




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
xx小学升旗仪式活动主持词 升国旗时应注意:不管手头有什么事情,都要对国旗行注目礼(少先队员行队礼、军人行军礼)。下面是提供的小学升旗仪式活动主持词范文,欢迎阅读参考! 小学升旗仪式活动主持词【范文一】 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 沐浴着九月的朝阳,我们绽开生命中最灿烂的微笑。 伴随这金秋累累硕果,我们吹响新学期前进的号角。 老师用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获智慧,收获感动, 我们用年少的慧眼,探寻求知的真谛,收获喜悦,收获成长。 种子的希望是幼芽,蓝图的希望是塔架,是红日就要喷薄而出,是雏鹰就要展翅翱翔。 同学们,让我们共同努力,迎接这充满活力的新学期! 我是六(一)中队的*,很荣幸担任本周升旗仪式的主持人,下面请本班的两名升旗手做一下自我介绍。 我宣布由六一中队主持的升旗仪式现在开始! 第一项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼;礼毕。 第二项:唱国歌; 第三项:升校旗,唱校歌; 第四项:国旗下的讲话,请*讲话。 敬爱的老师们、同学们:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。千里之行,始于足下,睁大我们求知的眼睛,打开我们探索的心灵,张开我们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游。最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期! 我宣布由六(一)中队主持的升旗仪式到此结束。 小学升旗仪式活动主持词【范文二】 合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。 甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。 乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。 合:学习从好习惯开始升旗仪式现在开始。出旗 甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。 乙:请老师为他们授佩带。 甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。 乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。 甲:全体少先队员面向升旗台站好。 乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!礼毕,唱国歌。 甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。 乙:全体面向主席台站好。 甲:请老师做国旗下讲话。 乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。 甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。 乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。 甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩; 乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。 甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。 乙:播种一种行为,收获一种习惯。 甲:播种一种习惯,收获一种性格。 乙:播种一种性格,收获一种命运。 合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。学习从好习惯开始主题升旗仪式到此结束! 小学升旗仪式活动主持词【范文三】 敬爱的老师、亲爱的同学们: 早上好! 旭日东升,祖国强盛。我们迎着朝阳,感恩培养,健康成长。 下面我宣布:今天的升旗仪式现在开始! 第一项:出旗,奏出旗曲。 (待出旗曲奏完后)五星红旗啊!你是我们的骄傲,我们为你自豪! 升旗仪式第二项:升国旗、奏国歌。 请全体少先队员行队礼,老师行注目礼。 (待国歌曲完毕后)礼毕!五星红旗高高飘扬,飘扬在我们每个人的心中。我们每个人的心中时刻充满着感谢、感激和感恩。 升旗仪式第三项:国旗下讲话。 今天讲话的是四一中队_同学。 升旗仪式第四项:介绍升旗手和护旗手。 今天的升旗手是_、_。 护旗手是_、_、_、_、_、_。 他们个个品学兼优,天天向上、向善、臻美。我们为他们感到骄傲和自豪。 升旗仪式结束。祝老师身体健康,工作顺利。祝同学们好好学习,天天向上,健康成长。 本次升旗仪式是由四一中队主办的。主持人:李升平。谢谢大家! 更多相关热门文章推荐阅读: 1.xx年最新秋季开学典礼主持词精选 2.xx年经典开学典礼主持
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025河北唐山中心医院消化内科招聘2人备考考试题库附答案解析
- 2025安徽合肥经开区招聘公益性岗位人员34人考试模拟试题及答案解析
- 楼梯间防火板施工方案
- 2025年铁路单招考试题目及答案
- 2025年江苏省公务员考试时事政治考试试卷必考题附答案详解
- 2025年公共政策的实验性研究试题及答案
- 2025年甘肃省平凉华亭市山寨回族乡招聘行政村村文书模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 城市数据安全机制-洞察及研究
- 知识产权管理策略-洞察及研究
- 动态布局算法优化-洞察及研究
- 2025版小学语文新课程标准
- 2025年 无锡市工会社会工作者招聘考试笔试试题附答案
- 3D打印车间粉尘防爆管理体系
- 2024-2025学年浙江省S9联盟高一下学期4月期中考试英语试题(解析版)
- JG/T 441-2014额定电压450/750 V及以下双层共挤绝缘辐照交联无卤低烟阻燃电线
- 2025年人教版初中物理实验室教材使用计划
- 铁路旅客运输服务普速列车设备设施规范课件
- 外聘电工安全协议书范本
- COPD相关环状RNA circ_0000378通过调控miR-3529-3p抑制苯并a芘致COPD人支气管上皮细胞增殖的机制研究
- 自卸车基础知识培训资料
- 依伏卡塞片-药品临床应用解读
评论
0/150
提交评论