幼儿教师个人研修计划结尾.doc_第1页
幼儿教师个人研修计划结尾.doc_第2页
幼儿教师个人研修计划结尾.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

参考范文幼儿教师个人研修计划结尾- 1 -一、读书学习1、继续阅读幼儿心理百科知识这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去.2、阅读给幼儿教师的101条建议音乐，应用于班级音乐活动中.3、认真学习3-6岁幼儿学习与发展指南，贯彻指南精神，根据指南要求规范教学.二、专业能力及专业技能1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高.2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习.3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思.4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究.三、教育研讨1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己.2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步.四、课题研修积极地跟进工作室的本组的小课题研究五、专业写作1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍.2、每天书写教案以及教学活动反思.3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事.4、撰写一篇论文六、交流分享1、及时分享交流外出学习的收获.2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享.七、示范引领，传帮带1、以身作则，做好榜样示范作用.2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助.3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长.八、成果展示1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享.以上就是自己的学年计划，希望自己能严格按照计划进行，不断
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论