师生普法教育格言.doc

师生普法教育格言 法律是社会的习惯和思想的结晶(托伍威尔逊) 像房子一样，法律和法律都是相互依存的(伯克) 法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上(高尔斯华绥) 不健全的法律统治时间不会长(英国) 法律是朝三暮四的(欧洲) 法律有权打破平静(马格林) 今天的法律未必明天仍是法律(罗伯顿) 好法律是由坏风俗创造出来的(马克罗维乌斯) 风俗可以造就法律，也可以废除法律(塞约翰逊) 法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶(弗洛里奥) 有多少罪孽就会有多少法律(弥尔顿) 一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律(朱尼厄斯) 法律和制度必须跟上人类思想进步(杰弗逊) 被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?(贺拉斯) 当友爱蔚然成风的时候，法律也就可以告废除了(亨布林克洛) 荣耀所禁止的法律却往往应允(威索林) 在一千磅法律里，没有一盎司仁爱(英国) 人类受制于法律，法律受制于情理(托富勒) 法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的(爱科克) 任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理法律，也即明示道理(爱科克) 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败(塞内加) 一个国家的绝对公理，是受着这个国家的完美的理智法律启发的(乔特) 法立于上则俗成于下(宋苏辙) 以法服人，其外若密，以德实疏;以德结人，其外虽疏，其中实密(宋吕苏辙) 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值(希腊) 公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情(弗劳德) 法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了(毕达哥拉斯) 我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面(博莱索) 不体现民-意的法律是绝对行不通的(埃哈伯德) 人民的幸福是至高无个的法(西塞罗) 法律总是把全民的安全置于个人的安全之上(西塞罗) 法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了(李维) 人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样(赫拉克利特) 有两种和平的暴-力，那就是法律和礼节(歌德) 法律地在暴-力面前是没有发言权的(西塞罗) 在暴-力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱(马略) 战鼓一响，法律无声(英国) 法律的基础有两个，而且只有两个公平和实用(伯克) 法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情(托马斯) 上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开(查科尔顿) 法律一多，公正就少(托富勒) 极端的法规，就是极端的不公(西塞罗) 是法平等，无有高下 法律面前人人平等 谁都不应凌驾于法律之上，谁也都不应该受法律的欺凌，当我们要求人们遵守法律时，无需征得他们的同意(西罗斯福) 法律在你之上，你切不可愈越(托富勒) 人人皆受制于法律(比克斯塔夫) 制定法律的人首先触犯法律，这样的法律还有什么意义(贝蒂) 王子犯法，与庶民同罪 王子不在法律之上，而法律却在王子之上(小普林尼) 法看谁犯，事看谁干 任何势力不应凌驾于法律之上(西塞罗) 权力和纲纪是不能同存共荣的(恺撒) 法律的专横是不共戴天的仇敌(伯克) 法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼特权(詹拉洛威尔) 法律就像蜘蛛网，只捕捉入网中的小者，而遇到富者和强者就只好听任其把网子扯得粉碎(阿纳卡西斯) 网儿撒出去，并不是为了捕捉危害我们的鹰和鸢，而是为了抓那些丝毫不妨碍我们的无辜小鸟(忒壬斯) 法律总是蹂躏赤贫者，而阔人们总是支配法律(哥尔斯密) 裁决总宣布乌鸦无罪，却判鸽子有罪(玉外纳) 当权者的观点就是最有力的法律(爱科克) 最高法院追随当政者(美国) 君主乃至高无上的法(德皇威廉二世) 大贼脱身法，小贼被吊死(英国) 法律对不够处罚条件的对象是无能为力