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文档简介
丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作老河口市2009年中考适应性考试语文试题(附参考答案)沉着、冷静对待每一题,认真、细致争取每一分!一、 积累与应用(共20分,其中16题各2分,7题8分)1、 下边句中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。 研读、欣赏精典名著,积淀、宏扬传统文化 2、 给下边句中加点的字注音。 这里的山安适恬( )静,这里的水清澈( )碧绿,这里的阳光明媚和煦( ),这里的人们淳( )朴热情这就是你-美丽的襄樊,这就是我-可爱的家乡!3、选出下列句中加点的成语使用有误的一项。( )A、春天的襄江碧波荡漾,绿柳夹岸,美不胜收。B、得知母亲去世的消息后,她哭得肝肠寸断,深恶痛疾。C、他很帅气,无论在什么场合,都能给人鹤立鸡群的印象。D、考差了要吸取教训,但不能背上思想包袱,整天诚惶诚恐的。4、请用一句话概括下边这则新闻的主要内容(不超过20字)。新华社南昌4月28日电(记者杜衡)江西省2009年普通高考自行命题科目语文考试大纲实施方案严格规定:今年高考作文考生每出现一个错别字将被扣除一分。对于外界认为译者规定太严、扣分太重的质疑,江西省高招办主任肖辉说,这一方案是由江西省普通高考自行命题办公室组织有关专家经过认真研讨指定的。实施这一新规定的目的是希望通过高考的导向作用,引导中学生规范、准确地使用汉字,并促使教师在平时的教学中注重指导学生正确、规范地使用汉字。 5、仿照前面的句子再写一句,构成排比句。 如果你是鱼儿,那快乐就是一条碧绿的小河;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的填空; , 。6、名著知识填空。伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中主要篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如农夫和蛇的故事就告诫人们: 。 则通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。7、默写。(1) ,一览众山小。(杜甫望岳)(2)东风不与周郎便, 。 (杜牧赤壁)(3) ,在乎山水之间也。山水之乐, 。(4)江城子密州出猎一词中,苏轼用“ , , 。(5)补充名言:对于人生而言青春是短暂的,唐代诗人孟郊就感慨地说“ ,岂能长少年”,我们应乘着青春年少发奋读书,列夫托尔斯泰就告诫我们说:“理想的书籍是 。”二、口语交际与综合性学习(10分)8、晚上全家要为妈妈过四十岁生日,不巧,你的一位同学又邀请你去看篮球赛。如何拒绝对方的邀请,才能不伤害你与这位同学的感情呢?(2分) 9、综合性学习:“走上辩论台”。请根据以下材料回答问题。(8分) 据报道:2008年9月,中国教育学会会长顾明远呼吁应该停止评选“三好学生”活动,因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。一下子,“评三好”这个近年来数次提及的话题,再次成为学校、老师和家长热议的焦点,或赞成,或反对,且都各有道理。(1) 假如班内要对此问题组织一场专题辩论,请你设计辩题、正方观点和反方观点。(3分)(2) 假如你也参加这次辩论,请大胆谈谈你的观点和理由。(3分)(3) 假如你所在的学校派你作为小记者,带着对此项活动的困惑到三好学生评选开展得好的学校采访,请你设计两个具体的采访话题。(2分)二、 阅读与欣赏(40分)(一) 阅读过零丁洋一诗,完成10-11题。(4分) 过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10、诗人以形象的比喻描写国家和个人命运,把二者紧密相连,表现了对风雨飘摇的国运的无比忧虑之情的诗句是: , 。11、诗中的“惶恐”和“伶仃”有双层含义,请你说说有那两层含义?(2分)(二) 阅读下边口技选段,完成12-16题。(10分) 口技(选段)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝。12、解释下列句中加点的词。(2分)(1)会宾客大宴 (2)施八尺屏障 (3)妇抚儿乳 (4)众妙毕备 13、下边的“妙”和“乳”字都是一词多义,请加以解释。(2分)(1)众妙毕备 以为妙绝 (2)妇抚儿乳 儿含乳啼 14、翻译下边句子。(2分) 少顷,但闻屏障中抚尺一下,满座寂然,无敢哗者。 15、理解填空:选段写“满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝”,运用的是 的写法,通过生动细腻地刻画听众的反应,烘托了 。(2分)16、某教师在课堂小结时,用从一到十的词语对本文内容做出了精辟的概括,极大地调动了学生的积极性。假如你就在现场,你能根据自己的理解,填充完整下列空白吗?(每个方格限填一字)(2分)一张,两三件,四张,听得五,六神无主,心里七上八下,好似九死一生,真乃十全十美。(三) 阅读下边记叙文,完成17-21题。(13分) 丁香花儿,别睡觉丁香花儿,别睡觉,睡着了,你就没有香味了。 这是我听到的那个孩子嘴里不停念叨的话,像童谣那样好听。 其实从刚上车的时候起,我就注意到了那个捧着丁香花的小姑娘。她四五岁的样子,扎着两个顽皮的小辫子,样子十分可爱,像小天使一样被所有人簇拥着。她很活泼,满车厢的人都愿意和她聊天。她说话带着天真的童趣,而且充满灵气,让我们忍俊不禁。又不免赞叹。比如有人问她家里人谁说了算啊?她不假思索地说:“爸爸啊,他是俺家的头儿。”年轻妈妈就故意拉长声音问她:“真的?”她马上改口说:“是妈妈,是妈妈。”“你不是说爸爸是家里的头儿吗?”“可是妈妈是家的脖子,脖子让头朝哪儿转就朝哪儿转。”还有人看到她嘴里的豁牙,就问她牙怎么掉了。她说:“为了长出新牙啊,所以就得拔掉它。”“那你的牙还疼不疼?”小女孩的回答让我们把肚皮都笑疼了:“啊呀,牙齿被留在医院里了。我不知道它疼不疼啊!” 有人问她要去哪里,她说去看奶奶。她说奶奶生病了,屋子里到处都是药味儿,她要把丁香花放到奶奶的窗台上,让奶奶闻闻花香,病就会好起来。这一次我们没有笑,但却感觉她更加可爱了。-多懂事的孩子啊。因为这个小家伙,整个车厢都热闹了起来。她像一只彩色的蝴蝶,不停地扇动快乐的翅膀,把一个完整的春天带到车厢里来。 因为是长途,道路又特别的颠簸,小家伙好像有点累了,她躺在妈妈的怀里说:“我困了,我要睡觉。”年轻的妈妈怕她睡着了会感冒,就对她说:“你睡觉了,你的丁香花也会睡,丁香花睡着了,就没有香味了。”“是吗?”孩子天真地说,“那我不睡了,丁香花,你也别睡觉。睡着了,你就没有香味了。奶奶就闻不到了”-多么有爱心的孩子啊!年轻的妈妈对她说:“你不让丁香花睡觉,就用手给它扇风,看看香味是不是会更浓。她照着妈妈的方法试验了一下,结果,那香味浓得似乎流动起来了。我很佩服那个年轻而优雅的母亲,她懂得用那些优美的语言把孩子内心的花香唤醒 其实,每个人身上都有着各自的花香,只是有的没有被唤醒。我想到我的女儿,执意要把买来的冰淇淋送给那个小乞丐;我想到一个商店老板的孩子,在卖完东西三四分钟后气喘吁吁地追上我,将我忘拿的钱包放在我的手心:我想到一个宾馆的服务员,把手背在身后微笑地说:看看你把什么东西丢了?那是我不小心落在服务台的数码相机. 那些时候的那些人身上,都散发着花香,它不同于各种名牌香水的味道。 充满爱意的心灵是一个人灵魂里散播的花香,而我们所要坚守的就是-别让花香沉睡。 17、读完文章,你觉得文中的小姑娘是个怎样的孩子?请选用文中的词语概括回答。(2分)18、文章对小姑娘的描写很生动,请举一例加以赏析。(3分)19、读下面句子,联系上下文,并根据你的理解,说说下边短语在文中的含义。(2分) 我很佩服那个年轻而优雅的妈妈,她懂得用那些优美的语言把孩子内心的花香唤醒。孩子内心的花香: 20、文章最后一段说“其实,每个人身上都有着各自的花香”,请认真阅读这一段,用几个词语概括说说“我的女儿”、“商店老板的孩子”、“宾馆的服务员”他们身上散发出的花香的含义。(2分) 21、作者将“丁香花,别睡觉”作为文题,你认为有哪些用意?至少要答出两个方面。(4分)(四) 阅读下边议论文,完成22-25题。(13分) 好文章是“憋”出来的 好文章都是“憋”出来的-可以说是世界上一切好文章创作的共同规律,概莫能外。所谓“憋”字,据笔者管见,至少有熬、悟、磨三层意思。 先说“熬”,任何文章创作,投入的时间和精力都要达到一定的度,才能出精品佳作,历史上“熬”出好作品的例子不胜枚举,这也就是“二十年媳妇熬成婆”的道理。真正好的文章,还是要靠时间去慢慢“熬”,靠锲而不舍,坚持不懈的去努力。相反,那些在文章创作上偷工减料,投机取巧,走捷径,搞瓜菜代的,都只能出次品、赝品、废品,出世快湮没也快。 “憋”字还有“悟”的意思。文章创作中的“熬“,不是无意义的重复劳动,消耗时光;也不是一味地死熬、傻熬、硬熬;而是“熬”中有“悟”。通常是在经过长时间的苦思冥想后,突然开悟、醒悟、恍然大悟,创作灵感如同春潮滚动,汹涌澎湃,好的作品,传世佳作,往往就会在这时候问世。苏轼因“乌台案”屡被贬谪,大起大落,大喜大悲,几经磨难。世态炎凉让他满腔郁闷,生活困顿让他备受煎熬,这一切都让他“憋”得受不了。这时,他来到赤壁古战场凭今吊古,看大江东去,“遥想公瑾当年”,喜怒哀乐顿时忘怀,浩然之气充沛于胸,不由豁然开朗,参透人生真谛。于是,念奴娇 赤壁怀古喷薄而出,前后赤壁赋惊艳问世,他一生最好的作品就在流放地湖北黄州“憋”出来了。“憋”字也有“磨”的意思。此处的“磨”,绝非磨磨蹭蹭之意,而是精雕细刻、反复打磨、细心修改。古人说,书读百遍,精义自见。同样道理,好的文章,也需要花时间反复修改,耐心打磨,方可大放异彩。铸剑师说“十年磨一剑”,才能有锐不可当的莫邪干将;戏剧家说“十年磨一戏”,才会有久演不衰的茶馆、雷雨。著书立说也是如此,左思写三都赋,“磨”了十年,修改无数,殚精竭虑,苦心孤诣,结果是“文成,豪贵之家,竞相传写,洛阳为之纸贵”。曹雪芹写红楼梦,“披阅十载,增删五次”,也是在“磨”,“磨”的结果,红楼梦成了中国文学史上至今无人逾越的高峰。“憋”,又好似酿酒厂的原料发酵,拳击手赛前的积蓄力量,军队战前的厉兵秣马,“憋”到火候了,“憋”到时间了,“憋”足气势了,后边的事情自然也就水到渠成了。22、本文的论点是: (2分)23、文章开头说:所谓“憋”字,据笔者管见,至少有熬、悟、磨三层意思。请根据文章内容,说说“熬”、“悟”、“磨”的具体含义。(3分)“熬”指(写文章时): “悟”指(写文章时): “磨”指(写文章时): 24、文章在论证“熬”时,主要运用的论证方法是什么?有何作用?(3分)25、文章最后说:“憋”,又好似酿酒厂的原料发酵,拳击手赛前的积蓄力量,军队战前的厉兵秣马请根据你的感悟,再续写两句。(2分)26、结合文章内容,根据你的体验,谈谈你对写文章时要做到“熬”“悟”“磨”的感受。可以选取一点谈感受。(3分)四、 写作与表达(50分)27、从下列两题中任选一题作文。题一:再宽容中求和谐,可以心怀豁达,海纳百川;再信任中求和谐,可以凝聚人心,产生力量;再关爱中求和谐,可以和睦为邻,彼此相依;再竞争中求和谐,可以相互理解,互相尊重请以“在 中求和谐”为题写一篇文章。题二:阅读下边材料,自选角度按要求作文。 有一则虹和桥的寓言是这样写的:当虹看到弧形的石拱桥时,对它说:“我的大地上的姐妹,你的生命比我长。”石桥回答说:“你那样美,你在人们的心目中是永恒的。”寓言中的虹和桥拥有共同的优点,他们的优点就是:赞美别人不夸耀自己,表现了可贵的谦虚美德。要求:(1):若选题一,请先补充完整题目,如选题二,请自拟题目,(2)立意自定,文体自选,诗歌除外,(3)不少于600字,(4):书写一定要做到正确、端正、整洁;5文章中不得出现真实的人名和校名。老河口市2009年中考适应性考试语 文 试 题参考答案及评分标准1、“精”为“经”;“ 宏”为“弘”(共2分,改正错别字1分,书写1分)2、依次:tin ch x chn(2分) 3、 B (2分)4、江西(省)规定高考作文每一个错别字扣一分。(2分)5、示例:如果你是学生,那快乐就是一个和谐的班级。如果你是人类,那快乐就是一方美丽的净土。(2分)6、依次:对恶人千万不能心慈手软、乌龟和老鹰(2分)7、(1)会当凌绝顶 (2)铜雀春深锁二乔 (3)醉翁之意不在酒、得之心而寓之酒也 (4)会挽雕弓如满月、西北望、射天狼 (5)青春须早为、智慧的钥匙(共8分,除第(4)题2分外,其它每空1分,写错别字,所在句扣0.5分)8、示例:谢谢你,能和你一块看篮球赛真的很过瘾!可是今晚我们全家要为妈妈过四十岁生日,作为儿子(女儿),我是一定要为妈妈祝寿的。对不起,只能对你说遗憾了。(2分,只要能做到既达到拒绝的目的,又能不伤害同学的感情即可)9、(1)辩题示例:“评三好”利弊谈、说说“评三好”的利与弊等。正方观点示例:“评三好”利大于弊。反方观点示例:“评三好” 弊大于利。(3分,每项1分。辩题必须明确,要包含正、反方辩论的角度。正、反方观点必须鲜明) (2)无统一答案(3分,观点1分,理由2分。开放题,可赞同可反对,但必须言之有理) (3)无统一答案(2分,只要围绕学校对此项活动的宣传、安排、活动情况、结果、大家对此的认识、不同观点、社会反映等设计话题均可)10、山河破碎风瓢絮,身世沉浮雨打萍。(2分)11、一层:两个(真实的)地名。二层:形势的险恶和境况的危困。(2分)12、(1)适逢,正赶上。(2)设置,安放。(3)抚摸,安慰。(4)全,都。(2分)13、(1)依次:妙处、美妙 (2)喂奶、乳头 (2分)14、(过了)一会儿,只听见围幕(或:围帐、屏风)里醒木一拍(响),全场都安静下来(或:全场静悄悄的),没有一个敢大声说话的。(2分,大意相同即可)15、依次:侧面描写、口技表演者技艺的高超。(2分)16、依次:口(或:嘴)、道具、宾客、体投地(2分)17、文中的小姑娘是个可爱、活泼、天真、充满灵气、有爱心、懂事的孩子。(2分,必须答出其中的任意四个词语)18、(3分,无统一答案,可以举例从语言描写、外貌描写等描写方法赏析,也可以举例从比喻、拟人等修辞方法赏析。点明方法1分,举例赏析2分)19、指小姑娘内心的美好、纯洁、善良和爱心。(2分,除必须答出“爱心”外,再答出另外三个词语中的任意一个词语即可)20、指他们身上所具有的爱心(同情心)、善良和真诚等。(2分,必须答出其中的任意两个词语)21、突出表现小姑娘的天真、可爱与内心的美好;借小姑娘之口,对读者提出希望,希望人们内心的美好不要失落;用拟人句作题目,生动、新颖,能够激发人们的阅读兴趣。(4分,答出其
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