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文档简介

奋战一百天跑步进高三 高二 15 班家长会 欢迎各位家长光临指导 一 本学期班级目标 计划 本学期开学初 根据学校 年级的整体计划 结合本班上学期取得的成绩和存在的问题 制定了如下的目标 计划 1 强化五个习惯 读的习惯 写的习惯 听的习惯 说的习惯 守时守纪的习惯2 争取每次考试在同层次班中名列前茅 3 班级本学期口号 拼搏一百天 跑步进高三 4 争取获得年级先进班集体称号 二 本学期工作措施和重点 1 抓好纪律管理 纪律是保证取得成绩的保证 在本学期要严格按照学校和年级的规定来管好班上的纪律 做到不迟到 不缺席 如有违反严格按照规定处理 2 抓好学风 班风建设 良好的学风班风是做好一切工作的前提 只有班风好了 学风才会好 学风好了才能在学习中取得好的成绩 因而本学期由高一的工作重心主抓 养成 转到高二的 学风 建设 坚决杜绝 闲思 闲聊 闲事 的三闲现象 3 及时调整学生心理状态 营造备考氛围 对学生进行学法指导 培养学科兴趣 出好主题板报 通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势 让学生感觉前途充满希望 让全体学生对自己充满信心地投入到高中学习中 提升学习气氛 4 关注学上的学习和心理健康我班上的前5名同学都有可能冲击年级前200 前20名同学都有可能冲击年级前300 其他同学也都有实力进入年级前600 本学期的一大任务就是稳定全体同学的情绪 让他们在考试中能发挥出自己的水平 另外 关注孩子们的心理健康 对孩子的心理健康进行辅导 不仅仅以成绩论英雄 着眼于学生综合素质和能力的发展 使学生做到做人与学习的双丰收 三 本学期班级取得的成绩 1 奋斗一百天 跑步进高三 主题教育活动课间操比赛三等奖 2 通过一个多月紧张的学习 班级许多同学取得了不同程度的进步 并有几名同学在第一次月考中考出了非常优异的成绩 尹君同学进入年级前100名 总成绩70名 并且语文129分 年级第一名 有5名同学进入年级前200 12名同学进入年级前300 有27名同学取得不同程度的进步 河北省历年高考录取控制分数线 四 通过月考反映出的问题 1 同学们文科成绩突出 语文 英语平均分均列年级同层次班级第一 理科成绩不好 数理化生四门均在后列 2 部分同学心理素质较差 每次考试均想考好 这造成心理紧张 越想考好 结果越焦虑 越发挥不出水平 造成平时作业很好 考试结果却不尽如人意 3 部分同学学习过于浮躁 考试时由于审题不仔细 答题不规范 造成不应当有的失分 4 极少数同学学习兴趣不高 上课睡觉 走思 玩手机 看小说 聊天等 严重影响学习 对学习失去信心和兴趣 五 月考后我们将采取的措施 1 继续较强学生思想认识的教育 并与孩子沟通 了解孩子的心理健康 树立学习意识 2 常规要求严抓不懈 严查迟到 早退 聊天 玩游戏等耽误学习的违纪行为 3 建立学生本学期个人成长纪录 培养学生竞争意识 4 在下次月考后 根据两次月考成绩 对学习成绩突出的同学 以及学习成绩有明显进步的同学进行表彰 六 今后老师和家长要做的在今后的教育中 学校 老师和家长需要团结一致 共同努力 为孩子的学习把关 使孩子将精力用在学习上 要做到 1 使孩子抵制住外界的各种诱惑在家要少玩或不玩电脑 不要使用手机 mp3 学习机等电子产品 俗话说 玩物丧志 如果孩子沉迷于电脑游戏 手机游戏 电子小说等 将会使他们在上课 自习 乃至应当属于休息的时间仍然沉迷于其中 这严重影响孩子的学习 2 加强沟通 1 加强家长与老师的沟通 平时我们多保持联系 不要等孩子学习或生活中出现问题了再与老师联系 2 加强学生与老师的沟通 我们不怕学生的千万次请教 就担心学生不来问一次 3 加强家长与学生的沟通 关注孩子学习习惯和学习能力生活能力 交往能力 心理健康的培养 而不只是关注考试成绩 而不是只不以成绩论英雄 您的子女学习成绩好 并不意味着思想好 能力高 对于一个人来说 会做人比会读书更重要 情商比智商更重要 心理健康比身体健康更重要 您的子女学习成绩落后 并不意味着思想差 能力低 现在的社会需要各种各样的人才 只要有能力 任何一个学生都能在社会上立足 并且成就一番事业 4 尊重学生 尊重个性科学的分析子女的成绩档案着眼于自身的比较 比较前后几次考试 看是否退步 原因是什么 比较各科之间的成绩 看哪科是弱项 多花些时间补上 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样 每个学生在这个世界上都是独一无二的 每个人都有他自身的身心发展过程 真正成功的教育是让每个学生成为他自己 他有独立的人格 有个性 有他自己的兴趣特长和爱好 可是 有多少家长 他们把孩子当作自己的克隆人 自己今生不能实现的理想 要让孩子去实现 自己今生成功的地方 孩子一定也要成功 然而 孩子毕竟是另一个人 他不一定和你一样聪明能干 他也没义务去替你实现你过去的理想 如果我们家长想不透这一点 很容易对学生苛求多 失望多 也容易造成孩子的逆反心理 因此 我希望大家尊重学生 尊重个性 5 尊重老师 尊重教育规律家长是我们的合作伙伴 可以协商 合作 在尊重的基础上可以提要求 但是不能被强迫 同时 我也要求各位家长尊敬老师 在学生面前树立一个好的榜样 在全社会形成一个尊师重教的优良风气 并在此基础上尊重教育规律 人的成长是有时间过程的 教育是有规律的 一个学生如果习惯不好 那是 冰冻三尺非一日之寒 解冻也非一日之功 我们有些家长 望子成龙心太切 孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行 这是不尊重教育规律的表现 所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生 多鼓励 多表扬 以增强学生的自信心 6 保证学习的连续性进入五月 各种假期增多 如五 一假期 会考放假 高考放假等 在加上每月两次的假期 学生学习时断时续 由于学习是需要有连续性的 并需要反复地巩固 因此需要家长配合学校的工作 在学

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