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文档简介
小鸟 狮王(第二课时)教学内容: 1.音乐听赏2.音乐游戏什么动物出来玩 教学目标: 1.喜欢聆听“小鸟”与“狮王”等管弦乐曲,并能用自己的声音或形体动作对音乐作品做出相应的反应; 2.主动学唱什么动物出来玩这首歌; 3.在歌表演什么动物出来玩时,自信地,有表情地参与创造表演。 教学重点:让学生听赏音乐,并用声音或动作参与 教学难点:让学生熟悉三个旋律不同地第三乐句,以及各段之间的衔接。 教学准备:小动物头饰多媒体课件 教学过程:一、组织教学师生共唱 1C24 边唱边做动作 55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 - | 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1 - | 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6 -| 51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10 ) | 师:同学们,欢迎来到“音乐小世界”,你们好。 生:老师好 二、复习 1.分组表演,自由选择所学歌曲进行表演 两只小耳朵数鸭子 我快乐布娃娃睡着了 2.老师评比 以鼓励为主,为优秀组盖小红花 三、学唱歌曲什么动物出来玩 1.播放音乐,老师进行表演 2.老师弹各种动物音乐的间奏,学生进行模仿表演 3.学生边唱边表演 4.分成几组进行练习 5.上台表演 请四组小朋友唱歌,其他四组扮成相对应小动物进行表演 队形图例: 讲台 小鸡 小兔 小猫 小鸟 唱歌 6.老师点评 7.创作表演 师:小朋友还想到了其他的小动物吗?可以也试着把它编成歌曲唱一唱吗? 生:创作演唱 四、评比 五、小结 下
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