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爱的教育读后感210字 爱的教育是一本优雅的书，是教育诗，我们看看下面的爱的教育读后感吧！ 12月的时候，我们403班看了爱的教育。这本书通过一个小学生日子的形式，记叙了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受， 书中我最喜欢卡隆，卡隆学习成绩很好，最喜欢帮助弱者，以助人为目标。而我最讨厌的是费兰谛，他学习一团糟，他的书、纸、笔记本又脏又破，他的品质十分恶劣，他还喜欢威胁别人，还敢当着老师的面嘲笑老师，还敢在教室里放鞭炮 爱的教育这本书更重要的是教会了我们做人的道理，克拉布里亚、卡隆、爱国少年、伦巴底的小侦查员、代洛西等等，都是我们生活中值得学习的榜样，从他们身上我们能发现自身的不足。 同学们，赶紧来看爱的教育吧。 我很敬佩亚米契斯，是因为一个人竟能做到以各种人的角度来写爱的教育：各个年级的小学生、各种老师、不同性格的家长、其他职业的人、病人而且就算出现这么多人，一篇篇日记还能生动地从作者笔下流泻 出来。作者也从没想过“不写了”、“烦死了”像日记般持之以恒，也是比较难的。看看我就知道了。 同样是写日记，大家都不太一样。要我写日记，顶多连续一天！而且，写的东西也没啥价值。有时不写是因为没时间，有时不写是因为懒。到了没作业也没安排的时候，我照样不写日记。 写日记不简单，像日记般持之以恒更难！若要像日记般持之以恒，从连续写日记开始！ 暑假期间，我读了一本书，叫爱的教育。那是一本洗涤心灵的书，让我感受到受益匪浅。 这本书通过一个孩子的日记反映了社会各种人的爱：有亲情的爱。友情的爱。师生的爱其中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可因为跟在南美洲工作的母亲失去联系，就下决心找到在南美洲工作的母亲。虽然路上 千辛万苦，但是得到了许多路人的帮助，最后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可，所以有了足够的勇气做手术。最终，得救了。 我感受到了伟大的母爱，小玛尔可迈出没有成人的陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气值得我们学习。 上世纪20年代初，夏丏尊先生根据日译本，将其译为中文，陆续刊载于上海东方杂志，并于1924年由开明书店结集出版。 在书中，意大利作家亚米契斯以一个孩子的视角，记录了生活中形形色色的人物，大大小小的事件。这部日记体的小说，天然地适宜儿童阅读。小读者打开这本书，像是在倾听一位同龄孩子的倾诉。每一则故事都不长， 却寄寓着高尚的情怀与人格。这部亚米契斯40岁时创作的儿童小说，为意大利赢得了无限荣誉和尊严，成为了意大利的国家“名片”。书中流淌着的人性之美，是全人类所共需的。这部书因之而成为全世界儿童喜爱的心灵读本。 爱的教育是一部日记体小说，篇篇都倍感温暖，扣人心弦，钩起我的内心深处，让我一次次敞开心靡，投入到书本中。爱的教育是献给我们孩子的。故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯 的信，让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情谊，让我明白：珍惜与同学相处的时间，团结友爱，不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊，朋友之间没有憎恨、嫉妒，将心比心，一起聊心。 这本书改变了我许多，我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴，每次看到父母疲惫的身影，忍不住鼻子一酸，泪水滑落。我也不再乱花钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了， 想到这，便一脸羞愧。 这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它，它会改变你。 爱的教育是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”，通过所记一件件事，一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美，焕发着热诚博 大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活，读来可信可亲，很能打动人心。特别是对赤子，这种发自内心的呼唤，更容易引发他们纯朴的感应 书中最令我感动的是有一则“每月例话”“每月例话”是爱的教育里的“爱的教育”，老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事讲的是一个孝心少年。一路历艰险，“六千里寻母”。由于儿子来到身边，垂危的 母亲起死回生。这个故事感动得我泣涕涟涟，从而更懂得爱，珍惜爱。渴望爱，让爱润心田。 今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受到一个最基本的东西“爱”. 给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他软弱可欺，还侮辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中，无论是在学校还是在家里，都要尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。 寒假里我看了一本叫爱的教育的书，这其中有我最喜欢的一篇故事叫为父着想。 这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。 许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。 小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。 寒假里，我读了爱的教育这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子：“是不是？”诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。 这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。 “爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 看完了爱的教育，我发现了，这里面每个故事都告诉我们深刻的道理，让我铭刻在心里。不过，最深刻的还是客船失事这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩在