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文档简介

第17.18课 科学技术的成就导学案一.学习目标:1.了解以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹以及863计划的涵义,计算机网络技术的发展和应用2 .通过学习几位科学家的事迹找出这些科学家成功的共同原因学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质继承和发扬他们的光荣传统。二.教学重难点 : 重点 : 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹和863计划的制定难点:建国以来取得重大科技成就的原因和如何理解863计划制定的必要性 三【学习过程】 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。一、“两弹一星”1._年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功了。2. 原子弹爆炸成功的意义:第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的 力量,也打破了 的核垄断,对维护 具有重要意义。3、 年6月,我国设计的中近程地地 在西北地区进行飞行试验,获得成功。 年,装有 的中近程地地导弹点火发射,核弹头在预定地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。.4._年我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星 _成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第_个能独立发射人造地球卫星的国家。1999年我国成功发射第一艘无人飞船“ _”。二、籼型杂交水稻 _于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“_”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“ ”。 三、863计划:1、“863计划”:_年_月,四位老科学家联合向中央写了一封题为_的信,提出了发展高科技的建议,邓小平非常重视,并作出了重要批示,并形成了863计划纲要。 因为这都是在_年_月作出的,所以被称为“863计划”。 2、863计划的内容:选择_、_、_、_、_、_和_七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又增加_为计划的第八个领域。 四、计算机网路技术的应用:1、_世纪末,人类进入了高度_时代,以_为主要特征的数字化正在改变世界。 已经成为人民生活中非常重要的内容,其中 以上是青少年。2、影响:网络是一把双刃剑,有利于增强自己与外界的 ,有利于创造出全新的 二、合作探究 小组交流讨论后,请小组派代表回答 1. 阅读下列材料,回答问题:材料一 随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起,我国第一颗原子弹爆炸成功了!材料二 21时48分,星箭分离,卫星入轨。中考资源网21时50分,国家广播事业局报告, 收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音,声音清晰宏亮。材料三 中国人实现了迈步太空的梦想,宇航员的一小步,却是中华文明的一大步。材料四 伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中,广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神,这就是“两弹一星”精神。(1)原子弹爆炸成功是在什么时间?原子弹爆炸成功有哪些重要意义?1964年10月16日 加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界的和平具有重要意义。(2)材料二中卫星的发射成功说明了什么问题?我国航天技术达到了世界先进水平。(3)你知道材料三指的哪一事件?中国人实现迈步太空的梦想的第一人是谁?“神州七号”发射成功 翟志刚(4)材料四中的“两弹一星”指的是什么?“两弹一星”精神是一种什么精神?原子弹、导弹和卫星 热爱祖国、无私奉献、自力更生、大力协同、勇于攀登的精神。2. 原子弹是杀伤力极强的武器,我们这个爱好和平的民族和国家,为什么也要研制它?帝国主义国家利用原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁,中国只有研制出原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过安定的生活3、863计划当时得到哪位领导人批示?涉及我国哪8大高科技领域?科学技术是第一生产力的论断是我国哪位领导人提出的?三、巩固训练: 1、他是感动中国的人物、是用“一粒种子改变了世界”的科学家,他是 A、邓稼先 B、焦裕禄 C、袁隆平 D、汪道涵 2、我国发射的第一颗人造地球卫星是 A、神州一号 B、东方红一号 C、风云一号 D、长征一号 3.我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目我国打破帝国主义核垄断的事件是 A第一颗原子弹爆炸成功 B第一颗导弹发射成功C第一颗氢弹爆炸成功 D第一颗人造地球卫星发射成功 4、如果现在杨振宁再次回国探亲,问你:“谁是中国的奥本海默?”你应该回答是( ) A、钱学森 B、钱三强 C、王大珩 D、邓稼先5、 右图人物的突出贡献是( )A、研制成功东风五号战略导弹 B、研制了中国第一颗原子弹C、发明应用计算机网络技术 D、在世界上首次育成籼型杂交水稻6、863计划是我国为发展高科技而制定的计划,这一计划的倡导者是( )邓稼先 王淦昌 王大衍 杨嘉墀 陈芳允A B C D7、我国为抢占科学技术前沿,发展高科技而制定的计划是( )A8 6 3 计划 B尤里卡计划 C星球大战计划 D科教兴国计划8、全国青少年网络文明公约要求青少年( )善于网上学习 诚实友好交流 增强自护

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