沪教版三年级数学教案 两位数与三位数相乘.doc_第1页
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文档简介

课题：两位数与三位数相乘2教学内容：P18课时：1 教学课型：新授教学目标：1、 结合实例，探索两位数与三位数相乘的计算方法，体验算法的多样化。2、 初步掌握两位数与三位数相乘的计算方法，能用横式与竖式正确的计算3、 初步掌握因数末尾有零的乘法的简便算法和竖式书写格式。教学重点： 理解两位数与三位数相乘的计算方法。教学难点： 因数末尾有零的乘法。教学准备： 多媒体课件教具媒体： 多媒体课件教学过程： 教师活动 学生活动一 引入口算1150= 1640= 7013= 18700= 14050= 40180=先估算结果，再计算3426 4356出示例题：一共28箱，森林牛奶112袋/箱，小松鼠为参加比赛的运动员们一共送来了多少袋牛奶？黑板出示正确的算式：28112=板书或多媒体出示：请同学上黑板做一做：上课之前，我们先进行一组口算，看看谁算得又快又好。1、 独自完成2、 说一说怎么做。这节课我们将继续学习乘法的计算，看小动物又为我们准备了什么？1、说一说你看到什么信息？2、独立列式，说说列式理由3、估一估小松鼠为运动员们一共送来了多少袋牛奶？28112=估算：20112=（ ）30112=（ ）28112的结果在（ ）和（ ）之间，接近（ ）。我们没有学过两位数乘三位数，同学们试一试能不能通过我们学过的知识推出来？1、 独立尝试。2、 交流讨论说一说你是怎么做的。把28分成20和8把28分成30减2请同学们用竖式算一算，1、 独立完成2、 交流讨论观察竖式并思考：1、哪个竖式在计算的时候比较简便？2、说说竖式计算的过程。3、每一步计
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