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教师让你的教育充满智慧 教育(.xf.雪风网络xf教育网)质量的高低优劣,在很大程度上取决于教师的教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧,即平常所说的教师的素质。什么是教师的教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧或素质?这是当前教育(.xf.雪风网络xf教育网)界亟待澄清的一个概念。 关于教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧的总体思考 1.在国际教育(.xf.雪风网络xf教育网)界,自20世纪90年代以来,在论述这个问题的时候,就强调教育(.xf.雪风网络xf教育网)教学工作是一种专门职业,是一种特殊的职业。 2.教学活动是教师工作的中心任务。我们在谈论素质教育(.xf.雪风网络xf教育网)时,曾强调:以创新精神为核心,以德育为灵魂,以课堂教学为主渠道,全面贯彻国家的教育(.xf.雪风网络xf教育网)方针。因此,教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧或素质的含义必须着眼于教学活动本身。 3.反对那种元素堆砌的教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧或教师素质观,应将教师各种素养看成是一个系统的结构。其内容包括着复杂的过程。 4.教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧或教师素质是结构与过程的统一,发展性、动态性是其精髓。正因为如此,我们重视教师专业发展的研究,更重视对教师的培训与提高,即教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)。 我们把教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)智慧或素质理解为:教师在教育(.xf.雪风网络xf教育网)教学活动中表现出来的、决定其教育(.xf.雪风网络xf教育网)教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。我们把其概括为三个方面:教师的师德、知识和能力。 .师德与师魂 1.敬业爱岗 教师的职业道德,从广义的角度凸显四个意识,即敬业意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。师德的实质就是教育(.xf.雪风网络xf教育网)事业的“业”字;师德体现的就是对教育(.xf.雪风网络xf教育网)事业及其社会地位的认同、情感和行动。这就是师德第一个表现:“师业”。敬业爱岗有着十分丰富的内涵和外延,在研究中我们看到其表现有:热爱教育(.xf.雪风网络xf教育网)事业,热爱本职岗位;献身于教育(.xf.雪风网络xf教育网)工作的职业理想;教书育人、培养人才;对教育(.xf.雪风网络xf教育网)事业的奉献精神。 2.热爱学生 教师对学生的爱,是师德的又一个表现:“师爱”。师爱是师德的核心,我们称其为“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育(.xf.雪风网络xf教育网)事业。师爱出自教师的职责,这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱;在原则上是一种严慈相济的爱;这种爱是神圣的爱。这种爱是教师教育(.xf.雪风网络xf教育网)学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个感情投入与回报过程中,教育(
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