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同样的心情 一样的期待安徽省界首市西城中心学校 杨 敏尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好：我是李永凯的家长，承蒙各位老师的信任，在这里，让我和大家共同探讨孩子的成长教育问题，此刻，我的心中流淌着真诚，涌动着感恩，同时也有几丝不安。在座的家长，现在站在我们面前的几位老师，他们酷爱教育，爱生如子。我也是一名教师，我深知教育教学工作的繁琐，繁忙。高一四班是一个有六十多名学生的大集体，学生学习基础参差不齐，各位老师除了教学工作以外还有很多别工作，这无疑给老师增加了负担，但是，这些丝毫没有影响到几位老师的教学，他们依然兢兢业业工作，让孩子学得开心。他们放弃双休日，给学生补课。家长们，我想此时此刻，你们一定同我一样，内心也油然而生感动、感激之情！同时也留给我们一种思考：老师如此付出，我们做家长的还有什么理由不关心自己的孩子呢？借此机会，让我们感谢几位老师，感谢他们对孩子无微不至的关爱，他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他们学会了学习，更学会了做人。上周的这个时间，我班也开了一次家长会，在开之前，我首先问了家长们一个问题：你重视对孩子的教育吗？当时教室里几乎是异口同声地传出 “当然重视。”语气中带有责怪，目光中带着不解。接下来，我出示了几个测试题： （1）你知道孩子老师的电话号码吗？ （2）这学期你主动来过学校吗？ （3）你能说出你孩子的语文、数学、英语课现在的学习进度吗？ （4）你能说出几个你孩子同班同学的名字吗？ 这时，有些家长不好意思地笑了，再也不见刚才的那种兴奋。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。对学生来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。孩子良好习惯的养成，需要我们家长的努力：1、为孩子营造一个良好的学习环境。家是孩子的第一课堂，课堂的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐、幸福、健康、文明的家。我曾对我班的孩子进行过一次调查，问孩子们最不喜欢什么样的父母？结果父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视名列前茅。咱们家长不妨也换位思考一下，这边是孩子在认真的写作业，那边是呼呼啦啦的麻将声，或是诱人的电视，吸引眼球的电脑-孩子怎能安心学习？为了给孩子一个安静的学习环境，我家的电视几乎没有打开过。我认为，家庭的文明也至关重要。有些家长爱开玩笑，但对于那些不文明的玩笑，我想家长应该避开孩子。环境影响人，环境造就人。一个孩子的言谈举止能够折射出一个家庭的文化素养和文明程度，所以我们应该给孩子一个健康文明的家。2、用一颗平常心看待孩子。让咱们先来听一听一个俄罗斯男孩的自述：我12岁，是六年级的学生，一个最普通的男孩，但这只有我自己清楚，我的父母、祖父、祖母则是另一种看法，他们说我是非常有天赋的孩子，有远大前程爸爸让我像他一样成为科学家，妈妈音乐家的梦想要我去实现，祖父、祖母愿我能成为画家和运动健将。长辈们的心情我能理解，她们的爱好，我当然也喜欢，但是我不能同时成为著名的数学家、著名的音乐家、运动健将和画家呀！因为我是一个平凡的孩子听了这个故事，我们也一定深受启发：大海之中有百鱼，不能都成龙；大林之中有百鸟，也不能都成凤。绝大多数孩子的确都是平凡的孩子。这就要求家长们要克服攀比心理和补偿心理。有些家长老拿自己的孩子跟别人的孩子比，别的孩子如何如何优秀，我的孩子怎么这么笨？还有很多家长把自己未实现的愿望完全寄托在孩子身上，这样，家长的期望值很高很高，孩子的压力也很大，忽略了现实情况，一旦不如你所愿，你会倍感失望，孩子非常痛苦。家长们，天上只有一个太阳，地上只有一座珠穆朗玛峰。群星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上。我们需要的是以一颗平常心来设定对孩子的期望值，从而满怀期望地去教孩子成人。成才先成人。我认为，只要孩子成长为大写的“人”，他就拥有了成功的人生。3、学会宽容、鼓励、赏识孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，我们每位家长也不例外，更何况是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的家长说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为家长相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度：这么难的题目，你考得还不错！其实，在生活中，我们一个竖起大拇指的赞许、拍拍肩膀的激励、握握手的感激、甚至一个会心的微笑、一个会意的眼神，都能激发起孩子的学习兴趣和激情。不知在座的家长是否也有同样的感受：当我们在检查孩子作业时，发现错了，便火冒三丈，接着训斥的话语便炮竹似的冒出来：你上课干什么啦？是不是没注意听？这么简单你就不会，你真笨等等。孩子便委屈地说：“妈妈，我真的注意听了。”其实，家长们，咱们静下心来想一想，不是孩子笨，而是我们站得太高，太远。我们站在百米以外，而我们的孩子还在十米以内。大家都听过这样一个故事：有一位年轻的妈妈，她经常带孩子去玩具店，可孩子每次都吵着要回家，妈妈有些不明白，这么多的玩具对孩子应该有吸引力呀！可当她有一次蹲下身子系鞋带儿时，才豁然发现，孩子眼中看到的只是人来人往的大腿，商店的高高柜台挡住了孩子的视线。那么，咱们家长是不是也应该蹲下身来看孩子？只有蹲下身子，我们才能发现孩子眼中的世界；也才会走进孩子的心灵，真正了解他们的所想、所盼、所思。每天晚饭后，孩子的写字桌前，都会坐着两个人：一边是孩子在耐心地写作业，一边是他爸爸在认真地备课。房间里时而传出争论声，时而传出欢笑声，多么惬意、温馨、幸福的场景。有一次，孩子破天荒的撒娇让他爸爸代抄作业，说：“爸爸，咱俩是好朋友，关系最好，那你帮我抄题吧.”换我绝不会答应，但她爸爸欣然接受。抄完后，便给孩子写了一张纸条：“为我的宝贝女儿抄作业真是太幸福啦！感谢女儿给我这次机会，如果我的付出能有助于你的学习，那老爸愿意、乐意！”孩子怎能按捺心中的惊喜，声情并茂地读给我听，语气中带着几分感动，也有几丝自责。朋友似的家长，伙伴般的父女，是孩子最喜欢的家长，他才会对你倾吐心声，无话不谈。4、富了别忘穷孩子，再穷也要富孩子。听起来很矛盾的两句话，却向我们亮出了警示牌。生活水平的提高，4，2，1的家庭模式，越来越让更多的独生子女成为家长的掌上明珠。名牌服饰在小孩子当中成为流行。但是，我认为尽管富了，还是应该苦一苦孩子。尤其是一些女孩子，天性就爱美，如果家长过多的打扮她们，在她们的心中更会滋生一种讲穿比美的种子，不利于学习。我家孩子苗逸玙，在穿着方面，从不讲究，而且她的自理能力较强，从大班开始，洗头洗澡都是她自己完成，从三年级到现在，都是她自己梳头，没有漂亮的发型，每天都扎着一个光秃秃的小辫子，没有听她说过羡慕谁的衣服漂亮。说出来大家可能不信，前几天，我发现她的裤兜烂了，但我并没有告诉她，因为我想知道当同学发现后，他回家的反应，几天来，她若无其事，终于，我再也看不下去了，要求她脱下缝补时，她却笑了笑说：“没关系，不漏屁股就行。”说完，背起书包又消失在上学的路上。她从不花零钱，买零食，校园超市已开两年，可她从未进过。前天下午，她第一次说想想买东西吃，在允许后，她从存钱罐中拿出五角钱，可还没走到超市门口，她又折了回来。我问其原因，她不好意思地说：“妈妈，哪怕一分钱，也是你和爸爸辛苦挣来的，我不能乱花零钱。”我感动得把她紧紧搂在怀里。富了不忘穷孩子，再穷也要富孩子。不管家庭的贫富，对待孩子的学习，我们家长理应大力支持，只要有利于孩子学习，就要不惜代价，把钱花在刀刃上。孩子的语文课本第18课有这样一篇课文慈母情深，在座的家长回去后可以看一看，也可以让孩子读给你听，相信从中你会受到震撼，得到启