秦侠 带式输送机.doc

Anhui Vocactional & Technical College of Industry & Trade毕 业 论 文题 目 带式输送机传送装置 学生姓名 秦 侠 专业班级 10数控三班 学 号 2010180323 所 在 系 机 械 系 指导教师 王 小 燕 完成时间 2012年4月28日 带式输送机传送装置 摘 要齿轮减速器结构紧凑、传动效率高、运行平稳、传动比大、体积小、加工方便、寿命长等等.因此，随着我国社会主义建设的飞速发展，国内已有许多单位自行设计和制造了这种减速器，并且已日益广泛地应用在国防、矿山、冶金、化工、纺织、起重运输、建筑工程、食品工业和仪表制造等工业部门的机械设备中，今后将会得到更加广泛的应用。本文首先介绍了带式输送机传动装置的研究背景，通过对参考文献进行详细的分析，阐述了齿轮、减速器等的相关内容；在技术路线中，论述齿轮和轴的选择及其基本参数的选择和几何尺寸的计算，两个主要强度的验算等在这次设计中所需要考虑的一些技术问题做了介绍；为毕业设计写作建立了进度表，为以后的设计工作提供了一个指导。最后，给出了一些参考文献，可以用来查阅相关的资料，给自己的设计带来方便。关键词 齿轮，轴，圆锥-圆柱齿轮传动减速器BEIYCONVEVOR TRANSMISSION DEVICEABSTRACTthe gear reducer compact structure, high transmission efficiency, stable operation, transmission big, small volume, processing convenient, long life and so on. So, with Chinas rapid development of socialist construction, domestic for many units to design and manufacture the reducer, and has been widely applied in defense, mining, metallurgical, chemical, textile, lifting transportation, construction engineering, food industry and meter manufacturing industries of machinery, equipment, the future will be more widely. This paper first introduced the belt conveyor transmission device research background, based on a detailed analysis of reference, this paper expounds the gear reducer gear, such as related content; In technical route, discusses the selection and gear and axis of basic parameters selection and geometry size calculation, two main strength in the design of the validation for needed to be considered in some of the technical problems are introduced; Writing for the graduation design for later established schedules, the design work provides a guidance. Finally, we give some reference, can be used to access relevant information, to give their design, bring convenience.KEVWORDS : motor, gear axle, cone - cylindrical gear reducer 目 录摘 要IABSTRACT II1.绪论11.1 带传11.2 圆锥-圆柱齿轮传动减速器12. 结构设计2 2.1 V带传动22.2 减速器内部的传动零件23. 设计计算过程及说明33.1 齿轮传动设计 33.1.2 轴的设计 83.1.3 轴承的选择 183.2 键的选择 333.2.1 减速机箱体的设计 333.2.2 减速器附件设计203.2.3 窥视孔和视孔盖203.2.4通气器203.2.5油面指示器203.3.6 放油孔和螺塞213.2.7 起吊装置213.2.8 定位销 213.2.9 起盖螺钉213.3密封与润滑19结束语20致 谢23参考文献24输入轴 L=20 (mm)高速轴 L=20低速轴 L=30T=3.2.1减速机箱体的设计 名称 符号 尺寸关系 结果 箱座壁厚 =0.025*a+38 箱盖壁厚 =0.02*a+38 a=箱体凸缘厚度 , b=1.5=15;=1.5=15;=2.5=25加强肋厚度 , m=0.85=8.5; =0.85=8.5地脚螺栓直径 14地脚螺栓数目 n 4轴承旁连接螺栓直径 0.75箱盖,箱座连接螺栓直径 ;螺栓间L轴承盖螺钉直径数目 ,n =8 n=4轴承盖外径 =s(两连接螺栓间的距离)观察孔螺钉直径 轴承旁凸台高度和直径 h, h由结构决定, =箱体外壁至轴承座端面距离 +113.2.2减速器附件设计3.2.3窥视孔和视孔盖窥视孔应该在箱盖顶部,以便观察,应在凸台上以便加工。73.2.4通气器在箱盖顶部,要适合环境,其尺寸要与减速器大小相合适。3.2.5油面指示器应该设在油面比较稳定的地方,如低速轴附近。用圆形油标,有标尺的位置不能太高和太低,以免溢出油标尺孔座。83.2.6放油孔和螺塞放在油的最低处,平时用螺塞塞住,放油孔不能低于油池面,以免排油不净。3.2.7起吊装置吊环可按起重重量选择,箱盖安装吊环螺钉处设置凸台,以使吊环螺钉有足够的深度。3.2.8定位销用圆锥销作定位销,两定位销的距离越远越可靠,常设在箱体连接凸缘处的对角处,对称布置。直径d=0.8d2。93.2.9起盖螺钉装在箱盖连接凸缘上,其螺纹长度大于箱体凸缘厚度,直径可与连接螺钉相同。3.3密封与润滑（1）齿轮的润滑 采用浸油润滑，由于低速级周向速度为1.8m/s，所以浸油高度约为六分之一大齿轮半径，取为35mm。 （2）滚动轴承的润滑 由于齿轮周向速度为1.8m/s2 m/s所以宜用脂润滑，应开设封油盘。 （3）润滑油的选择 考虑到该装置用于小型设备，选用L-AN15润滑油。 （4）密封方法的选取 选用凸缘式端盖易于调整，采用闷盖安装骨架式旋转轴唇型密封圈实现密封。 密封圈型号按所装配轴的直径确定为（F）B25-42-7-ACM，（F）B70-90-10-ACM。10 轴承盖结构尺寸按用其定位的轴承的外径决定。 结束语在设计过程中的经验教训总结：（1）设计的过程中必须严肃认真，刻苦专研，一丝不苟，精益求精，才能在设计思想，方法和技能各方面获得较好的锻炼与提高。（2）机械设计课程设计是在老师的指导下独立完成的。必须发挥设计的主动性，主动思考问题分析问题和解决问题。（3）设计中要正确处理参考已有资料和创新的关系。熟悉和利用已有的资料，既可避免许多重复的工作，加快设计进程，同时也是提高设计质量的重要保证。善于掌握和使用各种资料，如参考和分析已有的结构方案，合理选用已有的经验设计数据，也是设计工作能力的重要方面。（4）在教师的指导下订好设计进程计划，注意掌握进度，按预定计划保证质量完成设计任务。机械设计应边计算，边绘图，边修改，设计计算与结构设计绘图交替进行，这与按计划完成设计任务并不矛盾，应从第一次设计开始就注意逐步掌握正确的设计方法。（5）整个设计过程中要注意随时整理计算结果，并在设计草稿本上记下重要的论据，结果，参考资料的来源以及需要进一步探讨的问题，使设计的各方面都做到有理有据。这对设计正常进行，阶段自我检查和编写计算说明书都是必要的。通过这次为期两周的课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。安排课程设计的基本目的，在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计虽然安排在两周进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。对我们非机械专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。课程设计促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。课程设计达到了专业学习的预期目的。在两个星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是通过对机械设计流程的了解，进一步激发了我们对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。由于时间紧迫，所以这次的设计存在许多缺点，比如说箱体结构庞大，重量也很大。齿轮的计算不够精确等等缺陷，我相信，通过这次的实践，能使我在以后的设计中避免很多不必要的工作，有能力设计出结构更紧凑，传动更稳定精确的机器致 谢首先衷心感谢指导老师，论文的选题、研究的方向和设计内容都得到指导老师的精心指导与热情的帮助。指导老师严谨细致的作风，丰富的理论知识给了我很深的启迪，使我受益匪浅。我的论文是在您悉心指导和严格要求下完成的，我的每一点进步和提高都得益于候老师的指导、鼓励、影响和支持；同时也使我在思维方法、工作作风以及学习态度方面得到进步。 在本次毕业设计过程中，我碰到了很多的问题，考虑总是时不够全面，在毕业设计开始时，进行得不够顺利。在指导老师候守峰的指导和帮助下，在同学们给予我很大的支持和帮助下，在系时给予我们毕业班很大的支持和帮助下，考虑到我们的实际问题，使我们的毕业设计得以顺利和成功的进行。在此对他们表示衷心的感谢。另外，感谢这三年来培养了我的老师们，在你们的辛勤教育下，使我具备了一定的有关机械方面知识，为我以后走入社会打下了坚实的基础。还教会了我将来该怎样更好的适应这个社会。在大学三年中，我学到了很多的知识，这些知识将使我受益终生。在此，对培育了我们的老师们再次给予我衷心的感谢。通过本次毕业设计，使我更好的把理论和实践相结合了起来。感谢所有关心和帮助过我的老师们、同学们！参考文献1 陈宏钧,方向明,马素敏 等编 典型零件机械加工生产实例机械工业出版社2004.82 王季琨,沈中伟,刘锡珍主编 机械制造工艺学天津大学出版社.2004.13 哈尔滨工业大学,上海工业大学主编 机床夹具设计上海科学技术出版社991.34 李洪主编 机械加工工艺手册.北京出版社1996.15 贵州工学院机械制造工艺教研室编 机床夹具结构图册贵州人民出版社 1983.66 龚定安,蔡建国编著 陕西科学技术出版1981.77 孟少农主编 机械加工工艺手册机械工业出版1991.98 金属机械