期刊论文,信息技术与文献检索课整合的合作、探究教学法.pdf

2 0 1 0 年4 月 第3 0 卷第4 期 现代情报 J o u r m do fM o d e mI n f o r m a t i o n A p r 2 0 1 0 V 0 1 3 0N o 4 业务研究 信息技术与文献检索课整合的合作 探究教学法及其应用研究 刘秀娟1刘铭华1王欣1吴月新1吴国臣2 1 齐齐哈尔医学院图书馆 黑龙江齐齐哈尔1 6 1 0 0 6 2 佳木斯大学图书馆 黑龙江佳木斯1 5 a o C r 7 摘要 本文基于建构主义所倡导的以学生为中心的教学理论 在实践教学的基础上 提出了相应的教学方法 设置情 境 引导学生提问 组成学习小组 充分发挥学生的自主学习夏协作能力 充分利用计算机及网络教学 达成教学目的 关键词 信息技术 文献检索课 整合 教学方法 教学改革 中图分类号 G 6 4 0 文献标识码 A 文章编号 1 0 0 8 0 8 2 1 2 0 1 0 0 4 0 1 0 9 0 3 C o o p e r a t i o n T e a c h i n gM e t h o d sa n dP r a c t i c a lR e s e a r c h o fI n f o r m a t i o na n dD o c u m e n tR e t r i e v a lC o u r s e L i uX i u j u a n l L i uM i n g h u a l W a n gX i n lW uY u e x i n l W uG u o c h e n 2 1 L i b r a r y Q i q i h a rM e d i c a lC o l l e g e Q i q i h a r1 6 1 0 0 6 C h i n a 2 L i b r a r y J i a m u s iU n i v e r s i t y J i a m u s i1 5 4 0 0 7 C h i n a A b s t r a c t T h i sa r t i c l ep r e s e n t e dt h ec o r r e s p o n d i n gt e a c h i n gm e t h o d s s e t t i n gs c 朗鹤 e a i s h t e a n ss t u d e n t sO i la s k i n gf o r q u e s t i o n s o r g a m T I gs c h o l a s t i cg r o u p st op r o m o t es t u d e n t s c a p a c i t yo fs t u d y i n ga n dc o o p e r a t i o n p e f f e e f l yu t i l i z i n gc o m p u t e r sa n d n e t w o r kt e E 她t or e a c ht h et e a c h i n gp I l r p o 眈 1 e yw o r d s i n f o r m a t i o nt e c h n i q u e d o e u n 舱n tr e t r i e v a lt e a c h i n g i n t e g r a t i o n t e 眦h i n gm e t h o d t e a c h i n gr e f o n n a t i o n 文献检索课是一门信息教育基础课程 是培养大学生 良好的信息素养 学习掌握利用检索工具 从文献信息资 源中获取知识情报的一门方法课 由于诸多信息技术在检 索系统中的广泛应用 从素质培养意义上它是一种要求学 生必须掌握的技术含量较高的知识技能 在教学过程中 因课程内容理论术语多 抽象 学生学习兴趣不高 我们 认为提高课程的质量 落实学生掌握文献信息的收集 整 理 分析的方法是提高教学质量的有效途径 基于信息技 术与文献检索课整合的合作 探究教学模式是为文检课教 学改革带来新活力的一种尝试 l 基于信息技术与文献检索课整合的教学方法设计 1 1 教学目标设计 在文检课教学过程中 以建构主义理论为指导 运用 多媒体计算机及其网络技术开展自主性 合作 探究性的 学习 克服传统教学弊端 把信息技术 信息资源 信息 方法 人力资源和课程内容有机结合 在共同完成课程教 学目标 使学生掌握文献及文献检索的基础知识 基本理 论 掌握各种类型文献的检索技能 掌握文献加工 整理 利用的技能 的基础上 把教学的目标放在如何提高学生 对知识的消化理解与解决问题的能力上 激活其主动性和 个性的发挥 尝试教师由带着知识走进课堂到带着学生找 知识的转变 I 1 2 教学方法设计 1 2 1 刨设情境 引导学生提问 学习情境是为学生提供一个完整 真实的问题情境 使学习者产生学习要求 驱动学习者好奇心 从而主动进 收稿日期 2 0 0 9 1 2 2 9 基金项目 本文系黑龙江省教育厅 黑龙江省高校圈工委课题 项目编号 2 0 0 9 一B 一7 0 信息技术与文献检索课整合的五步教学法 及其应用研究 研究成果之一 作者简介 刘秀娟 1 9 6 3 一 女 副研究馆员 研究方向 信息技术应用 发表论文多篇 1 0 9 万方数据 信息技术与文献检索课整合的合作 探究教学法及其应用研究 A p r 2 0 1 0 V 0 1 3 0N o 4 行自学 运用多媒体 超媒体技术和虚拟技术 这些技术 具有各种信息通道的传播功能 能真实 生动 科学地呈 现教学内容 提供 真实 的学习情境 如在文检课基本 概念 基础知识篇中 对叙述性 概念性的内容 采用图 文并茂的形式表现出来 对检索技能篇中操作性章节 采 用富有表现力的动画来模拟实际的操作过程 情景创设要 以问题为导向 要把解决的问题寓于知识中 要激发学习 者思考探索问题 自己创设问题情境 以培养他们的创新 思维 1 2 2 小组合作学习 充分发挥学生的自主学习及协作能力 建构主义认为 学习者与周围环境的交互作用 对于 学习内容的理解起着关键性的作用 因此 教师可以根据 一定的标准 使学生建立起学习小组 学生在小组中 彼 此交流 彼此支持 彼此质疑和答疑 极大调动了学生主 动学习的兴趣 形成了平等参与 乐于学习 积极讨论的 氛围 最后以小组的形式上交解决方案 通过这样的协作 环境 小组中每位成员的思维与智慧都可以被共享 从而 形成高效的学习策略 同时 整个小组成员共同完成对所 学知识的意义建构 提高了学生的综合素质和知识的应用 能力 1 2 3 充分利用计算机及网络教学 达成教学目的 作为现代化教学手段之一的计算机 它不仅是帮助教 师授课时的工具 而且是用来提供信息资源 创设情境 进行协作学习和会话交流的知识工具 1 在课堂教授过程中 充分利用多媒体教室的优势 制作多媒体课件 在声 像 图 文并茂 交互性强的讲 解界面情境中 充分调动了学生学习的多种感官功能 吸 引了学生的注意力 使学生全身心地投入到学习之中 加 深对问题的理解 从而完成新知识体系的建构 2 在检索实习过程中 使学生认识到计算机 网络 检索是未来主要的检索方式 让学生亲自到社会资源中去 实践 在哪查找文献信息 怎么查找文献信息 如何利用 文献信息 使学生在实践中学会辨别文献信息的类型 选 择适当的检索工具和检索原理 提高运用信息检索工具的 能力 2 3 I 2 基于信息技术与文献检索课整合的合作 探究 式教学程序设计 2 1 学习内容 主要针对 专业文献信息检索个案 进行研究 2 2 教学环境 借助I m e r n e t 数据库 图书资料以及其他任何多媒体 等信息资源完成该实验 2 3 具体操作程序 以小组合作学习为主要手段 以本院0 8 级临床医学 妇产科学2 个专业学生作为实验对象 根据各自专业研究 内容分为若干小组 每个组的检索方向由学生根据兴趣 结合课程内容而定 每位学生结合自己的专业 根据分工 就主题的一个方面进行检索 探讨 各组同学定期进行合 作学习 讨论 小组之间也可以相互交流 要求学生在一 定时间内完成所选课题的文献信息资源的检索 并最终形 成检索报告 4 I 3 具体实施方案 本实验由以下5 个环节组成 如图I E s 一6 圈1 基予信息技术与文献检索课整合的合作 探究式教学程序图 3 1 第一个环节 参与 3 1 1 教师活动 创设问题情境 首先由教师命题 关于肥胖与健康问 一1 1 0 一 题 同时指导学生使用相应的研究方法和检索方法 3 1 2 学生活动 学生思考 确定和表达信息需求 初步判断所需信息 万方数据 2 0 1 0 年4 月 第3 0 卷第4 期 现代情报 J 0 衄1 a lo fM o d e mI n f o r m a t i o n A p r 2 0 1 0 V d 3 0N o 4 潜在的类型和格式 提出所需信息资源 包括以下方面 健康方面的书刊资料 网络信息 医学数据库等 3 1 3 教学目标 激发学生学习兴趣 培养信息意识 鼓励同学之间合 作学习 3 2 第二个环节 探究 3 2 1 教师活动 引导l 根据医学信息源的分布 介绍检索工具概念 和当前常用的医学专业检索工具 引导2 根据学生的选 择和兴趣 将学生分为书目检索组 期刊检索组和学位论 文 数据库检索组3 个检索小组 引导学生做检索前的准 备工作 引导3 对于不同的检索工具 让学生边看教材 边上机摸索 根据学生的实际情况 在摸索一段时间后可 做必要的示范 3 2 2 学生活动 学生根据教材和教师的指导 选择确定各自的检索工 具 书目检索组 本院图书馆书目检索系统 中国高 等教育文献保障系统 超星图书馆书目检索系统 期刊 报纸检索组 本院图书馆期刊检索系统 中国学术期 刊网全文数据库 医学论文资料库 学位论文 数据库 检索组 中国优秀博硕士学位论文全文数据库 3 2 3 教学目标 学生文献信息知识的获得 对所学专业相关领域的信 息源和信息索取途径的了解与掌握 检索思路和检索策略 的调整 检索技能技巧 3 3 第三个环节 解释 3 3 1 教师活动 引导l 肥胖的指数 肥胖的标准 肥胖容易引起哪 些疾病 肥胖对医疗支出 民族健康素质有何影响等等 引导2 让学生把使用检索工具的心得体会相互交流 并 教会别人使用它 3 3 2 学生活动 学生把自己的检索结果进行筛选 小组评议 再次筛 选 小组拿出本组对课题有用的综合检索结果 小组成员 总结各自的检索步骤 检索策略 检索思路和检索方法 整理成可交流材料 在全班交流 3 3 3 教学目标 让学生通过比较 回顾和总结 进一步地观察和实践 对自己所学专业相关领域的信息源分布 信息索取途径特 别是检索思路 策略等形成一个清晰的检索知识链 在小 组合作学习中 教师应要求学生对不同的检索结果展开讨 论 通过比较各自的结果 对文献信息进行评价 鉴别 筛选和有效利用 以保证学生对有关问题的解释达成共识 从而使学生的信息利用能力得到有效提高 3 4 第四个环节 精制 3 4 1 教师活动 提问 通过上述学习和实践 如果遇到新的问题 你 认为应怎样查找所需信息资料 比如肥胖症怎样预防 治 疗 3 4 2 学生活动 评估和选择信息 通过运用已知的标准评价信息及其 来源 概括摘录信息的主旨 回顾课题检索的全过程 总 结检索步骤 个人总结 小组交流 达成共识 按此步骤 制定 肥胖症怎样预防 治疗 课题信息检索计划 3 4 3 教学目标 要求学生将自己已获得的检索知识链和检索技能灵活 地应用到其他专业信息的检索中 3 5 第五个环节 评价 3 5 1 教师活动 引导 学生对学习活动开展自评 互评 教师对教学 活动进行评价 3 5 2 学生活动 在自评的基础上进行互评 明确学习中的问题 领会 教师在教学中的建议与意见 3 5 3 教学目标 激发创造思维 让学生明确运用信息不是机械照搬 在运用信息时一个不容忽视的问题就是学习迁移 即对已 有信息进行再加工 再创造 只有敢于再创造 才能发现 新知识 提出新问题 参考文献 1 1 孙红红 等 信息时代文献检索课教学改革探讨 J 科技文 献信息管理 2 0 0 7 3 4 9 5 1 2 冯学斌 赵建民 教育技术理论与实践 第2 版 M 济 南 山东人民出版社 2 0 0 7 3 宋文彬 基于建构主义学习 理论的文献检索课教学方法研究 J 科技情报开发与经济 2 0 0 8 2 3 2 1 2 2 1 3 4 田德苗 信息技术与课程整合的关系及意义 J 甘肃联合大 学学报 2 0 0 5 2 7 8 8 0 5 尹雪 任树怀 从信息素养到信息通晓 J 情报资料工作 2 0 0 9 4 1 0 4 1 0 8 6 相东升 基于 5 E 教学模式的文献检索课探析 J 图书情 报工作 2 0 0 5 6 1 6 4 1 6 7 万方数据 信息技术与文献检索课整合的合作 探究教学法及其应用研信息技术与文献检索课整合的合作 探究教学法及其应用研 究究 作者 刘秀娟 刘铭华 王欣 吴月新 吴国臣 Liu Xiujuan Liu Minghua Wang Xin Wu Yuexin Wu Guochen 作者单位 刘秀娟 刘铭华 王欣 吴月新 Liu Xiujuan Liu Minghua Wang Xin Wu Yuexin 齐齐哈尔医 学院图书馆 黑龙江 齐齐哈尔 161006 吴国臣 Wu Guochen 佳木斯大学图书馆 黑龙江 佳木斯 154007 刊名 现代情报 英文刊名 JOURNAL OF MODERN INFORMATION 年 卷 期 2010 30 4 被引用次数 0次 参考文献 6条 参考文献 6条 1 孙红红 信息时代文献检索课教学改革探讨 2007 3 2 冯学斌 赵建民 教育技术理论与实践 2007 3 宋文彬 基于建构主义学习理论的文献检索课教学方法研究 2008 23 4 田德苗 信息技术与课程整合的关系及意义 2005 2 5 尹雪 任树怀 从信息素养到信息通晓 2009 4 6 相东升 基于 5E 教学模式的文献检索课探析 2005 6 相似文献 10条 相似文献 10条 1 期刊论文 刘秀娟 Liu Xiujuan 信息技术与文献检索课整合的含义 层次和整合点 现代情报2010 30 7 现代信息技术正对传统的文献检索课程目标 教学内容 教学方式和评价产生深刻的变革和影响 计算机辅助教学已经不能完全覆盖信息技术对信息 素养教育所产生的影响 信息技术与课程整合正开辟了一个崭新的研究领域和实践空间 因此 本文探讨了信息技术与文献检索课整合的含义 层次和整合 点 旨在在新技术条件下从文检课的教与学方式 教学结构方面探索教学改革的新思路 2 期刊论文 卢晓荣 浅谈高校文献检索课存在的问题与革新 教师2009 3 文献检索课教学是高校培养大学生创新能力的重要途径 信息社会的到来要求文献检索课必须尽快实行教学改革 本文在分析当前高校文献检索课教 学现状的基础上分析了其存在的问题 并就加强文献检索课教学的革新提出了一些意见 3 期刊论文 李霞 杜秀英 IT环境下如何提高文献检索课教师的信息素质 中国高新技术企业2007 16 本文论述了IT 信息技术 环境下教师信息素质的内涵和必要性 指出了提高文献检索课教师信息素质的几种途径 转变信息观念 强化信息意识 运用 行政手段和激励机制 采取短期培训与自主学习相结合的模式等 4 期刊论文 徐文敏 李秀美 盖明媚 信息技术环境下文献检索课的改革与发展 农业图书情报学刊1998 3 文章阐述了现代信息技术发展及其对高校文献检索课产生的影响与问题 并进一步提出了文献检索课如何适应信息技术发展及应采取的措施 5 期刊论文 邓荣先 现代检索技术环境下高校文献检索课的教学与组织 图书馆学刊2000 22 1 文章概述了文献检索的发展趋势和新型信息检索技术的类型及特点 认为在多载体多方式信息检索并存的环境下 应当对现有文献检索课的教学内容 作较大的调整 充实和完善 并提出了以多媒体教室为模式的教学设想 6 学位论文 庄妍 基于大学生信息素质培养的文献检索课教学改革研究 2007 在现代信息技术迅猛发展的信息时代 掌握并能利用所需信息解决实际问题 是人们必备的一种技能 即信息素质 当今的大学生被称为 社会的 宝贵财富 未来世界的生力军 他们必须适应时代发展的要求 具有较高的信息素质 才能在未来的社会上大有作为 我国高校开展的文献检索课是提高大学生信息素质的有效途径 所以本文首先从信息素质 信息素质教育内涵的界定以及高校开展信息素质教育的 意义出发 指出文献检索课对于提高大学生信息素质的重要作用 其次 对我国文献检索课教学的历史进行回顾 并采用调查 综合分析的研究方法 结合实际阐述了目前我国高校文献检索课的现状及存在的问题 通过具体论证提出传统的文献检索课教学已跟不上信息时代发展的步伐 因此教学改 革势在必行 最后 立足于培养大学生的信息素质 探讨了文献检索课教学改革的具体措施 对文献检索课教学改革进行理论研究 具有现实的学术价值和实践应用意义 可以提高大学生的信息素质 促进他们将来成功地走向社会 为国家 创造更多的利益 7 期刊论文 潘启红 Pan Qihong 浅议信息素质教育与文献检索课教学改革 卫生职业教育2009 27 23 阐述信息素质和信息素质教育的内涵与发展以及文献检索课在信息素质教育中的地位 从文献检索课教学现状出发 提出文献检索课教学改革的思路 即整合信息技术与文献检索课内容 构建完善的多层次 多角度教学体系 改进教学模式与手段 拓展教学思路及内容 加强文献检索课师资队伍建设等 8 期刊论文 姚佳梅 网络环境下高校文献检索课改革初探 绥化师专学报2003 23 1 文献检索课是培养大学生信息能力的课程 随着信息技术和网络技术的发展 现有的文献检索课的内容和教学方法已不适应时代发展的需要 高校文献 检索课的改革成为历史必然 本文分析了目前我国文献检索课在高校课程体系中的地位 提出了网络环境下高校文献检索课改革的五点设想 9 期刊论文 楚晓维 数字化环境下文献检索课教学模式探究 图书馆学刊2004 26 4 随着信息技术和网络技术的飞速发展 高校图书馆自动化的完善为文献检索课提供了良好的环境 结合我校文献检索课的实际 介绍了数字化环境下对 传统文献检索课改革的必要性以及改革后的数字化信息资源检索课的教学内容和教学方法 10 期刊论文 孙济庆 Sun Jiqing 素质教育与文献检索课 大学图书馆学报1999 17 6 文献检索课要适应信息时代需要 调整教学内容与手段 利用信息技术 以素质教育为目标改革文献检索课 使文献检索课成为素质教育的重要手段 本文链接 授权使用 吕先竟 wfxhdx 授权号 60a137d6 e0ec 4f5f 8a39 9e900122fa07 下载时间 2011年2月20日 包车简介 杭州商务车租 赁 将买车 养车的包袱全丢给汽车租赁公司 而 把主要财力和精力放在自己的主业上 这是当今国 际跨国公司流行的做法 据统计 一年下来 像桑 塔纳 2000 这样的普通车 购车要比包车多花费 10000 元修理费 即以租车代替买车 成本就可以 下降 3 成 另外 包车还为企业节省一笔管理成本 其根本原因在于对企业管理上 成本可控 理念认 可 采用租赁 随时可以调整开支 风险小 灵 活性强 是降低成本的最好办法 那些对中国地方 性法规制度不熟悉的商家可以减少诸如汽车上牌 年检 缴费 违章事故的处理等一系列不必要的麻 烦 客户们还可以自由地选择租赁汽车的品牌 从 经济型车到高档车 所有汽车均有完备的手续 杭 州 包 车 包车优势 车型可随时更新 随着人们消费水平的提高 对高档消费品有不 断更新的欲望 在欧美人们平均 8 个月更换一次车 型 假如现在花费三十多万元购买一台轿车 因社 会经济发展很快 一年后汽车的性能 外观改进很 多 而价格却会大幅下降 一年后 如果想换新车 型 老车可能 15 万元就很难卖出 这意味着 一 年中车价损失接近 20 万元 但假如租赁一台三十 多万元的车 只需 10 余万元 而且 可随时租用 最新车型 从目前人们经常更换手机的状况就能预 料到几年后 经常换新车 将是人们的新时尚 解除车辆维修 年度检验的烦恼 自购车辆后对车辆的维修和保养及一年一度 的车辆年检要耗费很多财力和精力 但如果租车 就不存在这些烦恼 无论是车辆维修还是其它原 因 车辆不能正常使用时 租赁公司都会及时提供 替代车 保证用车 可充分提高资金利用率 如果自购车辆要一次性支付 30 万元 消费者 具有一定经济实力 也就是说租车和买车相比至少 可节省一次性投资 20 万元 消费者用这 20 万元去 经营 可赚取一笔可观的利润 可保证你良好的财务状况 自购车辆必然会造成固定资产增加 借款增 加 流动资产减少使财务出现不良状况 而租赁车 辆将有效回避上述风险 有利于提高成本观念 减少浪费 自购车辆使用时随心所欲 特别是单位公车 私自用车现象较多 造成不必要的浪费 而如果租 赁车 一是可根据业务需要随时调控用车数量 二 是用车人知道自己的用车成本 可直接减少不必 要的用车 有效地提高员工的成本观念 万一发生交通事故时 租赁公司能全力协助 驾驶自购车辆 一旦发生事故 就要与保险公 司交涉 因车主不熟悉报案理赔程序 往往会浪费 许多时间和金钱 做为车辆管理的专业租赁公司 平时就与保险公司有良好的合作关系 在处理理赔 过程中 必然有明显的优势 包车将汽车制造商 汽车经销商和汽车用户有 机的紧密结合在一起 在发达国家人们的租赁认识 也很全面 汽车租赁的益处已被人们普遍接受 在 中国 随着观念的变化和市场的培育 企业 个人 以租代买 的用车观念向量大面广 充满活力趋势 发展 一 承包方应按要求携带有效证件 与业务 部门签订租车合同 二 承包方应严格履行本公司规定的合同条 款 三 承包方应预付全部租金 抵押金不能视 为租金 四 承包方提供转帐支票 必须款进帐后方 可办理租车手续 如出现空头支票 将上报公安机 关 一切责任自负 五 承包方每天按 24 小时为一个租车日 每 天限 180 公里 超一公里收费一元 剩余公里数累 计 六 承包方在使用过程中 若违反本公司的 有关规定 公司有权在任何时候收回车辆 并终止 合同 特色服务 送车上门 定期保养 全天候市区 24 小时救援 会员生日 结婚纪念日 领驾照周年当日租车 半价优惠 车辆出现故障 如 1 小时内无法修好 无偿提 供替换车 如果长租三年以上 可以根据需要购买新车 注意事项 不同的包车公司 其经营形式 租赁车种 服 务内容都有所差别 有的公司提供的是一年以内的 中高档车 也有的以闲置车辆用来租赁 在租车前 要先了解包车公司可供车的车型 车况 以确定是 否为己所需 然后 咨询各家的租赁形式 租金及 所需的证件 押金等情况 包车所需的证件一般包 括身份证 户口本及驾照 租金通常是预先支付 而不是从押金中扣除 在签定租赁合同时 需注意 以下几点 一 了解车的日限公里数和超出限数后的计费 标准 一般中档轿车的日行驶里程应在 100 公里以 内 但也有许多租赁公司是不限公里数的 您可根 据情况 车况 租金 服务项目等 权衡比较各自的 综合条件 二 为防止有事不能及时还车 还应认真了解 续租规定及租赁超时的计费规定 以免事后与租赁 公司之间发生异议 三 仔细了解租赁公司的承诺 以充分享受各 项应得的权利 四 签合同的最后一项内容是填写验车单 这 是双方共同认定车况的过程 此过程涉及到还车时 的再认定 因此一定要认真对待 首先要从外观上 对车辆进行检查 例如车体有无划痕 车灯是否完 整 车锁是否正常等 然后打开车盖 查看冷冻液 机油 电瓶的状况 均无异常后 即可进入驾驶室 内 检查油表 刹车 空调的运行状况 并进行试 驾 判断车辆的基本状况 对于一些车型的特殊功 能及用法 应向租赁公司咨询清楚 如富康车的儿 童锁功能等 以利更加方便的使用 1 电动汽车 历史沿革 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 2 奔驰唯雅诺 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 3 租车 租金支付方式 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 4 服务项目 杭州国宾商务车队有限公司 5 福特中巴车 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 6 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 7 留言反馈 杭州国宾商务车队有限公司 8 37座大巴车 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 9 绿色汽车 类型 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 10 电动汽车 主要特点 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 11 通用汽车 公司简介 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 12 绿色汽车 制造 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 13 租车分类 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 14 电动汽车 基本结构 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 15 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 16 电动汽车 电池要求 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 17 汽车物流 概述 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 18 汽车租赁 注意事项 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 19 汽车 指标 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 20 绿色汽车 发展现状 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 21 公司介绍 杭州国宾商务车队有限公司 22 汽车 车展 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 23 汽车 底盘 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 24 绿色汽车 类型 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 25 汽车租赁 注意事项 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 26 租车 租车出游需注意的五项 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 27 宾利 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 28 汽车物流 中国现状 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 29 电动汽车 历史沿革 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 30 租车分类 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 31 汽车物流 特点 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 32 燃气汽车 更好发展 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 33 汽车 底盘 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 34 绿色汽车 使用能源 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 35 汽车 污染 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 36 汽车 发展史 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 37 绿色汽车 标志 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 38 绿色汽车 制造 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 39 绿色汽车 设计 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 40 绿色汽车 标志 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 41 汽车 车身 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 42 汽车 分类 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 43 租车 所需证件 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 44 租赁车对单位和个人的六大优势 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 45 汽车物流 中国现状 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 46 租车 租车出游需注意的五项 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 47 电动汽车 发展趋势 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 48 燃气汽车 特点 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 49 绿色汽车 发展变革 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 50 绿色汽车 设计 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 51 汽车物流 概述 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 52 汽车 结构 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 53 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 54 租车 所需证件 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 55 燃气汽车 特点 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 56 汽车 污染 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 57 顶级劳斯莱斯 幻影 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 58 燃气汽车 分类 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 59 汽车 参数 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 60 燃气汽车 绊脚石 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 61 汽车 演变 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 62 汽车物流 发展对策 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 63 汽车物流 特点 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 64 联系我们 杭州国宾商务车队有限公司 65 电动汽车 电池要求 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 66 绿色汽车 发展现状 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 67 电动汽车 发展趋势 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 68 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 69 租车 租车车型选择 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 70 顶级阿斯顿马丁 车型展示 杭州国宾商务车队有限公司 71 租车 租车保险常识 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 72 燃气汽车 更好发展 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 73 电动汽车 基本结构 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 74 汽车 分类 新闻中心 杭州国宾商务车队有限公司 75 电动汽车 困难 租车知识 杭州国宾商务车队有限公司 76 通用汽车 公司简介 租车知识 杭州国宾商务车队有限公