开学第一课读后感写(简单).doc

开学第一课读后感写(简单) 开学第一课值得我们去看，下面了开学第一课读后感怎么写(简单)，欢迎阅读! 今天，我们在班上观看了开学第一课我的中国梦。 第一节课开始了，这一节课的老师是李连杰叔叔。班主任告诉我们李连杰叔叔曾经讲了一句让人震惊的话。李连杰叔叔16岁时第一次到美国去比武，美国总统看到年轻的李连杰武功这么好，就请他当保镖，而当时的李连杰一口就回绝了，还告诉美国总统，他练一身的好武功是为了保护13亿中国人! 这让我想到了：李连杰叔叔这么爱祖国，长大后还为祖国做出了这么多的贡献，是我们的好榜样。我也有一个类似的梦，长大后我想当一名伟大的人民教师。我要到山区，给山区的孩子当老师，让那些没钱上学的孩子也可以上学，让他们长大成人以后都可以走出山区为祖国献出自己的力量，让祖国变得更加强大，更加富饶! 第二节课开始了，班主任带了一名残疾人走了上来。这位大哥哥的名字叫杨孟横，杨孟横哥哥小时候的理想是当一名游泳健将。可是在他十岁的那一年，被高压电击伤，失去了双手，但他依旧坚持着自己的梦想，可是在比赛中只夺得全国第九名，不能参加残奥会。他的梦想没法实现，于是他去追求另一个梦想，想成为同声翻译。经过他的不懈努力终于考取了中山大学。 我不由得想到残疾人都可以那么勤奋的学习，为什么我们健康人就不能呢?残疾人身残志不残，我们也要像杨孟横哥哥那样勤奋学习，我们也要像杨孟横哥哥在哪个地方跌倒就要从哪站起来，我们不能轻易放弃。 能上金字塔的只有两种动物，一种是老鹰，一种是蜗牛，如果不能做矫健的老鹰，就当一只持之以恒的蜗牛吧! 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，昨天我和家人们一起坐在沙发上面专注着看着阅兵，而今天的晚上我却任然坐在沙发上面看着我期待已久的开学第一课。 开学第一课讲了四个主题，分别是爱国、勇敢、团结、自强。以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神为指导，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给了小学生，培养了孩子的爱国情操，增强了孩子的民族自豪感，歌颂了中华大地的太平盛世、国泰民安、繁荣富强!选取我们青少年的独特视角，向我们讲述一个个英雄故事。选取与抗战时期少年儿童有关的故事，增加了我们心理情感的贴近性，呈现了中华民族不屈不挠的抗战精神。 在开学第一课中，有几位来客嘉宾。比如：上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，同时也邀请了00后大家喜欢的偶像，比如马天宇、凤凰传奇、TFboys组合。与70年以前的抗战老兵带领广大中小学生一起去回顾、缅怀这段历史：秦老重温国歌的背后故事93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还了透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。 史老还原二小的真实面貌“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。开学第一课寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪;我也是热泪盈眶。 开学第一课通过讲述英雄故事，激发了学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”，带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮，我也忍不住自发宣誓!情到深处，全家齐唱“稻花香”对于我们来说都没有经历过战争年代，更无法体验那是怎样的灾难和痛苦，但是听一位位亲历者的讲述，我们也能感受到在战争年代的人们是有今日无明日，无论男女老少都无法逃脱敌人的残害，所以战争年代的人们不得不勇敢，不得不坚强，不得不与敌人顽强的做斗争，我们今天的和平和幸福生活是先辈用血肉之躯换来的，他们是当之无愧的英雄，一个有希望的国家，不能没有英雄，今天，虽然我们呼唤和平，倡导和平，并不代表我们就可以忘记了祖辈留下来的光荣传统，因为一旦我们松懈了，就给敌人留下了可乘之机。所以，当我们想要放弃学习的时候，就可以想想今天的课程，只有自强才可以不惧怕敌人，当我们面对困难想要逃避的时候，就请想想今天的课程，只有勇敢才能获得成功，当我们欺负自己同班的小伙伴的时候，就请想想今天的课程，只有团结我们才能赢得革命的胜利，大家记住，没有人可以随随便便称为英雄，只有把英雄作为人生的信仰的人才可以不断靠近他。 通过观看这期节目让我明白了，我要把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，作为