淖毛湖农场学校教研组考核评价细则 2.doc

淖毛湖农场学校教研组考核评价细则一级指标权重二级指标满分指标具体内容自评得分校评得分常规工作755每学期按要求制订工作计划、学期总结。（缺任何一项扣2.5分，未按时上交扣1分。）10教研组活动记录详细齐全，教研活动出勤足。（凡无故不参加教研活动一人次扣1分。）10集体备课能按自定的时间及时开展活动，并于当天将活动记录及时上报至相关部门负责人，原则上每两周一次。（缺一次扣2分。）5按时完成期中、期末阅卷、成绩汇总、质量分析表。（缺一项扣2分，未按时完成扣1分。）10认真按照常规要求布置和批改学生作业。（如有发现一人次不符合要求扣2分，扣完为止。）10组内教师完成规定的听课节数。（1人次听课未完成扣1分。）5组内教师积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录。（如有一次违反现象不得分。）540岁以下教师每月撰写一篇教学反思或评析，40岁以上教师每学期撰写一篇教学反思或评析，以上以在校园网站发表为依据。（未按时完成不得分。）5认真完成学校安排的临时性工作。10教学中电教手段的应用人均达到学期总课时的5%得5分，达到学期总课时的10%以上得10分。教学科研255+教研组活动安排学习教学科研相关理论，并组织有主题的研讨，每学期至少一次，得5分，多一次加2分。10组内教师在符合参赛条件的情况下都积极参加各级各类教学竞赛。（如有一人不参加扣3分，扣完为止。）10每学期组内教师均能自己独立撰写学科论文或经验总结一篇，以发表在校园网站为依据。（缺一篇扣2分，抄一篇也扣2分，扣完为止。）+组内教师承担校以上课，按节次加分。市级加20分，区级10分，校级对外上公开课加5分。+教研组每学期面向全校教师推荐1节公开课得10分，+一学期内，组内教师凡有文章发表或获奖，国家级加20分，市级加15分，县级加10分，校级加5分。+组内教师有课题并按计划认真开展研究，每一课题国家级加40分，市级加20分，县级加15分，校级加10分。竞赛辅导+能根据学科特点，在校内组织各类学科知识、技能竞赛，一次加5分。加满10分为止。+能积极辅导学生参加区级以上各类学科竞赛，按获奖人次累计加分，每人次2分，同次比赛获奖取最高奖计分。（国家省级：一等奖10分 二等奖8分 三等奖6分 市级：一等奖8分 二等奖6分 三等奖4分 区级：一等奖6分 二等奖4分 三等奖2分 校级：一等奖3分 二等奖2分 三等奖1分）+组内教师教学竞赛获奖，按获奖人次累计加分。（国家级：一等奖12分 二等奖10分 三等奖8分 市级：一等奖10分 二等奖8分 三等奖6分 区级：一等奖8分 二等奖6分 三等奖4分 校级：一等奖6分 二等奖4分 三等奖2分）总分100+淖毛湖农场学校先进教研组考核制度 一、先进教研组评选标准1、计划与总结：计划经全组充分讨论，内容充实，措施具体，有特色。每学期末有工作总结。2、听课：每人听10节，有听课记录，每人一份评课意见。3、公开课：每学期开出3节公开课、有明确活动或研究目的，有活动记录或评议记录。4、各类竞赛：积极参加学区级以上组织的竞赛活动，有计划地开展学校内各类竞赛。5、理论学习：能开展理论学习，有心得交流，有效推动教研开展。6、课题研究：有教研课题，有明确计划，课题价值高，全组积极投入撰写论文。7、成果：有教研报告或论文在县、市、省级刊物发表或获奖。8、团结：民主空气浓厚，组长有一定威信，全组团结协作，服从组织分配，有全局观念，提倡奉献精神。二、教研组工作考核评估表项 目内 容检 查权重自评校评计划与总结计划经全组充分讨论，内容充实，措施具体，期末在组内教师广泛讨论的基础上写出工作总结，并对今后工作有指导意义。计划、总结10分业务学习每学期至少组织全组教师集中业务学习24次，学习的内容包括课程理论，课程标准，报刊文章，经验论文，专业知识等。学习材料，学习记录20分探讨课堂教学精心设计有主题、有实效的课堂教学研究活动，每学期组织58次，每活动后应当开展交互式研讨，形成善于反思、畅所欲言的研究氛围。每位教师每学期至少上1节公开课。计划的执行情况，活动记录30分听课教研组长每学期听课不少于12节（指本学科）教师听课不少于10节，听课记录详尽，有评课意见。听课记录15分组织课外活动落实每学期12次具有一定影响一定规模的学科特色活动，营造促进学生个性发展的氛围。活动材料、活动记录、学生座谈会15分资料管理认真做好教研组活动记录，进一步完善教研组档案。如：教师学习档案，教师教学档案，试卷和分析，研究课资料、评课记录，课题研究等。材料10分加分1、全组参与课题研究并出成果。（获市一、二、三等奖分别加5、4、3分，县降1分处理）2、培养青年教师有成效。（师徒结对考核合格加1分，优质课获市一、二、三等奖分别加4、3、2分，县降1分，学区再降1分）3、论文获奖（市级一、二、三分别加3、2、1分县级降1分处理）4、公开课加分。（省、市、县、学区分别加4、3、2、1分）5、比赛或竞赛团体奖加分。（市一、二、三等奖分别加6、5、4分，县级降1分，学区再降1分，体育团体13名县级分别加5、4、3分学区降1分）材料、文件、证书总 分 备注：1、教研组工作考核，由学校成立考核小组成员。2、教研组工作考核评定等第分、优秀、达标、不达标三类。（优秀不超过2组）。三、教研组长考核细则一）指导思想为了更好做好教研组工作，加强教研组长工作的计划意识，责任意识，科研意识，结合学校教科研工作的具体情况，特制定以下教研组长考核细则。（二）考核细则一、教研组活动（30分）1、建全教研组校本教研活动制度，教研活动按时定点按计划正常进行，教研组活动精心设计、灵活多样、有主题、讲求实效，每学期集体活动至少6次（10分），无故不活动一次扣2分。2、按时完成所定各项计划，活动有措施、有内容、有记录、有总结（4分）。无故不按计划进行有一次扣2分。3、完成每学期学科特色学生活动（12次），有记录，有材料。（4分）4、认真落实教师集体学习制度，定期开展教育、教学理论学习，每学期组织安排集体专题学习至少2次，有材料、有计录，做到学习实在有效。（4分，有一次不完成扣2分）5、教研组有自己的研究课题，引领全组教师开展课题研究，并能按计划完成（4分）。6、教研组在研究新课标，走进新课程、校本课程的开发等方面有独特想法，受到一致好评，并有学科特色校本教材（4分）。7、完成学校布置的其它任务（4分）。二、教研组长（20分）1、教研组长能协调好组内人际关系，教研组交心合力，教研气氛浓厚（4分）。2、能督促备课组按时开展备课组活动并上交活动记录（4分，少一次扣1分）。3、教研组长每学期听课不得少于15节（4分,少一节扣05分）4、教研组长每学期至少有一篇教学论文获奖或在各级竞赛中获奖。（4分）5、抓好青年教师的培养，听新教师课每学期不少于5节。（4分）三、教师、学生发表文章或获奖（20分）1、组内成员在教研方面获奖(最高得分10分)。 优课发表论文/篇获奖论文/篇优案/篇课件/件技能国家10、6、41010、6、410、6、410、6、410、6、4省级6、4、266、4、26、4、26、4、26、4、2市级4、2、144、2、14、2、14、2、14、2、1县级2、122、12、12、12、1学区级111111本项得分为：各项总分、组内人数2辅导学生参加各类竞赛获奖(最高得分10分)。国家省级市级县级分值10、6、46、4、24、2、12、1本项得分为：获奖级别、获奖人数、组内人数四、教研组材料（20分）1按时完成并上交教研组工作计划（5分）。2按时完成并上交教研组工作总结（5分）。3按时完成并上交教研组活动记录本及相关统计表，记录全面并达到规定次数，每缺1次扣2分（10分）。五、其它（10分）教研组开创性地开展工作，出色完成任务，在市内外引起强烈反响，为学校赢得声誉，给予特别奖励。（10分）六、评选办法及绩效加分1、考核分为80分以上为优秀，考核分为60分79分为合格，考核分60分以下为不合格。2、考核分80分以上的教研组有资格参加学校先进教研组评比，每学期依据考核细则评选先进教研组12组。3、教研组长绩效加分优秀每学期加50分，合格每学期加35分，不合格不加分。 教研组长工作考核细则教研组组长：一级指标二级指标自评互评考核小组得分一、教研组长负责任（20分）1、能及时制定教研组工作计划。指导思想明确，奋斗目标合理，工作任务详尽，具体安排合理，时间安排恰当。6分2、及时进行工作小结、反思，及时收交有关资料。6分3、按时组织教研组会议，活动手册记录完整。6分 4、对学校教研工作提出建设性意见，并实施有绩效。2分二、教研组活动规范中求特色（30分）1、教研活动准时进行，保证活动时间和质量。6分2、严格执行业务学习考勤请假制度，组内人员有无故缺席现象每人次扣1分。 6分3、每次教研组活动有中心内容，记载规范、详细。6分。4、组织好组内集体备课及理论学习等活动，每学期集体备课、商讨教学共同问题不少于6次。3分 5、组织好组内相互听课、评课，组长每学期听30课节，其他教师人均20节，根据活动记载上交资料。6分。6、活动有特色有创新。根据特色材料加分。最高分为3分。三、教学常规管理、质量监控有效。（30分）1、组内教师能认真备课，超前备课，并按教学进度上课。5分。2、每月按时检查教师备课，有记录。5分3、组内教师能认真批改作业，检查及时。5分4、试卷测验后有质量分析。5分5、有明确的辅导差生计划及措施。4分7、组织竞赛有计划、有材料、有成绩。3分8、组内教师都能按照教学常规要求执行教学任务，发现违反教学常规每次扣1分。3分。四、教研氛围浓厚（10分）1、组员间团结协作，共同提高。骨干教师多听课，多指导新教师，发挥群体智慧。 4分。2、每个教研组有自己的课题并进行研究。教研组有区级以上课题加分。3分3、对上级教育部门及学校组织的教研活动（如论文评比、教案征集、听讲座等）组员有参与且积极性高。根据情况分别加分。3分五、教学工作有实绩（10分）1、承担校级以