




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
油盘庄完全小学体育工作发展规划一、指导思想 以“健康第一”的思想为指导,深入贯彻落实学校体育工作条例,以提高教师素质为重点,以群体活动为基础,以提高学生身心素质,培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为出发点,不断开创学校体育工作的新局面。二、工作总目标:通过本学年的不断努力与发展,使学校体育工作在原有的基础,实现新的突破,努力建设一支高水平的教师队伍,教学质量稳步提高,活动丰富多彩,课余训练成绩显著,使学生逐步形成健康文明的生活方式以及勤奋锻炼身体的良好习惯。三、具体目标:(一)、教师队伍建设目标1、师德高尚。热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感,在工作中模范遵守师德规范,依法执教,为人师表,敬业爱生。2、教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观,了解小学生的身心特点,遵循教育规律,引导学生健康成长。3、专业知识扎实,具有较高的学科理论水平,熟悉新课标,熟练掌握教材、教法、能学善教。4、教育教学能力强,具有高超的教学艺术,能教课,能训练、能开展活动,在教育教学实践中形成自己的特色与风格。(二)、体育教学目标1、课堂教学改革稳步推进,坚持以人为本,积极探索新的体育教学模式,提高课堂教学的实效性。2、进一步挖掘体育课的育人功能,育德、育智、育体、育心有机结合,促进学生的全面发展。3、课堂教学质量稳步提高,体育课及格率、优秀率力争达到90%和30%以上。(三)、教科研目标1、教师的科研意识进一步增强,有计划的开展教、科研活动,力争取得阶段性成果。2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题,确保学校体育工作健康发展。(四)、群体活动目标1、保障学生正常的体育课的同时,学生每天一小时体育活动得以落实,并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。2、群体活动形成系列,具有多样化、规范化、科学化的特点,深受学生喜爱。3、“健康第一”的理念深入人心,健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成,使每位在校生更加积极踊跃的参加学生体育锻炼活动。4、课间操在组织形式、练习内容上再有新的突破,融教育性、趣味性、健身性于一体。(五)、体育竞赛与课余训练目标。1、坚持体育竞赛的多元化发展,进一步丰富竞赛内容,为每一名学生提供机会,充分挖掘体育竞赛的育人作用,实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试有机结合。2、坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。在抓好田径队训练的同时,抓好羽毛球队、足球队的训练工作。教练员在全面提高自身训练水平的基础上,以强化学生纪律作风建设为突破口,培养学生的集体意识、吃苦精神,从而进一步提高训练质量。田径队要力争实现每年团体进入镇级比赛获团体前三名。(六)、学校体育特色发展目标深入探索、实践、研究,形成具有特色的体育工作模式,具体体现在学校体育管理模式,课堂教学模式、课外体育活动模式、课余训练模式上,使学校体育工作再上新台阶。四、主要措施1、加强学校体育工作的组织与领导,充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用,研究体育工作,学习学校体育工作的法规、文件,搞好学校体育工作的发展规划,并进行宏观调控。2、加强学校体育工作的管理。(1)、将学校体育工作纳入整体规划。(2)、继续完善和落实体育工作的岗位责任制。(3)、继续完善现有体育规章,为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。(4)、加强组织与协调,统筹安排好学校的各项体育工作,并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节,确保活动的有效落实。3、加强学校体育工作的宣传力度,充分利用校园橱窗、板报宣传普及体育知识,营造良好的体育氛围,构建人人关心学校体育工作的局面。4、大力加强体育教师队伍建设,积极开展学习、培训、交流、研讨等活动,全面提高教师的师德素质及业务能力,促其提高,为学校体育工作的开展奠定坚实的基础
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三国演义鉴赏解读课件
- 2025-2030中国工业防坠落设备行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国工业废水(工业污水)处理产业投资机遇及营销策略探讨报告
- 2025-2030中国尾矿综合利用行业全景解析及投资潜力综合判断报告
- 三减健康知识培训课件
- 美团AI面试实战题库精 编
- 三八节化妆知识培训方案课件
- 新应用推广面试问题及答案解析
- 高潜力营销岗位面试题集:创意策划篇
- 大学生社会实践活动策划书
- 老年专科护士学习培训汇报
- 2025年机关事业单位工人招聘《机动车驾驶员》技师-考试题库与参考答案
- 2025年机械设备安装工试卷及答案
- 基孔肯雅热防控培训课件
- 老旧小区改造知识课件
- 2025年广东省工业和信息化厅下属事业单位招聘考试笔试试题(含答案)
- 灯具户外知识培训课件
- 2025年二级中式面点师(技师)理论知识考试真题汇编(后附专业解析)
- 2025年国企中层干部竞聘考试题库(附答案)
- 捐赠助学活动方案
- 仓库超期物料管理制度
评论
0/150
提交评论