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文档简介

家庭教育日志:如何教育处于逆反期的孩子 孩子的逆反心理,如果没有得到正确的引导,对孩子以后的发展极为不利。从孩子成长的角度来说,人生有两个反抗期,第一个是在3岁左右,孩子的自我意识发展了,对成人的要求及安排往往会逆向而行。 孩子这一时期表现出反抗精神,如果家长能正确对待,则孩子更容易成为心理健康、独立坚强的人。而丝毫没有反抗表现的孩子,往往趋于软弱或优柔寡断。 在孩子十来岁的时候进入第二个反抗期,这时孩子产生了“我是大人”的感觉、时时处处想表现出自己的个性与独立性.所以经常会和父母的想法发生冲突。 逆反心理的对待方法可归纳为以下三个方面: (1)由于孩子有强烈好奇心和求知欲望,家长越是不想让孩子知道的事情和得到的东西,他们就越想知道和得到,这时家长要学会与孩子在情感上交流的技巧。 (2)由于做父母的教养方法不当,采取“专制”的教育方法,而该时期的孩子独立意识强,故意要显示自己的能耐,加上情绪不稳定,所以显示“抗上”的逆夏心理。家长要针对孩子自尊心强的特点,尊重他们的“自决权“,即使出了些差错也不要过多责怪。 (3)多数家长缺乏心理学知识,不掌握孩子心理发展的规律,孩子一旦和家长发生抵触,做家长的总喜欢摆出长辈的样子。 采取“高压”政策,会导致孩子的逆反心理逐渐升级,有的甚至出现说谎、逃学等不良行为。家长应该经常与孩子谈心,交换彼此的想法,对孩子说话要真诚、恳切。 当孩子产生了逆反心理时,家长可采取以下措施: (1)与孩子冲突时要冷静,不要使冲突加剧,可以暂停或借故出去一下。 (2)一旦孩子表现出合作与变通时,要给予他正面的表扬和鼓励。 (3)确定合理的、与孩子年龄相适应的限制,并坚持下去。 (4)用体育锻炼等来舒缓你的紧张情绪,避免向孩子发脾气。 (5)努力与他人合作,并获得与孩子有关的其他人(老师、配偶)的支持。 (6)父母在必要时可以寻求儿科医生和心理学家的帮助。 逆反并非一无是处,也有正效应。许多父母都觉得儿童的逆反心理对其身心健康不利,其实,逆反心理并非一无是处,它虽有妨碍儿童身心发展的一面,但也有很多正效应。 逆反心理包含诸如自我意识强、勇敢、好胜心强、有闯劲、能求异、能创新等积极的心理品质。现代社会充满竞争,迫切需要具有创造性思维、眼界开拓、能积极进取的人才。 因此,父母要善于发现孩子逆反心理

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