人教版小学六年级语文上册第4课索溪峪的野ppt课件_第1页
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文档简介

索溪峪的 野 1 读准字音 胆颤 绵亘蜿蜒 窈窕淑女 扎过去 卵石 调皮 老叟 齐膝 荡涤 zh n lu n s u ti o x d zh g n y o ti o 2 意念 念头 想法 雕琢 雕刻 净化 清除杂质使物体纯净 难以言状 很难用语言来表达 随心所欲 随着自己的意思 按照自己想要的 希望的 返璞归真 去掉外在的装饰 恢复原来的质朴状态 理解词义 3 自学讨论 1 野 在本课是什么意思 2 课文从哪几个方面描写了索溪峪的 野 3 把你觉得写得好的地方多读一读 体会这样写好在哪里 4 野 在本课是什么意思 思考讨论 野 字原意是指 不讲情理 蛮横 在文中是指不经人工雕琢 一切顺其自然返璞归真 5 课文从哪几方面描写了索溪峪的 野 思考讨论 6 水 动物 人 野 山 7 思考讨论 你从课文哪些地方看出索溪峪的山的 野 8 断壁悬崖 9 一线天 10 百丈峡 11 这种美 是一种惊险的美 几十丈高的断壁悬崖拔地而起 半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃 使人望而生畏 什么 一线天 什么 百丈峡 听着名字就让人胆颤 12 十里画廊 13 西海峰林 14 这种美 是一种磅礴的美 不是一峰独秀 也不是三五峰呼应 而是千峰万仞绵亘蜿蜒 十里画廊 西海峰林 令人浩气长舒 15 直插云天 16 横栏绿水 17 旁逸斜出 18 相对相依 19 亭亭玉立 20 所以说 索溪峪山的 野 体现在 姿态万千 21 索溪峪的水 野 22 23 24 25 26 索溪峪的水的野体现在哪里 课文运用拟人的手法 写索溪不加雕琢 蜿蜒变幻的野性美 27 山上的野物 野 28 29 思考讨论 索溪峪的野物的 野 体现在哪里 自由自在 野性十足 30 游人 野 31 32 思考讨论 课文是怎样写出索溪峪游人的 野 攀缘蹦跳 光脚蹚河 返璞归真 33 野 山 水 动物 人 姿态各异 蜿蜒变幻 自由自在 返璞归真 34 索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前 文章表达了作者怎样
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