爱的教育小故事有些.doc_第1页
爱的教育小故事有些.doc_第2页
爱的教育小故事有些.doc_第3页
爱的教育小故事有些.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

爱的教育小故事有些 生命都是有情感的,爱是人类最基本的情感。教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。下面给大家带来爱的教育小故事,欢迎大家阅读。 每周五下午,老师们都要送学生,但是一名学生却坐在一旁哭了起来,她的班主任及时询问了情况,原来是她错过了回家的公家车,觉得很无奈就哭了。碰巧我要回家,她的班主任就让我把她送到车站。女孩哭红了双眼,我安慰她,“没事的,今天肯定会回家的。”我骑着电动车把她送到车站,我亲自看她坐上车,还把司机的手机号记下来,把司机的电话号发给了学生的家长,这样会更安全些。走之前,再三叮嘱学生,一定要看好自己的东西,安全第一。学生眼睛湿润了,小声地说:谢谢老师,谢谢老师。我笑了笑。虽然有些累,当看见学生开心的样子觉得都是值得的。 教育是有一种潜移默化的东西,短时间看不出效果,但长远看一定有效果,所以,请老师们对学生耐心点。 外籍教师凯丽加拿大,上个月刚到学校担任英语教师。 凯丽长得很美,深蓝的眼睛,高挑的身材,金黄而丝质的头发,微笑的时候,她的脸上会露出两个深深的酒窝。 在学校里,她向孩子们教授英语,而课余间,她则向孩子们学习中文。 有一天,凯丽给孩子们布置了一道英语作文,题目是”你爱谁?”悼词短信 孩子们的答案几乎全部一样:我爱爸爸妈妈,我爱祖国。凯丽觉得不可思议。 凯丽在课堂上对孩子们说:”难道你们只爱爸爸妈妈和祖国吗?”孩子们说:”还有老师,还有学校,还有爷爷奶奶” 凯丽问:”孩子们,再想想,还有什么才是你需要爱的?”空间名字霸气 孩子们想不出来。 凯丽说:”孩子们,你们要爱的不只这些,你们首先要爱的是你们自己,惟有爱自己,才能爱父母,爱祖国,爱这个世界上的一切。” ”你们才是自己最重要的,而不是其他,你们务必要有这样的意识。”凯丽说。 凯丽的言论在学校里掀起轩然大波,校长找到凯丽,期望她不好强迫孩子们理解她的观点,凯丽扑闪着大眼睛,觉得不可思议。 不久,凯丽提出了辞呈,学校极力挽留。但凯丽去意已决,校长问她:”你当初到中国来,说你热爱这个国度,热爱有人间天堂之称的杭州,怎样说走就走呢?” 凯丽说:”校长先生,是的,我热爱那里的一切,但是,我不能勉强自己,我首先得爱自己,我觉得自己的教育理念在那里无法施行,我不可能委屈自己去浪费自己的时刻。” 凯丽走了,她是作为一个另类老师的形象走的。 凯丽的离去,给人留下了一个无人涉及的问题:在中国教育中,为什么会缺少自我教育? 凯丽无法懂得,我们也无法参破。 有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比喻,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得漂亮如花。 那是一次作文课,标题是愿望。他极其当真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈每天笑眯眯地看着我说:“你真聪慧。”第二个是,老师每天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。” 于是,就是这篇作文,深深地感动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带情感诵读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得无比感人,请释怀,妈妈肯定会喜欢你的,老师确定会分外喜欢你的,大家肯定会喜欢你的。 是的,智力可以受损,但爱永远不会,它生气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芬芳的果。 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,乌克兰巴甫雷什乡村中学的校长,早已过世了。他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都十分惊讶,每一天都有许多同学来看。 这天早晨,苏霍姆斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁的女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我此刻摘下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他搀着小女孩,在花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论