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教育节目第一课观后感三篇 今天，在学校看了开学第一课这个具有教育意义的节目，让我意犹未尽。 开学第一课这个节目，讲的是关于梦想的话题。每个人从小就有梦想，每个人为了梦想都有一段不为人知的奋斗往事。就像章子怡这样的大明星，也有着让她非常难过，激发了她的斗志的一段刻骨铭心的往事。 有一次，章子怡去国外参加电影节，却发现，这些外国人与中国人的英语交流，她竟没有一句听得懂。章子怡尴尬地站着，心里有说不出的难过。从此她下定决心，一定要学好英语。 梦想就是动力，它激发了人们藏在心底的斗志，让我们为了梦想而奋斗。 我也有一个梦想，我想着哪一天能成为像梁静茹那样出色的歌手。站在璀璨的舞台上，唱着柔情的歌，让观众因我而流泪，因歌声而鼓掌！这是我一直以来的梦想。 每个人都有梦想，让我们乘着梦想的翅膀，起飞吧！ 开学第一课有三个主题，都以梦想为圆心，每课都有两到三个老师讲述他们从萌发梦想到实现梦想的经过。 其中有两位老师最值得让我学习。他们就像一面镜子，照出我身上的不足，同时也激励着我。我想说，人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮。可是有的种子却在艰苦的时候，就烂在了泥土里。而廖智挺过了艰难，用另一种方式让生命绽放了美丽的花朵。 钢琴是一个神奇的东西，何种音乐都能演奏。郎朗三岁起，为他的梦付出了十九年的时间，终于走出guo门，成为了家喻户晓的钢琴家，他让钢琴的美在自己身上绽放。从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持。 看到这里我想起一句话：少年强，则国强；少年智，则国智。我们的小梦，一个一个集成中国的大梦。我们应该有梦想就要坚持，坚持，梦想就能出彩！ 这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理 这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成： 潜能：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！ 坚持：每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。 团队：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。 生命：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。 这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。 这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。 这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让