三年级总复习卷.doc

三年级期末测试卷 姓名： 1、 练一练，再读一读。 sh xu c sh xn s lo wng xing shu chn shn 擦拭 输血 衬衫 迅速 享受 老翁2、 看拼音，写生字。1、 do 2、h 3、zh 4、ln 5、xing 6、gng 7、yu（ ）田 （ ）花 （ ）病 （ ）时 （ ）信 （ ）箭 （ ）读（ ）立 （ ）好 （ ）气 （ ）居 皮（ ） （ ）共 （ ）光（ ）处 （ ）子 幼（ ） 树（ ） 车（ ） 工（ ） 喜（ ）3、 根据意思写成语。1、 十分荒凉，没有人家。 （ ）2、 指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 （ ）3、 眼前所看到的都是精美的玉石。比喻美好珍贵的东西随处可见。（ ）4、 喜爱得舍不得放手。 （ ）5、 形容名声特别大，远近都知道。 （ ）4、 请你给加点的字选择正确的字义。 活：A在活的状态下 B活动：灵动 C生存：有生命 D救活：维持生命 E真正F产品：制成品 H工作 N不死板1、 活现（ ） 2、活捉（ ） 3、活到老，学到老（ ） 4、 生动活泼（ ） 5、干活（ ） 6、活水（ ）5、 我会按要求写句子。1、 杰西请好朋友。 好朋友去他家做客。（合并一句话） 2、 居里夫人值得人们爱戴。（改成反问句） 我很着急。（改成比喻句） 3、 假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（划线的词语造句） 4、 放学回家，喝了一瓶果汁。 我们要注意保卫教室内外的卫生。（改病句） 5、 我救活了这只机灵可爱的小鸟。（改为“把”字句和“被”字句） 6、 课文内容回顾。1、 乞巧这首诗的作者是 ，和它有关的民间传说是 。2、 卖木雕的少年一文中，卖木雕的少年的 人，他送给作者的是一个 。3、 太阳是大家的是一首 ，“太阳是大家的”寓意是“ ”。4、 她是我的朋友中，“她”指的是 ，“我”指的是 ，本文表现了 。5、 可贵的沉默中，很多孩子都不知道父母的生日，所以他们沉默了，沉默之后，他们懂得了要 ，我知道父母的生日分别是： 。6、 亡羊补牢的意思是 ，它告诉我们的道理是 。7、 积累。1、 写出一句惜时名言或格言。 2、 写出一句描写春景的诗句。 3、 写一句气象谚语。 4、 写一句最喜欢的歇后语。 5、 万（ ）千（ ） （ ）起舞 （ ）葱葱 （ ）西下 左（ ）右（ ） 喜出（ ） （ ）心（ ）胆 群芳（ ）8、 阅读短文，回答问题。 （一） 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。1、 这句话中 ， ，让我体会到了“料峭的春寒”。2、 词语 表现了拯救燕子的人很多， 表现了寻找燕子的范围广。3、 文中动词 、 、 表现了人们在恶劣的环境下勇敢拯救燕子的品质。 （二） 古时候，有一只累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。 那是在冬天，非常寒冷。所有的街道盖满了冰雪。 “我要在这停下。”驴子说着躺在地上。 一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他们的身边，细声地对他说：“驴子，你不是躺在街道上而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！” 驴子累极了，他没有理会，大了个大大的哈欠，就睡着了。他的体温一点点的把冰雪融化，最后，“咔嚓”一声，冰破裂了。 当他落进水里，才吓得惊醒过来。淹死在冰冷的湖里。1、 用“ ”画出