怎样用flash制作动画片.pdf

1 0 0CUL TURE Hundred Schools In Art 艺术百家 辛志萍 怎样用f l a s h 制作动画片 我是在学校教 f l a s h 的老师 我看 快乐驿站 电视节 目时 就有一种冲动 想自己创作一个 f l a s h动画片 我问 我的学生 他们也非常想 于是我就布置了任务 创作动画 片 以小组为单位 以学校生活为内容 2 分钟以内 5 镜头 以上 结果 在我的指导下 学生们用了 4周的时间 课 上课下地忙活 终于完成了任务 一部完整的传统动画片 无论是 5 分钟短片还是 2 小时 长片 都是由编剧 导演 原画人员 中间画人员 作曲 配音 录音等人员分工合作 以及经过镜头的制作 镜头的 组接和音乐的同步协调等诸多工序 才可以顺利完成 说到 这儿同学们不要望而却步 自从有了 f l a s h软件 一部完整 的动画片甚至可以是由一个人及一台电脑完成 这在传统 动画片里是难以想象的 既然如此 是不是不必了解传统动 画的制作环节了呢 恰恰相反 由于众多的工序需要一个 组的几个同学合作完成 同学们更加需要对自己的分工职 责和这些工序有深刻的认识 才能够制作出高质量的动画 片 特别是其中几个关键性的环节 编剧 导演 原画 中 间画 镜头 镜头组接 下面我重点谈谈这几个方面 一 编剧 1 要有一个好的创意 从一个吸引人的问题开始 要 编一个引人入胜的故事 首先是要有好的题材 它可能是真 实的也可能是虚构的 这些都没有关系 关键是要看有没有 人对你想说的事情感兴趣 如果答案是肯定的 你就可以写 下去 确定故事中的主要角色 你提出了一个问题 接下 来就需要考虑通过谁 或什么事物 来反映这个问题 由谁来 解决这个问题 负责最终解决这个问题的人就可以充当故事 的主角 整个故事情节将围绕主角展开 主角的行为将最终 决定故事的结局 向主角挑战的人就是反面角色 正是反面 角色的挑战使故事不断发展 有了反面角色的攻击 说明你 已经树立了一个刚强的形象 设计了故事发展的主干 故 事可能出现的结局 现在你应该考虑如何使故事逐渐向所需 要的结论发展 故事的结局可以写成正面的或负面的 甚至 可以不下结论 留给观众自己思考 2 构架故事梗概的基本原则与帮助软件 构架故事 梗概的基本原则 对故事有了一个大致的设想 就需将这个 设想转化成较为具体的故事梗概 最好绘制一个图表 显示 悬念时间与剧情发展程度的关系 设置所需的重要场景 直 至描绘出完整的剧情为止 这样 你编出来的故事就会紧扣 主题 并因此打动人心 帮助构思故事梗概的剧本创作软 件有 影视剧本写作软件 等 当你脑中一片空白时 依照 剧本创作系统的提示 你将会获得一个完整的写作构思 并 非万应万灵 但如果你试图去用它 它会迫使你更深入地去 思考故事的情节 思考其它的故事是怎样写好的 使用不是 很容易 它也不可能带来一个现成的故事 但你如果知道了 它的作用 可以花一点时间来学习它 3 撰写故事 在确定了故事梗概 并积累起平时抽空 写下的重要场景对话之后 就可以将剧情之 肉 附到 骨 上了 然而 真要坐下来 则常常一片茫然 此时最重要的 就是将那灵感的点点闪光记在草稿上 慢慢地你就可以沉 浸其中 进入口若悬河 才思如泉的创作状态 能进入才思如泉状态 是保证你的创作的关键 为此你 需要事先断开外界可能产生的干扰 关掉电话 准备好饮料 和方便食品 以免终止才思如泉状态 切记 当你创作时 常会有更好的想法产生 撰写文稿 是一个不断完善的过程 也许是这个过程中最困难的一步 第一个文稿的完成便是一个巨大的里程碑 接下来的修改 润色便容易多了 打动人心的故事编好以后 就该考虑如何将它变成一 部片子了 二 导演 导演就是讲故事的人 一部动画片的导演需要完成的 任务包括 选择或构思剧本 绘制和审查分镜头脚本 把握 片子的整体风格 统筹片子的每个技术环节 也就是说 片子一直在导演的整体思想掌控之下 所以一定要选择一 个艺术修养全面的 文化水平高的同学担任导演 知识和修 养积累得越深厚 做动画事业越游刃有余 三 原画 原画人员是导演手下最重要的成员 类似于电影里的 摄影和演员 他需要理解导演的意图 根据不同的剧本风 格 把分镜头画面脚本变成真正的动画造型 不同于演员的 是 他将站在摄影师的角度 用绘画来表演动作造型 好的 原画人员有着扎实的美术基础 丰富的想象力和熟练的 f l a s h 技术 甚至可以说好的原画就是半个导演 Hundred Schools In Art 艺术百家 动画片 故事 画 镜头关键字 自从有了f l a s h软件 一部完整的动画片可以是由一个人及一台电脑完成 这在传统动画片里是难以想象的 由于众 多的工序需要一个组的几个同学合作完成 同学们更加需要对自己的分工职责和这些工序有深刻的认识 才能够制 作出高质量的动画片 特别是其中几个关键性的环节 编剧 导演 原画 中间画 镜头 镜头组接 摘 要 1 0 1 CUL TURE Hundred Schools In Art 艺术百家 原画人员要按照剧情和导演意图 完成每个镜头中角 色的关键帧动态画面的绘制 这些关键帧的播放 决定了整 个片子的节奏 剧情发展 以及角色的表情 连续性动作 其重要性可想而知 四 中间画 中间画人员是原画的助手和合作者 主要职责和任务 是 将原画关键帧之间的变化过程 按照原画所规定的动作 范围 帧数及运动规律 一张张地画出来 中间画就是运动 物体关键帧之间渐变的过程 例如一个小人走路的动画 如 图所示 因为左右对称 所以只画 2张原画 编号为 然后拷贝 为 拷贝 并水平翻转成 拷贝 并水平翻 转成 这样 2张原画就成为 5张原画 那么根据 绘制 根据 绘制 根据 绘制 根据 绘制 就是原画的中间画 在 f l a s h 中 有些渐变的过程可以用补间实现 通俗地 说 就是在关键帧之间 由电脑合成中间画 即补间 中间画相对于原画来说相对简单 便于掌握 但并不是 不重要 因为动画片最后屏幕效果很大程度上决定于中间 画的绘画质量 五 镜头的运动 一个镜头制作成一个 影片剪辑 依次存放在 库 里 备用 镜头有大小之分 大全景 中景和特写等 镜头有视 角 仰视 俯视和平视等 镜头有运动 推 拉 移 抖和 旋转等 镜头有节奏 镜头变短促 构图变满 可以把观众 的情绪调动起来 镜头有主观镜头和客观镜头之分 代表影 片中某一人物视线的镜头 叫做主观镜头 和客观镜头相 比 主观镜头通过过分渲染 传达出人物的情绪 更深刻地 揭示人物心理 刻画人物形象 六 镜头组接的一般规律和方法 所有的镜头都制作完成的话 几个镜头的时间长度加起 来大约和整个片子的时间相等 我们把它们拖到主时间轴的 不同的图层上 根据出现的先后顺序 依次在时间轴上排列 这时就到了组接镜头的时候 也就是做镜头和镜头的衔接 镜头组接的一般规律有 1 要符合生活逻辑和思维逻 辑 要让观众看得懂 2 景别要循序渐进地变换不同视觉 距离的镜头 才能顺畅 3 拍摄方向要一致 4 要遵循 动 从动 静接静 的规律 如果画面中同一主体或不同主体 的动作是连贯的 可以动作接动作 达到顺畅 简洁过渡 的目的 如果两个画面中的主体运动是不连贯的 那么这 两个镜头的组接 必须在前一个画面主体做完一个完整动 作停下来后 接上一个从静止到开始的运动镜头 如果一 个固定镜头要接一个摇镜头 则摇镜头开始要有 起幅 相反一个摇镜头接一个固定镜头 那么摇镜头要有 落 幅 否则画面就会给人一种跳动的视觉感 5 影调色彩要 统一 如果把明暗或者色彩对比强烈的两个镜头组接在一 起 除了特殊的需要外 就会使人感到生硬和不连贯 影 响内容通畅表达 6 要以情节的气氛 人物的情绪等镜头 节奏为依据 如果在两个宁静祥和的镜头里使用了快节奏 的镜头转换 就会使得观众觉得突兀跳跃 心理难以接受 然而在一些节奏强烈 激荡人心的场面中 就应该考虑到 种种冲击因素 使镜头的变化速率与观众的心理要求一致 以增强观众的激动情绪 电影中镜头的组接方法有 1 连接组接 两个或两个 以上的镜头表现同一主体的动作的镜头组接 2 队列组 接 不是同一主体的镜头组接在一起 由于主体的变化 下 一个镜头主体的出现 观众会联想到上下画面的关系 起 到呼应 对比 隐喻烘托的作用 3 黑白帧组接 为造成 一种特殊的视觉效果 如闪电 爆炸 照相馆中的闪光灯 效果等 4 两级镜头组接 特写镜头直接跳切到全景镜头 或者从全景镜头直接切换到特写镜头的组接方式 5 闪回 镜头组接 用闪回镜头 如插入人物回想往事的镜头 这 种组接技巧可以用来揭示人物的内心变化 6 同镜头分 析 将同一个镜头分别在几个地方使用 从而达到艺术结 构上给人以完整而严谨的感觉 7 插入镜头组接 在一个 镜头中间切换 插入另一个表现不同主体的镜头 8 动作 组接 借助人物 动物 交通工具等等动作和动势的可 衔接性以及动作的连贯性相似性 作为镜头的转换手段 9 特写镜头组接 上个镜头以某一人物的某一局部 头或 眼睛 或某个物件的特写画面结束 然后从这一特写画面 开始 逐渐扩大视野 以展示另一情节的环境 目的是为 了在观众注意力集中在某一个人的表情或者某一事物的时 候 在不知不觉中就转换了场景和叙述内容 而不使人产 生陡然跳动的不适合之感觉 1 0 景物镜头的组接 在两个 镜头之间借助景物镜头作为过度 其中有以景为主 物为 陪衬的镜头 可以展示不同的地理环境和景物风貌 也表 示时间和季节的变换 又是以景抒情的表现手法 1 1 声音 转场 用解说词转场 像一些电话场景的表现 此外 还 有利用歌唱来实现转场的效果 并且利用各种内容换景 1 2 多画面转场 把银幕