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活在当下读后感优秀范文 老师应尊重每一位学生所面对的心墙,并尊重每一个人在克服自身困难的努力过程;一个好老师会知道什么时候该说“继续往上爬”,什么时候该说“下来吧”。最重要的是真正的教师应该知道其实并没有所谓上或下、高或低,也没有所谓更好或更坏,只有那道墙和攀墙的过程能教给你一些道理。 网络上买了两本书,遇见的自己活在当下,因为我一直觉得“书非借不能读也”非常的准确,但是我只要读书一般都是自己去买,因为花了钱,不读多可惜,当然这只是我的一种坏习惯而已,对于有些人来说,书哪怕是借的也不会去读,更别谈自己买的了,当束之高阁;对于另一些人来说,读书就像是他的一种习惯一样,无论是买是借,他都会去读,并没有谁去强迫他,纯粹是自己的渴望而已,我钦佩这种人,正所谓学海无涯,人应活到老学到老。 活在当下这本书我花了很长时间又可以说是很短的时间读完了,很长时间指的是从买到读完为止,时间很长,可以说说一个学期,但又是很短时间读完,因为我总共可以说是花了三个下午就读完了,而且就是最近,感触颇多,它的作者是BarbaraDeAngelis,是当代个人成长与灵性成长领域最具影响力的导师之一,整本书一共分为四大篇,分别是当下省思、生活憬悟、人际体验、用心实践,每一篇都深入人心,给你意想不到的提点,整篇文章围绕一个“真实的刹那”来展开,给了我不少启示,譬如文章第二篇中讲述了工作与差事的区别,以及给你如何去应对着两件事的建议,你的心态决定了一切,差事只是你谋生的一首手段而已,它支撑着你的物质生活,而你的工作是你人生的目的,而你人生的目的是:学习如何待人以诚,学习如何自重并包容自己的不完美,学习宽恕,学习勇敢,学习信任,学习爱,所以说灵魂的粮食是 喜悦,爱喝赞美欢庆。 享受不到真实刹那的工作会使灵魂枯竭、饥渴。 文中这样的解释也许你一时不能充分理解,但只要你多读几遍便会融会贯通,也就是在这篇中,文章作者通过写自己的故事给了我一个大的启示。文章作者自己也是一位老师,不过她的工作内容与我不同,但是对学生的态度大家的方向目标是一致的,作者讲述了自己在一次攀岩的课程中的故事,她在攀岩的过程中,当她悬在半空中的时候,她害怕极了,她认为自己真的不能再往上攀了,同时也拖累了在同一组的队友,但是她老公却一直鼓励她:“芭芭拉,你可以的。”可是最后她也没有成功,攀岩的老师让人们把她放下来,然后她哭倒在老公的怀中,说自己尽力了,但是拖累了队友,觉得自己好没有用,但是她老公却说“芭芭拉,这就是你身边的人对你常有的感觉。”此刻作者意识到了自己作为老师常犯的错误对学生的责成。她看到了真相:在我身边的每一个人,都已尽了他们最大的努力去追求进步,他们需要的,如同那天我希望队友和老公能给我的不是责成,不是失望,只是爱,所以 老师应尊重每一位学生所面对的心墙,并尊重每一个人在克服自身困难的努力过程;一个好老师会知道什么时候该说“继续往上爬”,什么时候该说“下来吧”。最重要的是真正的教师应该知道其实并没有所谓上或下、高或低,也没有所谓更好或更坏,只有那道墙和攀墙的过程能教给你一些道理。 这段话我深有感触,同样作为一位老师,我也突然意识到了自己的错误,我想这对我以后对学生的态度有一个很大的帮助,这让我知道以后该如何对待学生、自己和别人。这就是一个真实的刹那带给作者的启示,生活中我们就需要体会这样的真实的刹那,正本书就这样教你如何去体会生活中的真实的刹那,并且去享受真实刹那带给你的价值,后面几篇中,给我了另一个提示就是:你有你自己的长处,有时候只是

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