仿真(三)试题.doc

花都区秀全中学2011届高三毕业班仿真训练（三）语 文 （本试卷共6大题，24小题，满分150分，考试用时150分钟。）一、本大题四小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A诨号/头晕 气概/愤慨 追溯/朔月 贻笑大方/怡然自得B毗邻/疲惫 妩媚/安抚 慰藉/狼藉 揠苗助长/偃旗息鼓C修葺/编辑 弹劾/惊骇 圈养/圈点 相形见绌/咄咄逼人D徜徉/偿还 器皿/瞑目 寒暄/喧闹 引吭高歌/沆瀣一气2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）目前，我国男性烟民数已高达不可思议的3亿人，另有7.4亿不吸烟人群遭受二手烟侵袭，每年归因于烟草死亡的人数约为120万。最新发布的控烟与中国未来里面的一组揭示中国控烟乏力现状的数字令人触目惊心。至2011年1月9日，世界卫生组织烟草控制框架公约在我国已生效5年，然而中国的履约绩效情况却责无旁贷地排在缔约国后列。专家认为，控烟在中国是公共卫生议题，是社会发展事业，但无庸置疑更是经济发展问题，限制烟草行业的发展是实现控烟的根本方式。A不可思议 B触目惊心 C责无旁贷 D无庸置疑3下列句子中，没有语病的一项是（ ）A新的一年里，楼市的“最严调控”是否会持续，且将何去何从？业内人士认为，尤应加强“制度性调控”和保障房建设是主要途径。B市开发区法院刑事审判庭引入量刑辩论机制，通过庭审量刑辩论，使被告人知晓法院对其定罪量刑的依据。C2011年1月7日，珠三角城际轨道交通网的首条城轨广州到珠海的城际铁路正式运行。广州、佛山、江门、中山、珠海五个城市的居民进入了“一小时生活圈”的目标。D由于美国国防部长罗伯特盖茨宣布了一项大规模的裁军计划，引发了全球舆论的高度关注，这是美国20年来首次大规模裁军。4下列各项中，语言表达得体的一项是（ ）A本刊2009年第11期张文元等三位作者的文章发表时，未能及时同作者取得联系注明作者单位，现给予补正，并向作者致歉。（某杂志告白）B“今天，您们将驾乘神舟六号载人飞船遨游太空，再次向世人昭示，中国人民有志气、有能力不断攀登新的科技高峰。相信您们会尽可能地完成这一光荣而神圣的任务。”（某领导在航天员出征仪式上的讲话）C为迎接国庆，本商场一切商品均以八折出售；而且凡在本商场购货满200元者，本商场将敬赠一份价值不菲的精美礼品。机不可失，时不再来，敬请广大消费者前来捧场。(某商场促销广告)D本人不慎于2010年3月3日下午在学校篮球场丢失一个浅红色书包，书包内有各科课本以及文具盒一个。有拾到者，请从速交还，本人不胜感激。（一学生所写寻物启事）二、（本大题为7小题，35分）阅读下面的文言文，完成59小题。与韩荆州书 李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，徧干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。倘急难有用，敢效微躯。且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛请给纸墨兼之书人然后退扫闲轩缮写呈上庶青萍结绿长价于薛卞之门幸惟下流大开奖饰惟君侯图之。（选自中华书局标点本李太白全集）5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）（ ）A十五好剑术，徧干诸侯 得罪B笔参造化，学究天人 学问C幸愿开张心颜，不以长揖见拒 接见D未下车，即辟荀慈明 征召6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（ ）A. 何令人之景慕 崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒B. 岂不以有周公之风 愿君侯不以富贵而骄之C. 皆欲收名定价于君侯 安敢不尽于君侯哉D. 一登龙门，则声誉十倍 积成卷轴，则欲尘秽视听7下列句子中，都能表现李白“充满自信”的一组是（3分）（ ）使白得颖脱而出，即其人焉。 王公大人，许与气义笔参造化，学究天人 请日试万言，倚马可待白每观其衔恩抚躬，忠义奋发 倘急难有用，敢效微躯A. B. C. D. 8下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（ ）A李白提醒韩荆州不要因自己富贵就蔑视地位低微的人，他们人数很多，其中一定会出现毛遂那样的奇才。B李白十五岁流落楚汉时爱好剑术，冒犯了许多地方长官；三十岁时写了许多文章，又与很多卿相显贵有矛盾。C李白认为韩荆州是决定文章命运、衡量人物高下的权威，作品一经他的品评认可，自己就可以扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云。D韩荆州对各位贤士推心置腹，赤诚相见，每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此非常感动。9断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下列文段断句。（4分）若 赐 观 刍 荛 请 给 纸 墨 兼 之 书 人 然 后 退 扫 闲 轩 缮 写 呈 上 庶 青萍 结 绿 长 价 于 薛 卞 之 门 幸 惟 下 流 大 开 奖 饰 惟 君 侯 图 之。（2）翻译下面的句子（6分）今天下以君侯为文章之司命（2分）而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？（4分）10、阅读下面的一首清词，然后回答问题。（7分）木兰花 拟古决绝词柬友 纳兰性德人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。【注】柬：给信札。何事句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗怨歌行，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。（1）这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种什么样的意境?（3分）（2）“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从诗句内容和语言两个角度谈谈它广为传诵的原因。（4分） 11补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1） ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（醉翁亭记）（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。 ， ；不积小流，无以成江海。 （劝学）（3）故国神游，多情应笑我， 。人生如梦， 。（念奴娇赤壁怀古）（4）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ， 。（雁门太守行）三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成1215小题。 弘扬文学理想的超越性品格 孙缓文学理想致力于寻求日常生活经验之外的某种更为崇高深远的东西，关注着人类对生命存在意义和终极价值的追问和把握，超越性是其基本品格。弘扬文学理想的超越性品格，意味着文学创作可以而且应该借助人的情感心理因素，否定现实有限性，追求理想美，从而最大限度地开启了文学营造诗化人生境界的进程。古往今来的优秀作品之所以能够打动我们，吸引我们，就在于其中渗透着一种超越日常生活的精神理想，它可以把曰常生活中惶惑、短暂、缺乏意义的零散经历成功地转变为令人振奋的、有意义的、跨越时空的人生体验。只有在超越性文学理想的作用下，文学作品才可能揭示出生命和存在的深层意义，帮助他们超越一般生命物的生存状态，并使其体味到人类梦想中的神圣和至善，看到凡俗人生背后的庄严和美好。司马迁史记中对项羽兵败自杀场面的描写，对李广蒙冤而死过程的叙述，可谓是笔墨激越沉郁，使人读来心动神摇。造成这种审美效果的根本动因是，项羽、李广都属于非凡的、具有传奇色彩的英雄人物，虽然他们都以悲剧命运告终，但是却在有限的人生历程中迸发出了壮丽炫目的生命火花。从这些英雄人物的悲剧命运中，我们可以感受到顽强而壮烈的人生精神：崇高的意志能够超越现实的有限性，即使既定的命运无法战胜，人的意志也是不可屈服的。这是史记对于生命存在本质和永恒意义的独特发现，亦是文学理想超越性品格的集中体现。可以确定，文学理想超越性品格的重要功用即在于通过否定现实有限性，获得特殊的审美价值，拥有强大的精神力量。但是，对现实有限性的否定并不意味着割断文学与现实的血脉关系，向壁虚构无法成就文学理想，超越性也不等于脱离现实凌空蹈虛。无论何时，文学理想都源于现实人生，关注现实亦是文学理想超越性的不可或缺之维。只不过，这里的关注现实指的不是对生活瑣屑场景的观察和描摹，而是对人生普遍问题的认识和思考。回首历史上体现出超越性文学理想的伟大作品，无不熔铸着对人生普遍问题的深入思考：汤显祖的牡丹亭深入思考了情与理的问题；托尔斯泰的复活深入思考了罪恶与救赎的问题对人生普遍问题的思考使这些作品既具有深刻的现实性和历史性，又具有强烈的理想性和超越性，足以跨越时空，在千百年后仍然能够给人带来直叩心灵的震撼感觉。文学艺术之所以有存在的价值，很重要的一点是因为它可以帮助人实现精神飞扬的梦想，就这一意义而言，弘扬文学理想的超越性品格，不是我们强加给文学创作的任务，而是由文学自身的属性所决定的。身为文学创作者，应该树立这样的意识：文学的使命在于丰富和提升人的精神世界，促进人的自由解放和全面发展。正如著名作家史铁生所说：“写作就是要为生存找到一个至一万个精神上的理由，以便生活不只是一个生物过程，更是一个充实、旺盛、快乐和镇静的精神过程。”文学理应坚持高远的理想追求，培养超拔的精神境界。而创作主体精神境界的高低，也是决定作品能否迸发出文学理想超越性光芒的关键因素。只有当作家拥有足以抗衡时代鄙俗风气的理想追求和精神境界时，他们才能够打破生活的常规，将超越性的理想维度引入文学创作，揭示生命所应具备的完整性和丰富性，重建人们所需要的精神家园。当然，揭示现实人生境遇，强化文学的批判精神同样是文学的使命。只有沉潜到现实人生内部，认真倾听来自生命深处的困惑和希冀，才能在文学创作中点燃理想之光，引导人们走向精神的彼岸。这里需要说明的是，弘扬文学理想的超越性，并不一定要为人生困境提供出放之四海而皆准的答案，更多的时候，揭示和批判本身就是一种超越。12.下列说法中不符合文意的两项是（5分）（ ）（ ）A文学理想关注的是人类对生命存在意义和终极价值的追问和把握，而超越性则是其基本品格。B文学创作应该借助人的情感心理因素，否定现实性，追求理想美，最大限度地开启了文学营造诗化人生境界的进程，以弘扬文学理想的超越性品格。C有了超越性文学理想的作用，文学作品就得以揭示出生命和存在的深层意义，帮助读者们超越一般生命物的生存状态。D文学理想本来源自现实人生，追求文学理想的超越性品格并不意味着文学创作可以脱离现实，向壁虚构。E弘扬文学理想的超越性品格，是由文学自身的属性所决定的；而帮助人实现精神飞扬的梦想，也是文学存在的重要价值。13根据文意，下列推断不正确的一项是（3分）（ ）A西游记中塑造的孙悟空体现了人类追求自由和自我完善的梦想，寄托了作者超越性的文学理想。B红楼梦中大量的对生活场景和各种细节的逼真描摹，体现了曹雪芹对现实的深切关注，使作品具有深刻的现实性和历史性。C哈姆雷特中，莎士比亚使我们在主人公的悲剧结局中体会到处于现实和理想矛盾中的人文主义者崇高的意志，超越了现实的有限性。D三国演义塑造了诸葛亮这样一个集天下智慧和美德于一身的具有传奇色彩的英雄人物，体现了文学作品强烈的理想性和超越性的追求。14创作者应如何肩负起弘扬文学理想的超越性品格的责任？请据文意分条加以概括。（4分）15请根据文章内容简要分析文学作品如何做到现实性与超越性的统一。（4分)四、本大题为选考内容的两组试题，每组试题3小题，共15分。本大题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。 (一）文学类文本阅读：阅读下面的文字，完成16-18题。 雁 中杰英 天要黑了，一群南飞的雁落在湖畔。饥饿、劳累和寒冷让它们非常难受。 雁儿们望着西沉的太阳，情绪低落，昏昏欲睡。这守夜的雁奴，便自然摊在最新丧偶的孀妇名下。为什么这样安排，不大清楚。打孤雁，便是它们那个王国的宗法。越是凄苦义务越多，连睡觉的权利也要贡献出来。不过雁奴似乎无意去计较那不公平的待遇，她伶俐地站在土丘上，机警地歪起脑袋，一只耳朵捕捉危险的信息，另一只耳朵倾听在草堆栖息的伙伴的动静。啊，那一对对夫妻多么幸福，或许正在梦中幢憬着明天能落在食物丰富的好地方吧! 夜渐深沉，风声凄紧，一种古怪的声音远远传来，几个小黑点仿佛在朦胧中闪动这是梦吗?不对，昨天不就是这样的小黑点夺走了我最亲爱的伴侣吗从那里喷出一团火焰，铺天盖地的沙子打过来，于是他张开翅膀遮住我的胸脯，一刹那间便从天上掉进了无底的深渊。她不禁慌忙发出本能的警报： “伙伴们醒啊，危险” 雁儿们骚动了，纷纷探出头来，可是大家什么也没有发现，那古怪的声音和小黑点霎时隐没了。 “我们睡得好好的，你瞎诈唬什么!”“想你死鬼了吧!也不害臊!”“这家伙一准是神经病了，给她治治” 那群因未能吃饱而满心怨恨的小生灵，立即鼓噪起来，扑过去拔她的毛，拿她出气。她本想申辩的，不过，最好还是把头埋起来吧，说不定这还真是我自己的过错呢! 好久好久，喧闹声平息了，傻瓜们又渐渐进入梦乡。这倒霉的哨兵才把脑袋从泥草里拔出来，忍住浑身的伤痛，跛着脚重新爬上土丘。哎呀，不好啦!那些小黑点又闪出来啦，还有几条绳子在晃动!发警报吗?假如又跟刚才那样闹鬼呢?他们会把我打死的。最聪明的办法，当然就是趁那些黑洞洞还没喷出火来的时候，独自逃走，藏到安全的角落去可是，此刻她绝不再怀疑自己的眼睛了，那巨大的网子正在顺风的方向拉起来，乌黑的枪口却从逆风的方向迅速逼近。 “逃命吧逆风飞呀”那可怜的雁奴大声嘶喊起来，衔起一块泥巴拼力掷过去。 在发出震耳欲聋的第一声巨响的同时，傻瓜们全部逃跑了。 只剩下这悲惨的守夜者，她也想飞，可是扑腾了两下，原地不动那羽毛早被同伴们拔光了。当她侧起垂死的头，望着已重新集合起来的人字型队伍在自由的天空向南飞去的时候，一只大手掐住脖子将她拎起来：“瞧这只没有毛的丑鸟，就是她坏了事!” “狠狠地煮!拿她下酒!” （选自微型小说选刊2011年第2期）16文中的画线部分分别表现了雁奴怎样的品质?(4分)17小说多次提到“小黑点”，最后又写到“一只大手”，这样写有什么作用?(5分)18这篇小说以“雁”为题，有主题思想、形象塑造、情节结构等方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，谈谈你的理解。(6分)（二）实用文本阅读：阅读下面的文字，完成1921小题。 一 代 学 人 傅 斯 年 韩石山傅斯年的七世祖傅以渐是清代开国第一状元，是康熙的启蒙老师。康熙曾为其祖宅题词“传胪姓名无双士，开代文章第一家”。他的曾祖傅继勋是清朝名臣李鸿章、丁宝桢的老师。他的父亲傅旭安曾任东平龙山书院院长。傅斯年六岁进入私塾，十一岁读完十三经，是 “五四”学生领袖之一；1919年底赴欧洲留学，先入英国爱丁堡大学，后转入伦敦大学，1923年入柏林大学哲学院，广泛涉猎西方科学教育、文化典籍。这些使他形成了中国现代自由知识分子的人文品格。抗战胜利后，大学复员的时候，本来是要让傅斯年当北京大学校长的，他觉得胡适更合适，就推荐胡适。胡适在美国一时回不来，他说那我就当代理校长，等胡先生回来就交给胡先生当。这个人办事很有魄力，很果断，当了代校长以后，凡是敌伪时期在北大当教授的，一个也不聘。理由是当年抗战爆发后，学校要求能走的教授都走，发给路费，你不走可以，但不能在敌伪办的北京大学当教授，这就是伪教授。冰炭不相容，忠奸不两立，他对那些留在敌伪统治区、觍颜事敌的教授太痛恨了。还有一个理由，他说，他这是要给胡先生当校长铺平道路，难事自己来做。这就叫有担当。傅斯年学问好，办事能力也强。他是胡适的学生，胡适就很佩服他的办事能力，说他是人间一个最稀有的天才，记忆力最强，理解力也最强，能做最细密的绣花工夫，又有最大胆的大刀阔斧的本领，这都是人世间最难合并在一个人身上的才性。抗战开始后，因为他的名望和地位，当了国民参政会的参政员，相当于战时国会议员吧。这期间他做了件了不起的事，就是把行政院长孔祥熙赶下台。抗战初期国民党政府还是比较廉洁的，到了抗战后期，就开始腐败了。最有名的案子是行政院长孔祥熙的美金公债案。傅斯年知道了这个案子，决定在参政会上提议案揭发。蒋介石知道了，让陈布雷以老报人的资格跟傅斯年谈谈，说这样做对中国的形象不利，他听从了陈的劝告，表示不提议案，但一定要在参政会上提出质询。说到做到，果然一九四四年九月七日，张群向国民参政会提出施政报告后，傅斯年就提出他的质询。对傅斯年的质询，财政部的答复，有些采取了敷衍塞责的态度，有些坚决否认。蒋介石怕事情闹大，亲自出面宴请傅斯年为孔祥熙说情，蒋介石问傅斯年：“你信任我吗？”傅斯年说：“绝对信任。”蒋介石说：“你既然信任我，那么就应当信任我所任用的人。”傅斯年说：“委员长我是信任的，至于说因为信任你也就该信任你所任用的人，砍掉我的脑袋我也不能这样说。”蒋介石最终免了孔祥熙的行政院长和中央银行行长之职。事情过后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型士人之节，在中国以此维持纲常也。”只有读书人保持气节，才能维护社会的正常秩序。这几句话，最能体现出傅斯年的人文品格，该说的话就要说，该做的事就要做，一定要对国家负责，对社会负责。他这样做，全是基于一个读书人的良知，一个读书人的社会责任感。也就是文天祥说的，“读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧”。他真可以说是做到“而今而后，庶几无愧”了。一九四九年，傅斯年随国民党政府到了台湾，任台湾大学校长。他当台大校长，在整顿台大校风上下了大力气，他曾在报上说：“我现在运用我曾三次在报纸上披露的一段话重说一遍，就是假如有人发现我，或是其他台大主持人，以人情收容任何一个学生，那么我们便是作弊，应该受国法的惩罚，并受社会的制裁。”同时在校长室门旁写着这样一行大字：“有为子女入学说项者，请免开尊口”。一九五年十二月二十日上午，傅斯年因脑溢血去世，年仅五十五岁。这个人可说一生清贫，身无长物。临死前一两年，他的西装旧了，看见朋友买了套新西装，样式很好看，也想买一套，一听价钱很贵，就不买了。一个大学校长，买套好西装不应当算什么事，可他就是买不起。这样的人，真可说做到了孔子说的：无恒产而有恒心者，惟士为能。 （选自中国现代知识分子的人文品格，有删改）19. 概括文本段的内容，并分析其