拉大锯小班语言教案.doc_第1页
拉大锯小班语言教案.doc_第2页
拉大锯小班语言教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

拉大锯小班语言教案 设计意图 小班幼儿很喜欢带有儿歌的游戏。拉大锯这一游戏既好玩又有趣，玩起来便捷，还能增强幼儿间的交往，提高幼儿简单的合作能力。为此，我选择了拉大锯这一活动。幼儿教育网以上内容源自儿童资讯站 活动目标 1、初步理解儿歌内容，学习有表情的朗诵儿歌。 2、感受与同伴、老师一起玩的快乐。 活动准备 1、事先与配班教师排练两人合作的“拉大锯”的游戏。 2、背景音乐、姥姥形象（指偶）、情境表演。 活动重点 幼儿学会儿歌，有表情地朗诵儿歌。 活动难点 幼儿学会儿歌，有表情地朗诵儿歌感受与同伴、老师一起玩的快乐。 活动过程 情境导入 小朋友，今天天气真好!老师要带你们去姥姥家看戏，我们一起开着小火车出发吧！【一边开火车一边说】 师：“你也去，我也去，大家一起去看戏！ 环节一： 师：火车到站了，看谁来接我们呢？【出示指偶“姥姥”】。 幼：姥姥。 师：我们有礼貌的向姥姥问好！ 师：小朋友们，你们看过“大戏”吗？今天，姥姥带你们去看大戏，你们想去吗？ 幼：想。 师：好的！姥姥家，看大戏，你也去，我也去，我们大家一起去！（播放背景音乐，丰富后半段儿歌歌词，开火车，绕教室一圈） 环节二： 观看情境表演“拉大锯” 师：大戏好看吗？ 师：刚才哥哥、姐姐手上拿的是什么？ 幼： 师：他们是怎么表演的？（丰富“拉大锯，扯大锯”儿歌歌词） 1、完整欣赏儿歌，理解儿歌内容。幼儿教育网以上内容源自儿童资讯站 2、师：在姥姥家看了大戏，又学了拉大锯，还真有点累，休息会儿，竖起耳朵来听首好听的儿歌“拉大锯”，听 3、学习儿歌。 师：“拉大锯”真好玩，我们一起来玩好吗？现在每人手上都有一把大锯子，我们来
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论