2016年华南理工大学安全科学与工程,安全工程(专硕)考研辅导,考研参考书,考试科目等问题解析,考试大纲.pdf

华南理工大学 2014 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 试卷上做答 无效 请在答题纸上做答 试后本卷必须与答题纸 华南理工大学 2014 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 试卷上做答 无效 请在答题纸上做答 试后本卷必须与答题纸一同交回 科目名称 安全系统工程 适用专业 安全科学与工程 安全工程 专硕 一 填空题 40 分 共 40 个空 每空 1 分 1 对人的身体和器官造成伤害的有害因素主要有 1 2 3 4 5 等 2 从微观上讲 危险控制有六种具体方法 6 7 8 9 10 11 同交回 科目名称 安全系统工程 适用专业 安全科学与工程 安全工程 专硕 一 填空题 40 分 共 40 个空 每空 1 分 1 对人的身体和器官造成伤害的有害因素主要有 1 2 3 4 5 等 2 从微观上讲 危险控制有六种具体方法 6 7 8 9 10 11 3 对安全问题 考虑决策方案后果 应特别注意三个潜在问题 主要 是 12 13 14 4 一般工艺系数是确定事故的主要因素 共包括六项 15 16 17 3 对安全问题 考虑决策方案后果 应特别注意三个潜在问题 主要 是 12 13 14 4 一般工艺系数是确定事故的主要因素 共包括六项 15 16 17 18 19 20 5 人的行为性安全评价包括 21 22 6 不管是从研究内容来考虑 还是从系统目标来考虑 核心问题就是 23 7 危险源就是指事故的根源 它包括三个要素 24 25 26 8 可靠度的内涵中明确了五个要素 即 27 28 29 30 31 9 若 F t 是时间的连续函数 则可定义故障概率密度函数为 32 10 要提高串联系统的可靠度 有三个途径 33 34 18 19 20 5 人的行为性安全评价包括 21 22 6 不管是从研究内容来考虑 还是从系统目标来考虑 核心问题就是 23 7 危险源就是指事故的根源 它包括三个要素 24 25 26 8 可靠度的内涵中明确了五个要素 即 27 28 29 30 31 9 若 F t 是时间的连续函数 则可定义故障概率密度函数为 32 10 要提高串联系统的可靠度 有三个途径 33 34 35 11 预测分析包括 定性分析 定量分析 36 37 以及对预测结果的评价分析等 12 DOW 化七版中安全措施分成三类 38 物质隔离 39 35 11 预测分析包括 定性分析 定量分析 36 37 以及对预测结果的评价分析等 12 DOW 化七版中安全措施分成三类 38 物质隔离 39 13 40 也可以称为趋势外推原理 二 简答题 60 分 共 12 题 每题 5 分 1 简述系统工程与安全系统工程的区别与联系 2 应用系统的观点 试分析安全生产系统的构成要素及运行规律 3 根据掌握的知识 试举例说明急迫又重要 急迫但不重要 不急迫 但很重要 既不急迫又不重要的风险事件 4 论述系统的环境适应性特征 5 简述系统分析的要素 6 论述风险 危险 安全三者之间的关系 7 安全系统工程的主要任务有哪些 8 安全决策与控制的主要特点体现在哪些方面 13 40 也可以称为趋势外推原理 二 简答题 60 分 共 12 题 每题 5 分 1 简述系统工程与安全系统工程的区别与联系 2 应用系统的观点 试分析安全生产系统的构成要素及运行规律 3 根据掌握的知识 试举例说明急迫又重要 急迫但不重要 不急迫 但很重要 既不急迫又不重要的风险事件 4 论述系统的环境适应性特征 5 简述系统分析的要素 6 论述风险 危险 安全三者之间的关系 7 安全系统工程的主要任务有哪些 8 安全决策与控制的主要特点体现在哪些方面 9 列举五种安全系统工程定性分析方法 10 防止能量的破坏性作用的具体措施有哪些 11 用图示说明 HAZOP 方法的分析步骤 12 论述安全决策与安全评价的区别与联系 9 列举五种安全系统工程定性分析方法 10 防止能量的破坏性作用的具体措施有哪些 11 用图示说明 HAZOP 方法的分析步骤 12 论述安全决策与安全评价的区别与联系 三 判断题 20 分 共 20 题 每题 1 分 正确的在答题纸上划 O 错误的划 X 1 储存危险化学品的罐区 消防通道通常可以根据厂区地理条件自行 设计成各种通道形式 2 危险化学品企业消防给水和生活污水可不相互独立 3 指数评价法是一种最经典的安全评价方法 4 限制能量或分散风险可以降低事故发生的概率 5 英国化学工业的 FAFR 值 指劳动 1 万小时的死亡率 为 3 5 6 和 ICI Mond 法相比 DOW 化学法增加了毒性的概念和计算 7 产品 元器件可靠性指标可用可靠寿命 平均寿命等来表示 8 布尔代数运算可表示为 A A0 三 判断题 20 分 共 20 题 每题 1 分 正确的在答题纸上划 O 错误的划 X 1 储存危险化学品的罐区 消防通道通常可以根据厂区地理条件自行 设计成各种通道形式 2 危险化学品企业消防给水和生活污水可不相互独立 3 指数评价法是一种最经典的安全评价方法 4 限制能量或分散风险可以降低事故发生的概率 5 英国化学工业的 FAFR 值 指劳动 1 万小时的死亡率 为 3 5 6 和 ICI Mond 法相比 DOW 化学法增加了毒性的概念和计算 7 产品 元器件可靠性指标可用可靠寿命 平均寿命等来表示 8 布尔代数运算可表示为 A A0 9 特殊工艺系数小于或等于 1 10 紧急切断装置属于物质隔离安全补偿系数 11 人的差错率可用 HEP 表示 12 只有从人机环三个子系统出发 才能真正解决系统的安全问题 9 特殊工艺系数小于或等于 1 10 紧急切断装置属于物质隔离安全补偿系数 11 人的差错率可用 HEP 表示 12 只有从人机环三个子系统出发 才能真正解决系统的安全问题 13 安全系统工程是在事故逼迫下产生的 14 系统可靠性分析方法适合于建造投产阶段 15 安全检查表能够反映行业标准和法规对系统的要求 16 PHA 方法一般将后果分成四级 第 I 级是安全的 17 如果管道中出现了液体 表明系统中出现了与设计意图上完全相 反的事或物 18 不经过结果事件可以将门与门直接相连 19 提高系统的有效度有二个途径 一是提高系统的可靠度 二是提 高系统的维修度 20 对不可修复系统 故障率的倒数实际上就是平均故障间隔时间 13 安全系统工程是在事故逼迫下产生的 14 系统可靠性分析方法适合于建造投产阶段 15 安全检查表能够反映行业标准和法规对系统的要求 16 PHA 方法一般将后果分成四级 第 I 级是安全的 17 如果管道中出现了液体 表明系统中出现了与设计意图上完全相 反的事或物 18 不经过结果事件可以将门与门直接相连 19 提高系统的有效度有二个途径 一是提高系统的可靠度 二是提 高系统的维修度 20 对不可修复系统 故障率的倒数实际上就是平均故障间隔时间 四 分析计算题 10 分 共 1 题 事故树最小割集为 X1 X3 X1 X5 X3 X4 X2 X4 X5 各基本事件的概率分别为 q1 q2 q3 q4 q5 求各基本事件概率 重要度系数的表达式 五 综合应用题 20 分 共 4 小题 每小题词 5 分 四 分析计算题 10 分 共 1 题 事故树最小割集为 X1 X3 X1 X5 X3 X4 X2 X4 X5 各基本事件的概率分别为 q1 q2 q3 q4 q5 求各基本事件概率 重要度系数的表达式 五 综合应用题 20 分 共 4 小题 每小题词 5 分 一辆运送甲苯的槽罐车 核载 25 吨 实载 50 吨 该车将所载物质 运送到某化学工业园区内 停靠在某企业的卸车台 即将进行卸车作 业 与卸车台相邻 500 米范围内 该企业除了设立有 4 个 3000 立 方米的甲苯储罐外 还设立有二个 5000 万立方米的二甲苯罐 2 个 5000 立方米的汽油罐 试做如下分析 1 分析该企业存在的主要危险有害因素 2 分析该企业是否构成重大危险源 3 指出该园区和企业安全管理方面存在的不足及改进对策 4 帮助该企业构建一套安全管理体系 一辆运送甲苯的槽罐车 核载 25 吨 实载 50 吨 该车将所载物质 运送到某化学工业园区内 停靠在某企业的卸车台 即将进行卸车作 业 与卸车台相邻 500 米范围内 该企业除了设立有 4 个 3000 立 方米的甲苯储罐外 还设立有二个 5000 万立方米的二甲苯罐 2 个 5000 立方米的汽油罐 试做如下分析 1 分析该企业存在的主要危险有害因素 2 分析该企业是否构成重大危险源 3 指出该园区和企业安全管理方面存在的不足及改进对策 4 帮助该企业构建一套安全管理体系 2016 年五阶段考研复习规划年五阶段考研复习规划 把考研作为一种娱乐 而不是被娱乐 过程完美了 一切水到渠成 结果自然不错 育明教育寄语 第一阶段 预热 3 月 1 日至 7 月 1 日 第一阶段 预热 3 月 1 日至 7 月 1 日 预热原因 预热原因 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6 9 个月 因此从 3 月开始比较科学 如果复习的时间太长 容易导致后劲不足 正所谓 强弩之末势不能穿鲁缟 这是无数学子 的血泪教训 重点任务 重点任务 1 收集考研信息 包括所报考专业的未来发展趋势 就业难易程度 所报考专业的难易程 度 所报考学校的录取率 资料 毕竟考研所需关注的点无非就两个 一是考研成功的可能性 二是研究生毕业后的就业问题 2 根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业 对于这一点 育明教育团队认为 选择 学校和专业的方案有两个 一是 选择尽可能好的学校 如北大 清华 人大 中传 北影 中央财经 南开 复旦 专业可以稍微差一点 二是 选择尽可能好的专业 如金融 经济 电影 新闻 法学 计算机 自动化等 学校可以差一点 这样的好处是 以后方便就业 具 体的原因分析请关注之后的相关文章 3 购买参考书 慢慢熟悉所考专业 这个时候学校课程还比较多 且处于学期末 考试又 比较多 学校事情繁杂 无法全身心的投入 所以以 预热 为主 不易过快进入紧张的复 习状态 4 掌握学习的方法 了解复习的重点 为下一步全面展开复习 奠定坚实的基础 这一点 至关重要 很多考研学生最后没有考出理想的成绩 不是因为没有努力 更不是付出不够 而 是方法不得当 重点没把握好 这一任务的实现 一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助 这 一点也是育明教育专业课授课的重点之一 5 制定复习计划 一个完备的复习计划是考研成功的 寻宝图 没有好的复习计划 只 能每天手忙脚乱的复习 昏昏然 却没有丝毫进步的感觉 6 在整个过程中 数学和英语都要一步步的安排复习 数学以知识点的掌握为主 通过做 题积累知识点 英语 主要以单词和真题为主 真题要每做一套就分析透彻 专业课的复习 主要以掌握参考书的目录和框架为主 不需要去费力的记忆 第二阶段 发力 7 月 1 日 10 月 1 日 第二阶段 发力 7 月 1 日 10 月 1 日 发力原因 发力原因 这个阶段时间比较充裕 没有学校里的繁杂事情影响 可以安心的投入复习 抓住这个阶 段 就成功了一半 重点任务 重点任务 以英语 数学这些需要长期练习的科目为主 尤其是英语 在不放松单词等基本知识积累 的同时 以真题为纲 进行复习 把每一套真题彻彻底底的分析明白 真真正正把握住出题 人每一道题的出题意图 专业课复习要有计划的进行 这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆 争取完成第一 轮的复习 达到的效果是 对每个知识点做到能够基本记住 第三阶段 坚持 10 月 1 日 12 月 1 日 第三阶段 坚持 10 月 1 日 12 月 1 日 坚持原因 坚持原因 这是一个考验毅力的阶段 无数前人的血泪经验告诉我们 谁坚持到了最后 谁就能够成 功 经过长达三个月的紧张准备 精力和体力都耗费很大 但是 革命尚未成功 同志仍需努 力 加上周围的同学开始找工作 很多的机会都可能分散考研的经历和时间 这个时候要耐 得住寂寞 坐得住冷板凳 毅力不坚定 三心二意 是考研的大忌 很多人没有成功 就是因 为机会和诱惑太多了 重要任务 重要任务 这个阶段以专业课为主 辅之以政治 英语 数学 第四阶段 冲刺 12 月 1 日 初试 第四阶段 冲刺 12 月 1 日 初试 冲刺原因 冲刺原因 到 12 月初 各个科目都复习到了一定程度 知识的储备也较为充足 开始进入高原平台 时期 在一定的时期内会感觉很烦躁 感觉好像什么东西都不会了 这很正常 如果能够基础坚持下去 多多模拟 多多联系 就可以实现量变向质变的转化 为此 育 明教育专业课 冲刺模考点题班 在晚上安排了模拟考试 对于这一阶段来说 是非常科学 的 很多考生 平时背的多 写的少 加之对自己很自信 往往不愿意浪费时间去模拟考试 但是 如果不去正式的进行模拟考试 很难在考研的考场上找到考试的感觉 而且在考场上可 能发生的问题 因为没有提前通过模拟考试掌握和解决 以至于被问题和困难打得措手不及 这些很有可能导致半年多的复习 功败垂成 重点任务 重点任务 以政治热点 英语作文 数学真题 专业课真题为主 这是个 模拟练习的阶段 第五阶段 调整