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文档简介

放烟花美术教案设计参考 大班美术放烟花教案篇一：美术教案：放烟花 活动目标： 1.学习使用毛毛球进行敲印画烟花。 2.体验敲印画的玩色乐趣。 活动准备： 毛毛球幼儿人手一个、视屏“放烟花”、红、黄、蓝、绿等颜料、抹布、黑色画有房子的底图等。 活动过程： 1以“好玩的毛毛球”引入，让幼儿感受玩毛毛球的乐趣。 （1）老师今天给你们请来了一个有趣的朋友，你们一起来找找朋友藏在哪里。（幼儿集体寻找毛毛球） （2）引导幼儿用手指和手腕一上一下带动毛毛球跳动的感受。 2观看视屏“放烟花”。 （1）师以毛毛球的口吻带幼儿观看视频“放烟花”，讨论烟花放出来的样子？像什么一样？ （2）请幼儿描述自己见到的烟花，师进行小结：烟花放出来是一根一根向外展开的。 3.教师示范毛毛球敲印画“放烟花”。 （1）引导幼儿了解毛毛球的样子像烟花一样，也是一根根向外展开的。 （2）介绍敲印画的材料，示范用毛毛球敲印的基本步骤。 （3）请幼儿起来尝试敲印烟花。 4.幼儿敲印作画，师提出要求并进行巡回指导。 （1）用手指勾好毛毛球，球身沾满颜料，注意沾颜料时不要太用力的拉。 （2）要一上一下将沾满颜料的毛球用力的敲印在黑色的天空中。 （3）敲印完的毛球放篮子中，然后用麻布擦干手。 （4）幼儿开始作画，师参与指导幼儿完成。 5.看烟花评价作品。 （1）组织幼儿排好队，一起去看看自己和别的小朋友用毛毛球放的烟花。 （2）活动自然结束。 大班美术放烟花教案篇二：幼儿园中班美术教案：放烟花 活动目标： 能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。 能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色彩，以拖画的形式拉出线条。学习词语“五颜六色”、“色彩缤纷”，知道人们什么时候放烟花，放烟花的安全事项，提高安全意识。 活动准备： PPT课件、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干。 活动过程： 师幼共唱儿歌小星星，激发幼儿兴趣与想象，引导幼儿观察画画材料。提问：今天画画用到的材料与平时有什么不一样？ 看到这张蓝色的纸，你想到了什么？ 师幼共同示范。 教师示范，用手捏住绳子的一端，蘸上颜料，拉出线条，请个别幼儿示范。 鼓励幼儿大胆想象，看看，这张蓝色的纸在你们和我的共同努力下又添上了几笔，现在又让你想到了什么？ 幼儿创作，教师巡回指导。 展示幼儿作品，学习词语“五颜六色”、“色彩缤纷”，知道人们什么时候会放烟花，放烟花的安全事项。 提问：这么多的颜色，可以用什么词语来表达？ 这么多线条，这么多的颜色，让你想到了什么？引导幼儿说出烟花。人们什么时候放烟花？放烟花时我们要注意
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