阿嚏_阿嚏_教案.doc

活动计划评 析 集体活动(语言)阿嚏，阿嚏活动目标：1.知道生病了要去看医生。2能够在打喷嚏时用小手遮挡，注意礼貌活动准备：PPT活动过程：1. 师：小朋友们今天有一个小动物来给我们讲故事，让我们看看是谁呢？出示PPT1师：小猪生病了，看看它怎么了？ 2.请幼儿观看PPT1，说一说画面上有什么。 师：（阿嚏，阿嚏！）他生什么病了呀？ （小猪感冒了，不断的打喷嚏。瞧，他不去看医生，还在街上玩儿呢！） 师：他走呀走，猜猜它遇见了谁呢？ 观看 PPT2 师：遇见了小树（阿嚏，阿嚏）小树也感冒了。哗啦啦，许多树叶子被震掉了，鼻涕差点喷到小猪的脸上。小树这样有礼貌吗？ 师：我们是有礼貌的好宝宝，那我们在打喷嚏时应该怎么做呀？（教师用手做动作，引导幼儿。） 生：用小手挡在前面 师：真棒！看看，小猪走呀走，又遇见谁了呢？ 观看PPT3: 师：小猪从卖气球的鹅大叔前经过，大叔打了个喷嚏，气球都飞走了。鹅大叔打喷嚏的时候有没有把小手挡在前面呀？师：那鹅大叔这样做有礼貌吗？生：没礼貌师：有礼貌的小朋友在打喷嚏时应该？生：用小手挡在前面师：真棒！你们都是有礼貌的好宝宝。小猪继续往前走，走呀走，我们看看小猪又遇见了谁？ 观看PPT4： 师：看看这是谁呀？小小的眼睛、大大的嘴、圆圆的身体短短的腿生：河马师：哎呀，河马打了个大喷嚏，“阿嚏!”河马的喷嚏真厉害，小猪一下被吹到天上去了。小朋友们猜猜，小猪能落在哪呢？让我们看看. PPT5：小猪从天上落下来，正好落在医院里。 师：看看小狗的衣服上有什么？师：哦，那小狗是不是医生呀？医生是不是都在医院里呀？小猪掉在了？师：小猪从天上落下来，正好落在医院里。PPT6：医生给小猪吃过药，打过针，小猪的病好了，再也不用打喷嚏了。师：小朋友生病了要吃药，吃了药病就好啦。我们就能一起出去玩儿啦！那老师问问小朋友，小树、鹅大叔和大河马打喷嚏的时候有没有用小手当在前面呀？生：没有。师：他们有礼貌吗？生：没有礼貌。师：小朋友要做有礼貌的好宝宝，大喷嚏和咳嗽的时候用小手挡一挡。结束下面，老师跟小朋友一起看这个故事。欣赏动画。故事阿嚏，阿嚏（托班）教案活动目标: 知道生病了要去看医生。 能够在打喷嚏时用小手遮挡，注意礼貌。活动准备：教学大书（上3）故事阿嚏，阿嚏。 幼儿用书（上3）人手一本。活动过程:1、出示教学大书，有请动物朋友并模拟感冒打喷嚏的情形，激发宝宝阅读的兴趣。 师：小朋友们今天有一个小动物来给我们讲故事，让我们看看是谁呢？ 看看它怎么了？小猪生病了 2、请宝宝仔细阅读画面内容，说一说画面上有什么。 第一页:小猪感冒了，不断的打喷嚏。瞧，他不去看医生，还在街上玩儿呢！ 师：阿嚏，阿嚏！他生什么病了呀？ 生：感冒了 师：小猪感冒了，不断的打喷嚏。瞧，他不去看医生，还在街上玩儿呢！ 他走呀走，猜猜它遇见了谁呢？ 第二页：小猪从树旁经过，小树打了个喷嚏，哗啦啦，许多树叶子被震掉了。 师：遇见了小树，阿嚏，阿嚏，小树也感冒了。哗啦啦，许多树叶子被震掉了，鼻涕差点喷到小猪的脸上。小树这样礼貌吗？ 生：不礼貌 师：那我们在打喷嚏时应该怎么做呀？ （教师用手做动作，引导幼儿。） 生：用小手挡在前面 师：真棒！看看，小猪走呀走，又遇见谁了呢？ 第三页:小猪从卖气球的鹅大叔前经过，大叔打了个喷嚏，气球都飞走了。 师：小猪从卖气球的鹅大叔前经过，大叔打了个喷嚏，气球都飞走了。鹅大叔打喷嚏的时候有没有吧小手挡在前面呀？生：没有师：那鹅大叔这样做有礼貌吗？生：没礼貌师：有礼貌的小朋友在打喷嚏时应该？生：用小手挡在前面师：真棒！你们都是有礼貌的好宝宝。小猪继续往前走，走呀走，我们看看小猪又遇见了谁？ 第四页：小猪遇见了河马，河马打了个大喷嚏“阿嚏”，河马的喷嚏真厉害，小猪一下被吹到天上去了。 师：看看这是谁呀？小小的眼睛、大大的嘴、圆圆的身体短短的腿 生：河马 师：哎呀，河马打了个大喷嚏，“阿嚏!”河马的喷嚏真厉害，小猪一下被吹到天上去了。让我们看看河马的喷嚏把小猪吹到哪去了呀？ 第五页：小猪从天上落下来，正好落在医院里。 师：看看小狗的衣服上有什么？生：红十字师：小猪掉在了？生：医院里师：小猪从天上落下来，正好落在医院里。第六页：医生给小猪吃过药，打过针，小猪的病好了，再也不用打喷嚏了。师：小朋友生病了要吃药，吃了药病就好啦。我们就能一起出去玩儿啦！那老师问问小朋友，小树、鹅大叔和大河马打喷嚏的时候有没有用小手当在前面呀？生：没有。师：他们讲礼貌吗？生：不讲礼貌。师：小朋