会意义的基础上 集中讲授传 播学中的媒介理论 符号理论 信息理论 受众理论 效果理论 进而讲授组织沟通和人际 沟通一般方法和技巧 例如采访 主持 倾听与表达 并讲授各种传播策略 通过大量的案 例讨论 使现代传播学原理应用于具体的农业技术推广 6 论文设计与研究方法 重点讲述如何选题 开题报告和学位论文撰写 常用的科学研究方法 五 必修环节五 必修环节 必修环节包括个人培养计划 文献综述与开题报告 论文中期检查报告 院外实践研究 1 个人培养计划 研究生入学后 要在院内外导师的指导下填写个人培养计划 个人培养计划包括课程学 习 读书计划 论文选题等内容 导师和指导小组应在研究生入学后制定读书计划 开出读 书清单 精读要求 3 5 本 泛读要求 5 本以上 2 文献综述与开题报告 研究生应在课程学习期间进行论文的选题或开题的准备工作 在导师指导下 查阅文献 资料 撰写文献综述 并在课程学习结束后完成学位论文的开题报告 文献综述要对选定领 9 域的发展趋势 国内外的最新科研成果进行论述 开题报告应在文献综述的基础上 提出研 究的关键问题 意义 技术路线 研究方法和可行性 可能存在的问题 预期结果和经费概 算 开题报告经院内外导师以及考核小组同意确定后执行 3 论文中期检查报告 为保证按质按量完成论文工作 及时了解论文进展情况 及时解决存在的问题 检查 督促和评估论文指导工作 需要按时提交论文中期检查报告 论文工作中期报告应在第三学 期末进行 4 院外实践研究 全日制农业推广 农村区域与发展领域 硕士专业学位研究生必须从事不少于 12 个月 的实践研究 指导教师应为研究生制定详细的实践研究计划 指导其开展实践 实践期满后 研究生要撰写实践研究总结报告 六 学位论文六 学位论文 1 全日制农业推广 农村区域与发展领域 硕士专业学位研究生应在实践期间从事学位 论文研究工作 2 论文选题 论文的选题应直接来源于本领域的理论和实践 论文选题应有一定难度 理论联系实际 先进性和足够的工作量 能体现作者综合应用科学理论和方法解决农村与区域发展问题的能 力 3 论文的形式可以是研究论文 项目设计或调研报告 4 评审与答辩 学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决农业技术推广 农业和农村实际问题的能力 审查学位论文工作的技术难度和工作量 攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节 成绩合格 方 可申请参加学位论文答辩 学位论文应至少有 2 名具有副高及以上专业技术职称的专家评阅 其中应有来自实际工 作部门的专家 答辩委员会应由 3 5 位专家组成 导师可参加答辩会议 但不得担任答辩 委员会委员 七 学位授予七 学位授予 课程考试成绩合格取得规定学分 且通过学位论文答辩的研究生 由院学位评定委员会 审核批准授予农业推广硕士专业学位 并颁发证书 10 3 风景园林风景园林 一 培养目标和要求一 培养目标和要求 风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位 主要为风景园林事业领域培 养应用性 复合型 高层次的专门人才 具体的要求如下 1 掌握中国特色社会主义基本理论 拥护党的方针政策 爱国敬业 遵纪守法 具有严 谨的治学态度 求实创新的精神 良好的职业道德和集体协作精神 积极为我国社会主义现 代化建设服务 2 掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识 具有一定的艺术修养 具 备承担风景园林规划设计 建设 管理和科研工作的能力 3 具备综合解决实际问题的能力 二 入学条件二 入学条件 报考条件 入学考试时间及科目以国家相关文件规定为准 全日制风景园林硕士的招生 对象主要为风景园林 园林 城市规划 建筑学 艺术设计等相关专业应届本科毕业生 三 培养方式及学习年限三 培养方式及学习年限 1 采取课程学习与实践研究相结合的学习方式 课程学习实行学分制 采取启发式和 研讨式方法教学 注重理论联系实际 重视培养学生创新能力 分析问题和解决问题的能力 非全日制研究生采取 进校不离岗 的方式学习 在校学习时间累计不少于 6 个月 2 学位论文指导实行双导师制 以院内导师为主 院内导师应由我院具有高级技术职 称 实践经验丰富的专业技术人员担任 院外导师一般应具有丰富的实践经验并有高级专业 技术职称或高级职业资格证书 3 全日制攻读风景园林硕士专业学位研究生的学制一般为 2 年 其中课程学习时间为 1 年 院外实践研究不少于 1 年 非全日制攻读风景园林硕士专业学位研究生的学习年限一 般为 3 年 最长不超过 5 年 四 课程学习四 课程学习 课程设置分为公共课和选修课两类 非全日制专业学位研究生的总学分不少于 30 学分 其中 公共课为 14 学分 选修课不少于 16 学分 全日制专业学位研究生的总学分不少于 26 学分 其中 公共课为 14 学分 选修课不少于 12 学分 选修课按照研究方向由导师与 研究生共同确定 课程必须通过考试或考查 成绩合格方能获得学分 公共课 不包括外语 成绩合格线为 65 分 11 1 课程设置 类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时学分学分 1 外语 453 2 中国特色社会主义理论与实践研究 362 3 风景园林历史与理论 302 4 风景园林规划与设计 453 5 园林植物应用与技术 302 6 生态学专题 302 7 文献检索与利用 151 公 共 课 8 论文设计与研究方法 151 9 自然保护区建设与管理 453 10 旅游风景区规划 453 11 游憩林培育技术 453 风景资源 管理类课 程 12 景观工程学 453 13 中国传统园林研究 453 14 园林植物学 453 园林植物 类课程 15 园林植物配置与造景 453 16 风景园林建筑设计 453 17 园林施工与管理 453 18 规划设计法规与政策 453 风景园林 工程技术 类课程 19 园林美学 453 20 城市林业规划与设计 453 21 现代景观设计理论及方法 453 城市规划 与建设设 计相关课 程 22 城市绿地规划原理 453 23 森林旅游 453 旅游相关 课程 24 园林经济管理 453 选 修 课 其它课程 25 自然辩证法概论 181 12 类别类别序号序号课程名称课程名称学时学时学分学分 26 马克思主义与社会科学方法论 181 2 学位课程说明 1 外语 外国语课程的学习以基础部分为主 但需加强专业部分 目的是能比较熟练地阅读本学 科研究领域的外文资料 其中专业外语部分选择风景园林设计 园林工程管理 网络等方面 的专业性原文进行讲授 2 中国特色社会主义理论与实践研究 课程分专题介绍当前中国特色社会主义实践中的重大问题 深化和拓展本科阶段思想政 治理论课的学习 进一步掌握中国特色社会主义理论体系 坚定中国特色社会主义信念 3 风景园林历史与理论 主要包括世界的园林传统 19 世纪欧美的风景园林 19 世纪下半叶至二次世界大战前 的风景园林 二次世界大战至今世界主要国家的风景园林 当代风景园林现状与发展 4 风景园林规划与设计 以实际项目为案例 采用 真题真做 真题假做 的形式 以总体规划 详细规划 设 计 特殊项目这 4 类项目为选题范围 课程内容主要包括规划设计理论分析 方案构思与制 图 规划设计项目的现场调查 分析评价 专业工种协调 过程管理 宣传 后期实施 维 护管理等方面的综合训练 5 园林植物应用与技术 主要包括园林植物概念 类型 国内外园林植物应用概况 园林植物的功能与作用 城 市园林树种规划的原则与方法 园林植物综合生态效益分析技术 不同绿地植物景观营造与 配置技术 水生植物景观设计与栽培养护技术 草坪营建与管理技术 园林植物栽培养护技 术 高速公路绿化技术 垂直绿化技术 植被恢复技术 古树名木调查与保护技术 园林植 物资源保存技术 病虫害防治技术等 6 生态学专题 主要包括生态学中的基本概念 基本理论框架 景观结构与功能 景观格局分析 景观 动态 国内外景观生态学研究进展 景观生态学原理在城市 森林 乡村景观规划中的应用 7 文献检索与利用主要讲授文献检索基本知识 手工检索方法 网络数据库检索方 法 Internet 信息的检索与利用等 包括信息检索基本知识 馆藏书目查询 电子图书浏览 各种数据库的检索 如中国学 13 术期刊全文数据库 维普中文科技期刊数据库 万方数据 EBSCO Elsevier Science Web of knowledge A BI SSCI ISTP PQDD 等数据库的检索 以及因特网信息资源检索与利 用 8 论文设计与研究方法 重点讲述如何选题 开题报告和学位论文撰写 常用的科学研究方法 五 必修环节五 必修环节 必修环节包括个人培养计划 文献综述与开题报告 中期考核 论文中期检查报告 实 践研究 1 个人培养计划 研究生入学后 要在院内外导师的指导下填写个人培养计划 个人培养计划包括课程学 习 读书计划 论文选题等内容 导师和指导小组应在研究生入学后制定读书计划 开出读 书清单 精读要求 3 5 本 泛读要求 5 本以上 2 文献综述与开题报告 研究生应在课程学习期间进行论文的选题或开题的准备工作 在导师指导下 查阅文献 资料 撰写文献综述 并在课程学习结束后完成学位论文的开题报告 文献综述要对选定领 域的发展趋势 国内外的最新科研成果进行论述 开题报告应在文献综述的基础上 提出研 究的关键问题 意义 技术路线 研究方法和可行性 可能存在的问题 预期结果和经费概 算 开题报告经院内外导师以及考核小组同意确定后执行 3 中期考核 全日制风景园林专业学位研究生在第三学期初 非全日制风景园林专业学位研究生在第 四