实验小学2014学年度下期普法宣传月活动方案.doc_第1页
实验小学2014学年度下期普法宣传月活动方案.doc_第2页
实验小学2014学年度下期普法宣传月活动方案.doc_第3页
实验小学2014学年度下期普法宣传月活动方案.doc_第4页
实验小学2014学年度下期普法宣传月活动方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验小学2014学年度下期普法宣传月活动方案 实验小学2014学年度下期普法宣传月活动 一、活动目的: 按照普法规划的总体要求,积极推进青少年法制教育工作,增强青少年法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 四有 新人,不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展。 二、活动主题: 关爱明天,普法先行。增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园。 三、活动内容: 以中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法为主要内容,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、条例等与青少年、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。 主要活动安排: 1、 关爱明天,普法先行 普法漫画比赛。 请热爱漫画的同学拿起手中的画笔,积极参与普法漫画的创作。用漫画的形式向同学们宣传法制知识。 要求:画作八开大小,绘画形式不限,画面内容充实、美观。 利用节假期,进行创作。节后,各班将作品交组陈彦老师处。 优秀作品将授予一、二等奖,特别优秀的作品将在网站展览,制作宣传栏,对外宣传成果。 2、 普法书籍 感征文活动。 (1)、动员学生利用清明假期,查阅普法类书籍。摘抄好书,推介给自己的朋友。 (2)、利用业余时间,和小伙伴共同阅读普法类书籍,相互学习,相互交流。 (3)、根据自己阅读的感受,写下一篇读后感。(三、四年级300字左右、五六年级500字左右。交稿日期:4月28日。请各自行出1等奖2名、二等奖3名。) 3、进一步利用午会课,开展 普法每日一课 活动。 以普法教育读本为教材,结合午会课,采用多种形式进行普法教育。(老师与思品老师协调上课内容。) 4、结合品德与社会课,任课老师以普法教育读本为基础,进行普法教育。(品德课不得挪作它用。) 5、建议各班一周内选定两次午休、一节午会课,组织学生观看普法视频代号12348。要求在4月底完成所有视频内容的观看。(有关光碟数量有限,请协调,各班轮流观看。) 6、普法主题:4月23日以 关爱明天、普法先行 为主题,开展主题。5 6年级以普法教育读本为出题基础,自拟题,组织学生开展普法知识竞赛。3 4年普法读本学习交流会。1 2年级开展 普法小精灵 绘画比赛。 7、 青华小诸葛 建言活动。时间:4月9日星期三班会时间。请五、六年级认真布置前黑板,主题明确 青华小诸葛 我为青华荐良言 、画面美观。引导学生积极为学校发展提建议,、小组讨论,形成文字资料,填写在 意见收集表 中。星期四交意见收集表。 8、普法学习活动:(1)、利用家长者课堂家长到学校做一次普法(三至六年级),交家长的讲稿、PPT,活动照片5张。请于4月25日前完成。(2)、我是普法小老师 普法知识考考您。(学生出一份试题,考家长普法知识的掌握情况。四至六年级每班10份。交卷时间:4月22日。优秀试卷将评出一、二等奖,在学校网站展示。) 9、关爱明天,普法先行 主题黑板报。围绕普法知识宣传,设计5月的黑板报。要求画面美观,内容丰富,主题鲜明,富有特色。4月29日检查,评比一等奖、二等奖。 10、进一步加强行为习惯的养成教育:上下学遵守交通法规、按时回家;清洁;文化建设;礼貌等。 四、普法宣传月 (5月4日总结) 1、为各单项积极参与者颁发奖状。 2、四月底由室随机抽查普法活动知晓率以及学生普法知识掌握情况,纳入考评中。 3、统计各中队参与活动的情况,为积极参与各项活动的班级授予 普法班 称号。 五、其他 1、未成年自我保护宣传墙:周春晓负责。 2、普法漫画宣传栏:陈彦老师负责。 3、普法知识长廊宣传画:李静老师负责整体规划。袁家华、熊春英、舒亚梅、马佳、唐楷乐提供文图材料。 4、学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论