十九周广播稿.doc

鹤洲学校2009-2010学年度第一学期广播站第期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间： 2010 年 1 月 5 日 星期二第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1分30秒时开始播音：Y：一方斗室，传一个声音。X：一片乐土，圆一个梦想。Y：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； X：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； Y：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； X：亲爱的同学们大家好，今天是2010 年 1 月 5 日，星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云转阴天有分散小雨；偏东风2级；最高气温22度；最低气温17度；相对湿度60%-85%；（播放音乐两分钟）第三环节：知识天地音乐播完播放后开始播音Y：知识成就梦想X：知识改变人生Y：这里是知识的天地，欢迎收听今天第二个节目知识天地。X:今天和大家一起学习的内容是如何高效进行期末复习 Y：（朗读学习的内容）为了使同学们在期末复习备考过程中取得优异成绩，在此提出如下复习迎考建议，供各位参考。第一、科学制定期末目标。目标可以是各科分数，也可以是年级班级排名，也可以是赶超的某某同学，每个班级、每名同学都要结合班级、个人实际制定一个合理的跳一跳才能达到的目标，目标不能太高，也不能过低，太高易使人失去信心，太低容易使人丧失斗志，只有班级、个人都有了科学合理的明确目标，才有了前进的方向和动力。第二、合理制定期末复习计划，分步进行复习。同学们应在老师指导下，针对自己的实际情况和考试范围要求，制定一个期未复习计划，有计划地进行复习，特别是从现在开始，就要在边学好新课的前提下，边复习前期所学内容，做到温故而知新。第三、掌握复习技巧，提高复习效率。复习中不仅要复习和把握重点，还要讲究复习技巧，才能提高复习效率。一、是分配好各门功课的复习时间。要处理好各科在时间分配上的矛盾，对于自己的弱势学科和知识薄弱的环节，都要放到优先的位置，在时间安排上尽量分配较多的时间和学习效率高的时间；相反，对自己的强势学科和普遍反应比较容易的科目则可以少花些精力。要注意各科的平衡发展，不可搞“单科突进”，也不要出现明显的“瘸脚科”。强调各科平衡绝不是各科平均用力，自己的弱科要加把劲，以求补救，优势科目也要适当花些力气，保住强势。二、是合理搭配每天的复习科目和时间。从科学用脑的原则来说，把以记忆力为主的内容和以思维为主的内容搭配起来，俗话说就是文理搭配，能达到较好的复习效果。三、是把握最佳学习时间，提高复习效率。每个人都有一个最佳复习时间，在最佳时间安排复习那些难度大或感兴趣的课程，而情绪不高时，安排复习难度较小的课程，总体效率就会提高许多。四、是注意培养自己运用所学知识分析问题，解决实际问题的能力。要注重构建学科知识树或知识网络，重建知识结构，浓缩知识内容，突出知识重点，整体把握学科知识，提高知识的运用能力，做到既见树木，又见森林。第四、珍惜时间，提高效率。细算一下，距离期末考试与评价时间并不多，抛掉每天睡觉、吃饭、闲事、闲话、闲思花掉的约12个小时，我们只剩余20天左右的时间可以用来期末复习备考，所以要分秒必夺，全力以赴，集中注意力，集中精力与老师配合好，把复习计划落到实处，经常检查反思自己的复习状况，及时调整，向课堂45分钟要成果。第五、确保正常心态。既要克服考试焦虑怯场心理，又要防止投机取巧心理。焦虑怯场心理要通过树立信心，平时扎实的复习来克服，持有投机取巧心理者要悬崖勒马，在科学知识面前来不得半点虚假，要不懂就问，不能指望考试舞弊，要树立诚实守信为荣，舞弊作假为耻的考试荣辱观。第六、立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？我以为，不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可以视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增哦。第七、紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。第八、需要一定数量的训练，力求熟能生巧。考试是在规定的时间内解决一定数量和难度的问题，所以熟练也是考查的一个项目。我这里所说的熟练不仅仅是快，而是准确的基础上尽可能一遍做对，具备一定的自我评判的能力，能估计自己的答案对的可能性有多少。这就需要你有不同的方法验证题目的答案，对结果有反思的习惯。 一月既是考试月，也是收获月；复习是辛苦的，也是充实甜蜜的，机会一定会垂青和拥抱有准备的莘莘学子。最后预祝同学们在期末复习备考中通过自己刻苦勤奋的学习收获自己丰硕的成果，向老师、向学校、向家长交一份满意的答卷。X：今天我们就一起学习到这里，下面让我们听一首音乐来放松一下。（播放音乐两分钟）第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！Y：再见！ 鹤洲学校2009-2010学年度第一学期广播站第期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间：2010 年 1 月 6 日 星期三第一环节：开场白（播放音乐2分钟）音乐播放到1分30秒时开始播音：X：穿越四季变幻 讲述青春故事Y：聆听动人旋律 采集文学芬芳X：我们用心传递爱的声音Y：我们用爱倾诉青春的心声X：这里是鹤洲学校广播电台 Y：亲爱的同学们大家好，今天的校园广播又开始了X：今天是2010 年 1 月 6 日，星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云转阴天有分散小雨；偏东风2级；最高气温17度；最低气温13度；相对湿度60%-85%；（播放音乐两分钟）第三环节：英语沙龙英语广播： School LifeA：Good afternoon， everyone. I am B: I amA: How are you, XX? B: Im fine. Thank you. And you?A: Fine, too. X X, what subjects do you have this morning?B: We have Chinese, Music, Science and Maths. What about you?A: We have English, Chinese, PE and Art. B: X X, whats your favourite subject?A: My favourite subject is Music. And you?B: I like English very much. Its funny.A: Yeah. And I like school life. B: so do I. X X, do you know something about English school life?A: Just a little. B: Here are some about it. Lets read it later, ok?A: Good idea!B: Now lets enjoy a song together. A: Great! （play a song）B：X X, its about Chinese school life and English school life. Let read it now, ok?A: OK! B: School life.In England, children sit around tables. They sing songs every morning. School starts at 9 oclock. It finishes at half past 3. there are childrens paintings on all the walls. There are lots of games. English children can have fun at break time. They study hard. They do homework every day.A: In China, we sit in lines. We do morning exercises. We start school at 8 oclock and finish at 4. we play many games after school. We do homework every day.B: 学校生活 在英国，孩子们围着桌子而坐。他们每天早晨都唱歌。学校几点上课，3：30放学。他们的墙上都是孩子们的画作。有很多游戏，孩子们可以在休息时间玩得很开心。他们学习用功。每天都做作业。A:在中国，我们坐成一列列。我们要做早操。我们8点上课，4点放学。我们放学后可以玩很多游戏。我们每天都要做作业。B: Now its time for follow me, 跟我读环节。A：下面让我们来学习一下几个科目名称吧？大家可要用心学哦。B: Chinese. A: 语文。B: Maths. A：数学。B: English. A: 英语。B: Science. A：科学。B: Art. A：美术。B: PE. A: 体育。A: 下面几个常见句型，让我们也一起了解一下吧？ B：早上你们上什么课？A: What subjects do you have this morning?B: 你最喜欢的科目是什么？A：Whats your favourite subject?B: 音乐是我最喜欢的科目。A：My favourite subject is Music.B: 在英国，孩子们围着桌子而坐。A: In England, children sit around tables.B: 在中国，我们按列而坐。A: In China, we sit in lines.A：下面跟我们把以上所学的内容读一遍吧。B/A: Chinese. A: 语文。B/A: Maths. B：数学。B/A: English. A: 英语。B/A: Science. B：科学。B/A: Art. A：美术。B/A: PE. B: 体育。A：早上你们上什么课？B/A: What subjects do you have this morning?B: 你最喜欢的科目是什么？A/B：Whats your favourite subject?A: 音乐是我最喜欢的科目。B/A：My favourite subject is Music.A: 在英国，孩子们围着桌子而坐。B/A: In England, children sit around tables.B: 在中国，我们按列而坐。A/B：In China, we sit in lines.B: Now here is another song for you. Wish you like it. (play a song)A: 下面是竞猜环节。B：Q1：can you say “科学” in English？A：第一个问题：“科学”用英语怎么说？B：Q2：When does school start in England？A：问题2：在英国学校几点开始上课？B: Ok，See you next week.A: Goodbye.(play a song)第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！Y：再见！鹤洲学校2009-2010学年度第一学期广播站第期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间：2010 年 1 月 7 日 星期四第一环节：开场白（播放音乐2分钟）(音乐播放到1分30秒时开始播音)Y：让心情繁茂出一片没有风的森林，X：让声音清澈成一片没有雨的晴天Y：让我们的广播和你一道成长，X：关注自己，关爱校园广播，Y：亲爱的同学们大家好，今天是2010 年 1 月 7 日，星期四，欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云转阴天有分散小雨；偏东风3级；最高气温14度；最低气温10度；相对湿度60%-85%；（播放音乐两分钟）第三环节：经典诗文诵读X：经典流千古Y: 诗文震人心X：让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力Y:让我们一起来走进今天的第二个节目经典诗文诵读X：今天带给大家的第一篇中华经典诗文是 （作者名字）的 人生如品茶 （文章题目）Y:（读文章一）品味人生，如同品茶。不同的人生阶段，对茶义的诠释也不尽然。少年时，父亲爱茶，总喜欢把自己享受的感觉让女儿品尝。初识茶滋味，觉得很涩，还有淡淡的苦味。于是我在父亲戏谑的目光下赶紧漱口，喝糖水。还撒娇的揍了父亲一拳。认为喝茶就是“自讨苦吃”，从此，我对茶“敬而远之”。因为，那是个少年不识愁滋味的岁月，幸福着，快乐着，单纯的心如透明的水晶。真正与茶解下不解之缘的是高中。那时学习很辛苦，晚上常常打瞌睡。父亲便端来一杯浓茶，他说可以提神。为了前途，顾不了那么多了，一杯茶，一饮而尽。苦涩的感觉浸透了我的灵魂。我想，当时我的神情一定很痛苦，不然，父亲不会捧腹大笑。接下来，困意真的逃走了，但是却换来一整夜的失眠。而且，还闹了很大的笑话，第二天，我竟然在课堂上睡着了，这是从来没有过的。也正是那时我才真正了解了失眠的痛苦。后来，就再也不敢很晚的时候喝那么浓的茶了。慢慢的，不觉得茶有那么苦涩了，慢慢的，茶成为我生活中不可缺少的一部分！茶，曾经苦涩了我的少年，却清醒了我的青年时光，更重要的是淡化了中年岁月的艰辛！烦恼时，她像老朋友一样，相惜相伴，无怨无悔，轻言细语，在我的心河上涓涓流淌，抚慰受伤的心灵；如快乐音符，如优美的旋律，调动你愉悦的神经，使你忘记惆怅;像淡雅的水墨画，让你的视觉展开遐想；如诗一般，扣开心扉，使心儿豁然开朗！夜晚，捧一杯清茶，静静地坐在电脑前，轻轻的享受舒缓的音乐，悄悄地述说着心事，远离喧嚣与繁华，独坐一隅，享受着简单的快乐。孤单却不孤独，因为，心中有“老友”相伴。“相识满天下，知心能几人”？得一“知己”足矣！此时才真正理解明人徐渭徐文长秘集中描绘了一幅幅美妙的品茗图景：“精舍、云林、竹灶，幽人雅士，寒宵兀坐，松月下，花鸟间，清流白云，绿藓苍苔，素于汲泉，红妆扫雪，船头吹火，竹里飘烟。”茶，可以平抚心境，可以启迪智慧，可以怡情修身。手中有茶，耳畔可倾听丝竹之声，眼前可见幽篁松月，鼻中可闻天籁花香。心中有四季，梦里听清音。一茶在手可品万物，品雨，品花，品诗，品画，品人生！茶意本菩提，真心品真意！一缕香馨，缤纷了我的生活，陶冶了我的情操，净化了我的心灵，芬芳了我的人生！X：带给大家的第二篇中华经典诗文是 （作者名字）的 记忆如风 思念如歌（文章题目）Y:（读文章二）每一个季节，每一个清晨，或者是每一个黄昏，都可能会有记忆的风吹来，也许是甜的初恋，也许是苦的分离，也许是感动的情节，也许是酣畅的谩骂.浅浅的记忆，如缕缕柔情的风在岁月里穿行。会有感情，滑过心坎，锁在眉宇之间，却是很短暂的，很短暂的，消失，消失.大概怀念是一种必然，平淡的日子啊，那是一种丰满的色彩，带来诗意的唯美，附着无限的眷恋，但是，不去刻意的去碰触声响，因为，随着岁月容颜的更改，心，已倦怠到了慵懒！就算是爱，也懒得去联系；就算是恨，也不想去记着；就算是忧伤，也不会因此落泪；人的心，开始比目光更坚强，它比水泥路上的石子更坚硬-成熟，就是这样啊！无论你知不知道，记忆都安置在我们心灵的格子里，顺序的排列着。岁月流逝了，缘尽了，爱散了，恨够了，它却潜伏在心坎上，随时出来晒太阳，它与你保持着一种暧昧的关系，在不确定的时候，摇摇摆摆的到来，舞弄身姿，在灰黄的叶子的下面敛藏那无数的心的悸动不是季节的风唤醒了思念，是思念的歌声唤醒了季节-从春天的羞涩到夏天的矫情到秋天的深情到冬天的庄严，哪一刻不是诗意的？哪一个又是反复的轮回呢？有天早上,记忆如风思念踏歌携手而来，突然就想起了这个怪怪的题目和一些不找边际的话！X：带给大家的第三篇中华经典诗文是 （作者名字）的 我的母亲（文章题目）Y:（读文章三）1940年7月23日，我的母亲就是这一天出生的。在我的记忆里，我从来没有给母亲做过生日，因为我从来没有记过我的母亲的生日，就在昨天我回家里看望父母的时候，借用我的户口本，偶然翻到的。是的,昨天是我母亲的生日，做女儿的我却从来没有在这一天对我的母亲说过：生日快乐。好像这是件可有可无的事，好像母亲的存在与否对我而言是无关紧要的，但我知道事实并非如此。母亲现在躺在病床上，再也听不到我的祝福了。我爱我的母亲，却可能再也来不及在她生日的时候告诉她：生日快乐！有些事情，在我们不珍惜的时候错过太多了。可我不知道为什么，我可以向我的女儿热烈地表达我的爱，但对于母亲，我总是把对她的爱深深地埋起来，我埋得是那样的深，以至我常常感觉不到我是爱她的，我是爱她的！现在我坐下来想写写我的母亲，才发现在母亲身上没有发生过什么大事，母亲的一生竟是如此的琐碎。就像夏夜里天空上最普通的那颗星星，但是她照亮了全家人的生命。母亲这辈子是充满了遗憾的。小时候，她是家里的老大，外婆身体不好，长年卧床。三个妹妹和一个弟弟，都是在我的母亲的拉扯中长大的。可惜他们姊妹之间的感情不太好，个性都太强了，常常为了一些小事争吵。小时候，我总是看到母亲在二姨走后，偷偷落泪。就在我的母亲前年9月因脑出血住院抢救。单位破产的母亲没有医保，我母亲的家人，因为害怕我们向他们开口借钱，竟然多次打电话给我和我的妹妹，让我们放弃治疗我的母亲是个中专生，在她们那个年代，这可能就和现在的人上大学一样光荣了。我的母亲是以大连市第十七名的成绩考上中专的。现在她所有的同学都是以工程师的身份退休的，只有我的母亲是以一个普通工人的身份退休的。只因为我的父亲是一名军人，她为了家庭放弃了自己的事业做了一名随军家属。对于母亲来说，这个打击太大了。她无法从这个失败的情绪中解放自己，即使我的父亲在她的支持下事业有成，成为一名教授，她也从来没有从这个失落感里解脱出来。这成为她这辈子最大的遗憾。我的外公外婆是山东人，典型的重男轻女。在我刚出生二个月的时候我的父亲就随单位转到了武汉，我的母亲一个人带着我和妹妹在大连生活。我的外婆只愿意带我的表哥表弟，就连我的舅舅结婚的时候，我们也是不能去婚礼现场的。幸好我的父亲从来没有嫌弃过我们这俩个丫头。我的母亲多少也和外公外婆一样，重男轻女。在我小时候，她常常和我的父亲说想再生一个儿子。我的父亲总是劝说她打消这个念头。可是直到我结婚生女了，她都在后悔没有儿子。我的母亲个性太直率了，我的舅舅是唯一对我的母亲充满感恩之情的家人。小时候，冬天大连很冷，我们家所有烧火用的煤都是他帮我们搬回来的。后来我们举家迁到了武汉，每年，他都没有忘记给我们寄大连的水果。当年我的舅舅因为大意，没有将热水带放好，我那重病在床不能说话的外公是压破热水带因烫伤而去世的。我的母亲一直没有原谅他，舅舅心里也知道，每当我们回大连，他都很沉默。只是不停地买东西给我们，还经常下海去捞海鲜给我和妹妹吃。可是母亲从来没有说过原谅他的话。直到那一天，我永远都记得1985的夏天，我们接到了大连小姨夫发过来的电报，舅舅因车祸意外丧生。母亲的伤感和悔恨是可想而知的。现在我的母亲终于不再为这些往事遗憾了。因为她现在是一个植物人了。以前很厌烦她罗嗦，可是我真的好想再听听她的唠叨，听听她说那些伤感的往事。母亲很节俭，总是不让我们给她买任何东西，给她买的吃的，她总是放起来，留给我们。给她买的衣服，她同样还是放起来，不舍得穿，说是要等下次再说。母亲啊！我们要怎样做才能报答你的养育之恩！母亲是平凡的，平凡的母亲如路边的小草，但在我和妹妹的心里，我的母亲就是世上最伟大的母亲。她养育了我们教育了我们，给了我们一个健康的身体、一颗善良的心灵。当我站在母亲的病床前，我泪流满面，因为我深爱的母亲她再也听不到我的呼唤了。愿天下所有的母亲都健康长寿！X：带给大家的第四篇中华经典诗文是 （作者名字）的 春天快乐 （文章题目）Y:（读文章四）转眼立春，已经过了好几天了，天气一天比一天暖和，天蓝了、水绿了、山青了、似乎没有春寒料峭的感觉了，仿佛已经忘却了冬日的寒冷。看着春天的气息越来越浓厚，没有理由的，感觉这是一个快乐的春天。春天到了，万物都苏醒了，有了“一之计在于春”的感觉，开始变得忙碌了，人也充实了好多，又重新燃起下一步计划的打算了。但是在忙碌之余，也会挤出时间放下手上的活儿，面对这复苏的生机，闭上眼睛深深的呼吸一下，感觉一下春天快乐的味道。过完新年，带着新年的喜悦，大家都重新回到阔别了12天的工作岗位。今年发现有工作可干是多么幸福的一件事啊。达官显贵也不会事事顺心，更何况我们都是平凡的人。世上永远不会有十分完美的工作，但我们却可以在缺憾中，努力寻找美好！不要再生活在抱怨中，看看拥有，好好珍惜岗位，用心工作、生活，所有的一切都会变成雨后的彩虹。在春天里默默的许下诚挚的心愿，希望工作的天天开心，江淮的明天更辉煌！说不出的理由让我们感到春天是快乐！蒙蒙的细雨滋润着春天的种子；和煦的春风挥洒着春天的温暖，复苏的心灵打开了窗户；绿油油的麦苗、青青的小草，舞动着晶亮的嫩绿绸，荡起层层波浪，激荡着泥土的芳香，滋润着生命的希望和顽强；叮咚的泉水，潺潺溪水，击破山涧的静谧；清新的空气，抖擞着精神，生机盎然，思绪勃发，发现了天空的辽阔，白云的悠远；春风又绿江南岸、万紫千红总是春、半壕春水一城花、心情和花儿一起绽放。虽然现在还是早春，但是春天的气息扑面而来。大自然天天都在换着新装，沉睡了一冬的万物，真在舒展身躯，展示这生命的力量。每一个角落，都在开始芳香缤纷，清晰朦胧的绚丽、其实一切都生机勃勃的，让人感觉特别的开心春天快乐，沐浴在春日之中，千言万语，在这美丽的景色面前都黯然失色，不需言语，没有华丽的辞藻，尽情的享受大自然的恩赐，孕育着希望的春天，激励着人生，大家一起加油。（播放音乐两分钟）第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！Y：再见！鹤洲学校2009-2010学年度第一学期广播站第期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间：2010 年 1 月 8 日 星期五第一环节：开场白（播放音乐2分钟）音乐播放到1分30秒时开始播音：新的一天,新的快乐：不一样的享受, 不一样的感觉Y：昨天我们一起走过X：今天我们更加精彩Y：今天是2010 年 1 月 8日，星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云转阴天有分散小雨；偏东风2级；最高气温16度；最低气温9度；相对湿度60%-85%；（播放音乐两分钟）第三环节：校园之声X：校园中的你和我，一样的年轻，一样的真诚，Y：我们有太多的相似，有太多的相同。Y：这里有心灵与文字交织的梦想，X：这里有成长与感动描绘的画面，Y：让我们一起走进心灵，讲述我们自己故事，欢迎收听今天我们第二个节目校园之声X：今天读的第一篇来搞是 班 （名字）的 成功 （来搞文章题目）Y:（读来搞一）人生在世，难道有谁会没有理想，没有成功的欲望呢？生活在这个蓝图世界里，难道没有你所追求，所向往的吗？不！人人都有自己心中的理想，人人都想取得成功。 假如你没有理想生活在这个美妙的大千世界里，你整天沉浸在没有梦的地方，看不清自己脚下的路，不知道自己该做些什么，那是多么凄惨、多么空虚呀！固步自封，人生也因此找不到有意义的东西。假如你有了自己的梦想，有了自己生活的目标，每天都在努力的工作，学习，充实了自己并且在慢慢的经受孙悟空取经折磨失败的考验，那么，你终究会将回味美好的失败过去，成功的曙光就会射到你的胸腔。因为“失败是成功之母”。 有的人一辈子都没有那种成功的，令人兴奋的，激动的，无法言传的感觉。我想：这是因为他们没有理想，没有自己心中的梦！社会上那些伟大的，令人敬佩的名人，有谁会没有一个自己的梦！这就是他们成功的的基础，出人头地的奠基石。德莱塞说过：“理想是人生的太阳。”是啊！人生的意义就是如此，一个人默默无闻的降临世界，又悄悄无声的回归大地，有什么意义呢？我们都骑过自行车吧，开始学时总是要摔跤，一天，二天，成功了。是因为我们都定了一个目标、努力了！晦暗的一生会因为一个瞬间到来的理想而光明灿烂，平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔，香港的“压力”等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦，就赶快行动起来吧！给自己定一个目标，然后努力的向目标前进，水滴石穿，功到自然成。是啊！梦就是期望。有期望就会有激情，有激情才会去努力奋斗，拼搏。坚守自己的美梦，勇敢地走下去，你最终会到达成功的坡岸。 理想是成功的桥梁，理想是必不可少的资料。有人为他花掉了一生的时间，甚至还没有成功，但唯一确定的：是他短暂的一生获得了充实，过得有意义，至少在这个时间和空间组成的世界里，他得到了证实，得到了肯定。得到了相对的成功。 总之，我们要成功，首先就必须要有个梦，有个理想，只有这样，才有可能尝到成功的滋味。才有可能取得成功！X：第二篇来搞是 班 （名字）的 春的回忆 （来搞文章题目）Y:（读来搞二）总以为，春天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的美丽感染枝头那顽皮的白雪，让不经意的微笑蜂拥枝头。 我拒绝这种牵强，试图寻找春天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵小树一棵羸弱的小树，闯进了我的视野。寒冬残留的涩黄与新春萌生的绿意交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片新嫩的小叶，也振荡着我心中的春天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。我不禁怦然心动，牵一枝绿到胸前，凝视它的美丽。那一小片一小片的新叶，小的如婴儿的手指。我用指尖轻轻地抚摩着那光溜溜、湿漉漉的绿。已然，这绿通过我的手指，渗透了我全身每一根神经，在体内凝炼成一股盎然的春意。我松开了手。绿枝向我点头。那可爱的绿在阳光下竟有些闪闪夺目，像少女青春的笑脸。这笑，竟是那么纯真，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的萌芽都不断地翻出新叶，翻出新绿，不断翻新每一个春天！？X：第三篇来搞是 班 （名字）的 知遇 （来搞文章题目）Y:（读来搞三）“天云山水，上下一白”。遥远的一声吟哦穿越簌簌的飞雪，来到近处一扁小舟内，在小舟久久回绕，上坐一翁全身银装素裹，只有从其雪的间隙中知他披着蓑。帒着笠只见他喃喃说道“回味百转，余音绕梁，比乃天簌也。”回首瞭望，终见一舟，就像一粒墨点，可望不可及。此渔者起身欣然起航，向着那点驶去。 熟不知此洞庭八百里山河之中仅此二船。这渔翁就是柳宗元，在茫茫雪湖上终与那人相遇。此人伫立船，。双手背后，时而仰望群山，时而俯视湖水，时而仰首高歌，时而低声哼吟，好一番情趣！待柳将船划至其跟前，放有察觉，柳上前，双手抱拳，向这高大的背影说道：“在下柳宗元，今日特地至此赏景垂钓。不知先生是何方圣神？”此人听完，转身上下端详了一番，发觉此人全体散发着一股学士风度，便欣然答曰：“不敢，在下张岱，浙江山阴人。”柳听罢，双手似冰霜一击，“您就是石公。著名的蝶庵居士！？”“那么，您是？”张发觉此人定不一般。“哦，在下是柳宗元。”“什么，您就是柳宗元！啊，我从未领略唐宋八大家，今日得以领教，呜呼天意！”簌簌的飘雪中，两人对立，百感交集，相见恨晚。 至岳阳楼，两人铺毡对坐，对饮成趣。柳说：“大雪连天三日，您如何想到前来赏雪？”张说：“有何不可？”“大雪封山，沿溯阻绝，寒风凌冽，可以刺骨，实在不是好天气啊。”“自然万物皆有灵气,”张端起酒杯，满上一壶，说道：“就像这杯酒，虽无干柴烈火煮沸，而因它的甘醇而使我们忘记了它的寒冷。”“实属真理矣！”柳饮下一杯，半闭双眼，似在品味，突然说道：“您在之前吟诵是何诗句啊？”“哦，那是我的新作湖心亭看雪。”“哦，湖心亭是否是岳阳楼？”张笑而不答。柳接着说：“请先生道出其大概内容，在下洗耳恭听。”“余桡一小舟，拥