彰化县线西乡晓阳国小九十五学年度上学期六年级资讯教.doc

彰化縣線西鄉曉陽國小九十五學年度上學期六年級資訊教育教學計畫表一、 本學期學習目標： （一）啟發學生資訊學習的興趣，作為發展資訊教育課程的基本核心。 （二）落實資訊教學在學校生活與課程中應用，培養學生資訊的核心能力。 （三）倡導學生利用電腦影像美工設計及資訊科技的能力，引導建立自我激勵的有效學習。 （四）提升資訊教育學習的品質，聯結生活情境，達成e化學習的目標。二、本學期課程架構：PhotoImpact10電腦影像美工設計應用學習照片編輯與編整網站製作電腦與生活大家一起來設計影像的合成動畫gif檔製作網頁相關元件製作儲存成網頁格式週次單元名稱能力指標學習目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式六大議題一主題：認識Photompact2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。3-2-1能編輯中（英）文文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯 了解數位影像與像素 取得圖片的方式，除了使用掃描器之外，還可以從數位相機、匯入開啟檔案與Photo Impact內見圖庫 Photo Impact可以儲存的檔案格式非常多，比如說.jpg、.gif、.bmp.等等，如果要儲存Photo Impact的原始黨必須存成.UFO11.巨岩版影像1232.教師網路素養與認知網站.tw1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育家政教育二主題：設計流程與百寶圖庫運用(一)1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。 暸解設計的流程製作構圖的技巧了解【影像元素】:標題主視覺文案11.巨岩版影像1231.百寶圖庫1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育家政教育三主題：設計流程與百寶圖庫運用(二)3-3-6 能針對日常問題提出可行的解決方法。暸解設計的流程製作【百寶箱】的操作與運用文字特效的製作11.巨岩版影像1231.百寶圖庫1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育家政教育四主題： 影像合成製作(一)2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。熟悉影像合成的概念與操作。1知道如何開啟百寶箱2在點選時，不小心圈選出亂七八糟的範圍，可以按ESC回覆到最初尚未點選的狀態11.巨岩版影像1231.百寶圖庫1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育家政教育五主題：影像合成製作(二)2-2-1了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範。2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。影像合成基本操作執行【檔案其他列印功能多重列印】，還可以列印出【大頭貼】、【CD圓盤】、【CD封套等等】11.巨岩版影像1231.百寶圖庫1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育六主題：影像合成製作(三)2-2-1了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範。2-4-1具備對電腦硬體、軟體、輸入和輸出設備的基本認識。影像合成進階操作執行【檔案其他列印功能多重列印】，還可以列印出【大頭貼】、【CD圓盤】、【CD封套等等】11.巨岩版影像1231.百寶圖庫1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育生涯發展教育家政教育七主題：3D圖案的繪製(一)2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 3D圖案的繪製基本操作。學習在新影像的設定視窗中，【底色】的選項【自訂色彩】與【透明】區分11.巨岩版影像1232.輔助範例光碟1)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育八主題：3D圖案的繪製(二)2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 關於立體物件的前後關係，是利用【Z軸高度】來調整 填入【填充圖庫】材質1水平與翻轉2自訂繪圖形狀與任意旋轉線條及箭頭工具11.巨岩版影像1232.課程範例3.練習檔案1)口頭問答2)操作評量3)學習評量人權教育生涯發展教育家政教育九主題：3D圖案的繪製(三)3-2-1 能編輯中（英）文文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯3D圖案的調整整合3D圖案作品整合11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育十主題： 製作動態海底世界(一)3-2-2能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 填入自然材質背景加入泡泡顆粒圖庫11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育十一主題： 製作動態海底世界(二)2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。 路徑編輯工具的運用了解【動態圖庫】輸出時有【套用目前的畫格至影像】11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育十二主題： 製作動態海底世界(三)2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。 印章圖庫的使用【儲存動畫黨羽建立新物件】11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育十三主題： 照片編修與特效製作(一)1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 製作照片特效基本照片的編修11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育家政教育十四主題：照片編修與特效製作(二)2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。 相片邊框的製作1消除紅眼與修容2濾光鏡的設定11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育家政教育十五主題：照片編修與特效製作(三)2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。 匯出成WEB投影片秀1匯集照片，製作成投影片11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育生涯發展教育家政教育十六主題： 主題網站製作(一)2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。3-2-1 能編輯中（英）文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯 製作分隔線物件對齊設定11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育十七主題：主題網站製作(二)3-2-1 能編輯中（英）文文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯 製作【按鈕】，讓我們可以透過它的【影像地圖】設定（有時也被稱【超連結】），連結到其他網頁2要更改【URL】內容時，可以按【一般工具列】的【挑選】鈕，就可以在【影像地圖面板】裡加以更改11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育人權教育生涯發展教育十八主題：主題網站製作(三)3-2-1 能編輯中（英）文文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯 網頁編修整合網頁的連結11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量環境教育生涯發展教育家政教育十九主題： 動態GIF製作(一)1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-4-1認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。如何製作動態GIF檔動態GIF的基本操作及原理11.巨岩版影像1231)口頭問答2)操作評量3)學習評量人權教育生涯發展教育家政教育二十主題：