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八年级化学第一学期预习自测题有关相对原子质量:N 14 O 16一、选择题(共20小题,每题2分,本题共40分)1、一元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( ) A、假设 B、实验 C、观察 D、做出结论2、日常生活中常发生的下列现象, 其中都属于化学变化的一组是( )A、水受热沸腾 酒精燃烧 B、玻璃破碎 西瓜榨成汁 C、汽油挥发 动植物的呼吸作用 D、剩饭变味 铁锅生锈3、下列实验仪器中,不能作反应容器的是()A、烧杯 B、试管 C、量筒 D、集气瓶4、能闻到白兰花的“清香”,这种现象说明()A、分子在不断运动 B、分子的质量和体积都很小C、分子间有一定的间隔 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒5、某同学为了研究某白色固体的性质,进行了如下实验,其中你认为不正确的实验方案是( )A、观察固体的颜色和外观 B、取少量放入水中试其溶解性C、用嘴尝其味道 D、取适量加热,观察是否有变化6、水烧开后,壶盖被顶开,这是因为()A、水由液态变成气态,体积膨胀 B、水分解成了氢气和氧气C水分子的运动速度加快 D水分子分裂成了氢、氧原子,粒子数目增多了7、关于溶液的说法正确的是()A、物质溶于水是扩散过程,所以溶解都是要吸热的B溶液中只可以有一种溶质C溶液都是无色透明的D条件不改变时,无论溶液放置多久,溶质都不会从溶液中分离出来8、某同学要用托盘天平称量25g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( )A、向右盘中加砝码 B减少药品C、移动游码 D调节天平的平衡螺母9、钠原子与钠粒子相比,相同的是() A、相对原子质量 B、原子体积 C、核外电子数 D、所显电性10、下列有关分子和原子的说法中,错误的是() A、原子是由原子核和核外电子构成的 B、保持水的化学性质的粒子是水分子 C分子的质量总比原子的质量大 D在化学反应中分子可分而原子不可分11、“农夫山泉”矿泉水的标签上标明了该饮用水的矿物质成分有钙、镁、钾等,这些成分指的是() A、分子 B、元素 C、原子 D、单质12、下列方框中,符合“2N2”意义的示意图是() 13、下列表格表示某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数空气质量级别空气质量状况总悬浮颗粒52良二氧化硫27二氧化氮24一氧化碳22A、焚烧垃圾B、煤炭燃烧C、汽车尾气D、光合作用14、室内污染的主要成分之一是甲醛(化学视为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板等材料,下列关于甲醛的说法中正确的是( )A、甲醛是一种氧化物 B、甲醛中C、H、O三种元素的质量比为6:1:8C、甲醛分子中含有氢分子 D、甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成15、关于电解水的实验,下列说法错误的是( )A、电解水的反应属于分解反应 B、电解水的实验证明了水是由氢和氧两种元素组成的C、两个电极产生的气体的体积比大约是2:1D、电解水的实验是一个物理变化16、地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是( ) A、Al2O3 B、CaO C、Fe3O2 D、SiO2 17、下列物质不属于混合物的是( )A、空气 B、食盐水 C、消毒酒精 D、水18、下列变化属于分解反应的是( )A、电解水 B、氢气燃烧 C、镁带燃烧 D、石蜡燃烧19、夏日理想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的( )A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、熟石灰20、用燃烧的方法出去密闭容器中的空气中的氧气,可以选择的药品是( )A、硫粉 B、木炭 C、红磷 D、铁丝答题卡:题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题 (共32分 ):21、(8分)用化学符号表示下列微粒.一个镁离子 两个氯离子 两个氯原子 三个水分子 构成铁的粒子 构成氯化钠的粒子 保持氢气化学性质的粒子 保持氦气化学性质的粒子 22、(6分)在日常生活中,人们常根据物质的物理性质(如颜色、气味、状态、硬度、密度、导电性等)区别某些物质。,现有下列三组物质,请利用他们的性质将他们区别开来。(1)白酒和白醋 (2)汽油和水 (3)铁和铜 23(3分)用分子的观点解释:酒精灯用完后一定要盖好灯帽。24(7分)人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线 的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下:(1)请写出臭氧的化学式 ;(2)上述反应属于化合反应的是(填序号) ;(3)经过上述的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化? (答“是”或“否”)。(4)诺贝尔奖金获得者莫里纳博士指出:“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图论证他的观点。 。(5)在科学家的建议下,许多国家签署了停止使用和消费氟里昂的协议,使得大气中氟里昂的含量得到了控制。请你根据本题提供的信息就怎样有效保护我们的环境谈一点建议或认识: 。25(8分)下图是某些国家的人均水量和世界人均量(m人)。(1)由图中可以看出我国是一个水资源 国家。(2)东营市居民大多饮用黄河水,把黄河水处理成饮用水的主要步骤有 (3)下列关于水的组成,叙述正确的是( )A、水是由氢气和氧气组成 B水由氢分子和氧原子组成C水由氢元素和氧元素组成 D水由两个氢原子和一个氧原子组成(4)谈谈你在生活中节约用水的两点做法 。三、实验探究题(共16分):26、(8分)实验室需配置50克溶质质量分数5%的氯化钠溶液,下图是某同学配置溶液的操作过程:(1) 写出有标号的仪器的名称: (2)B操作中应称氯化钠的质量是 ,称量时若指针偏左,应进行的操作是 ;(3)D操作中仪器得的规格应为 (填10ml或100ml),读数时应使视线与 保持水平。(4)E操作的作用是 (5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是(填序号) B操作中砝码和氯化钠放错托盘 D操作中仰视凹液面最低处读数D操作是由少量水溅出 F操作中溶液洒落 27、(8分)如下图是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。据图回答:(1)该实验过程中要缓慢的交替推动活塞,原因是: ;(2) 该实验过程中出现的实验现象是: ;发生反应的文字表达式是 ;(3)若实验成功,该实验可获得的结论是 ;(4)实验过程中发现,胶皮管被烤焦了,请你帮他分析一下原因 ;(5)若实验过程中出现测出的氧气的体积分数偏小,请你帮他分析一下原因(最少两点): ;四、计算题(共12分): 28、(4分)现有100克溶质质量分数10的硝酸钾溶液,若使溶质质量分数增大一倍,你有哪些办法?请你最少找到两种办法办法,并进行计算。方法一:方法二:29、(8分)已知某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量

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