实验六 数据选择器实验.doc

本科学生综合性实验报告学号 姓名 学院 专业、班级 实验课程名称 数字电子技术实验 教师及职称 开课学期 2011至 2012 学年 上 学期 填报时间 2011 年 11 月 22 日云南师范大学教务处编印一实验设计方案实验序号 实验六实验名称 数 据 选 择 器实验时间2011-11-22实验室 综 合 实 验 室1实验目的 （1）掌握中规模集成电路数据选择器的工作原理及逻辑功能。 （2）学习数据选择器的应用。2 实验原理、实验流程或装置示意图 74LS153双四选一数据选择器，其引脚图见附录。两个选择器各有一个控制端（S1、 S2），共用一组输入选择代码A0-A1，输出为原码，其内部逻辑图如图9-1所示。 (1) 74LS153双四选一数据选择器功能测试1) 按图9-2接线。 图9-2利用开关按表9-1改变输入选择代码的状态及输入数据的状态，借助指示灯或万用 表观测输出Q的状态填入表9-1中。 (2) 用74LS153双四选一数据选择器实现全加功能 1) 全加器的真值表 2) 用“74LS153双四选一数据选择器”的8个置数端实现Cn-1,则全加器功能 如下表： 表9-2 全加器的真值表输 入输 出ABCn-1SC0000000110010100110110010101011100111111表中S为全加器的和，C为向高位进位。 表9-3 “双四选一数据选择器”构成全加器功能表输 入输 出ABC1C2SC000 1D00 2D000001 1D00 2D010011 1D10 2D110010 1D11 2D101101 1D2O 2D2 10100 1D21 2D201110 1D31 2D301111 1D31 2D311 3)10脚接地，13脚接电源。改变开关输入状态，借助指示灯或万用表观测输出， 验证全加器功能。3实验设备及材料 （1）SAC-DS4数字逻辑电路实验箱 1个（2）万用表 1块（3）74LS153双四选一数据选择器 1片4实验方法步骤及注意事项1、 74LS153双四选一数据选择器功能测试1） 按图9-2接线（该图为其仿真图）。 图9-2 2）利用开关按表9-1改变输入选择代码的状态及输入数据的状态，借助指示灯或万用表观测输出Q的状态填入表9-1中 （2）用74LS153双四选一数据选择器实现全加功能 1）全加器的真值表（其图在原理中）； 2）用“74LS153双四选一数据选择器”的8个置数端实现Cn-1,则全加器功能如下表（其图在原理中）； 3）按图9-3接线（该图为其仿真图）；4）改变开关输入状态，借助指示灯或万用表观测输出，验证全加器功能。 5实验数据处理方法 表格分析法 对比法6参考文献【1】余孟尝.数字电子技术基础简明教程.3版.高等教育出版社【2】蔡惟铮.集成电子技术.北京：高等教育出版社，2004.二实验报告1实验现象与结果（1）74LS153双四选一数据选择器功能测试：改变输入选择代码的状态及输入数据的状态，指示灯Q出现明暗的变化； （2）用74LS153双四选一数据选择器实现全加功能：改变开关A、B、C1、C2的状态，指示灯S、C出现明暗的变化2 对实验现象、实验结果的分析及其结论 （1）74LS153双四选一数据选择器功能测试：利用开关按表9-1改变输入选择代码的状态及输入数据的状态，借助指示灯或万用表观测输出Q的状态填入表9-1中。 表9-1输 入输 出SA1A0DQ10000D0D0001D1D1010D2D2011D3D3 （2）根据全加器的真值表和四位选择器的8个置数端验证全加器的功能。 实验过程中10脚接地，13脚接电源。改变开关输入状态，借助指示灯或万用表观测输出，验证全加器功能。3实验总结（1）分析数据选择器的逻辑功能？ 答：在多路电路传送过程中，能够根据需要将其中任意一路挑选出来的电路，叫做数据选择器，也称为多路电路选择器或多路开关。一般将其分为4选1选择器和集成数据选择器。数据选择顾名思义就是将我们邀分离开来的数据挑选出来实现开关等类似的操作，有时我们需要有些数据被禁止，或是工作，有的电路中有很多的支路，但我们要不想在同一时间所有的支路都被应用到，这时我们就可以用数据选择器来完成，此时，究竟是哪一路完全由选择控制信号决定。 （2）分析用数据选择器实现全加功能的机理？ 答：对比全加器和四选一数据选择的真值表，可以看出他们所实现的目的有很多的相似性